《兰亭集序》ppt课件20张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

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1、前置任务:前置任务:王羲之在文中指出自己所阐发的情感不是单纯的一己生死之悲,“后之视今,亦犹今之视昔”。但是施蛰存曾认真分析过兰亭集序后两段,结论是:“七拼八凑,语无伦次,不知所云。”郭沫若也曾指出,羲之“突然无端悲痛起来”“悲得太没有道理”。假如你是王羲之的知己,请你给以上两人中的一个写一封信,阐述你的观点。要求结合文本内容,且有例证。300字。拓 展 资 料 提 示:曹 操 短 歌 行 、李 白 春 夜 宴 从 弟 桃 花 园 序、苏 轼 赤 壁 赋 、归 有 光 项 脊 轩 志 任务一:假如你是王羲之的知己,介绍下你所了解的王羲之。兰亭集序(神龙本)唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏王羲

2、之的书法圆转凝重,王羲之被后代尊为“书圣”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。王羲之作品真迹已难得见,我们所见皆摹本。王羲之楷、行、草等体皆能,如楷书黄庭经、草书十七帖等。行楷兰亭集序最具代表性王羲之书法作者简介 王羲之(303-361,一作321-379)东晋书法家,有“书圣”之称,字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂),居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”。“时东土饥荒,羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重,吴会忧时东土饥荒,羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重,吴会忧甚,羲之每上疏争之,事多见从。甚,羲之每上疏争之,事多见从。”“羲之素好服食养性,不乐在京师,初度浙江,

3、便有终老之羲之素好服食养性,不乐在京师,初度浙江,便有终老之志。会稽有佳山水志。会稽有佳山水(羲之)尝与同志宴集于会稽山阴之兰(羲之)尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之特撰此序,以申其志。亭,羲之特撰此序,以申其志。”羲之既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱,又与道羲之既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱,又与道士许迈共修服食,采药石不远千里,遍游东中诸郡,穷诸名山,士许迈共修服食,采药石不远千里,遍游东中诸郡,穷诸名山,泛沧海,叹曰:泛沧海,叹曰:“我卒当以乐死!我卒当以乐死!”兰亭 是东晋时期会稽郡山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。兰亭地处绍兴城西南125公里的兰渚山下,相传越王勾践曾

4、在这一带种过兰花,汉代为驿亭所在,因名兰亭。几经反复,于1980年全面修复如初。晋穆帝永和九年三月三日(上已节),王羲之曾在会稽山阴的兰亭参加修禊之礼,举行过一次盛大的风雅集会,参加的名士,有“东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰,潜心物外的高僧支遁等四十一人。这天天气很好,名士们分坐在溪水两旁,饮酒赋诗。他们做曲水流殇之饮,当时要求每人作四言、五言诗各首。之后王羲之将诗作一一记录集结成集,是为兰亭集,并为此集作序一篇,这就是兰亭集序。兰亭集会文体知识序及分类:书序,为书做的序言,如本文。诗序,是写在诗歌前面的序,如孔雀东南飞;赠序,是临别赠言性质的文章,如送东阳马生序;宴集序,

5、古人饮宴,常一同赋诗,集结成册,再推举一人作序。如兰亭集序滕王阁序。本文是书序他写作本文的目的有二:一是记叙兰亭景致和宴会盛况;二是借这篇序言表达自己的观感。任务二:假如你是王羲之的知己,兰亭集会你也在场,请你描述当日雅集的情景并大声朗诵王羲之对此相关的描写部分。作者依据什么说这次聚会“信可乐也”?聚会人多天气晴朗景色美丽活动高雅“群贤毕至,少长咸集”“暮春之初”“天朗气清,惠风和畅”崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右。流觞曲水,一觞一咏任务三:小组讨论:王羲之在文中指出自己所阐发的情感不是单纯的一己生死之悲,“后之视今,亦犹今之视昔”。请结合文本阐述文中“悲”的内涵,并且就“非一己之悲”

6、结合例证表达你的看法。角度示例:探究一:如何看待“死生”?王羲之的生死观。探究二:原本美好的一场雅集“信可乐也”,但作者却又随之发出“岂不痛哉”和“悲夫”的感叹,其中作者情绪转变的原因为何?探究三:面对生命的短暂,面对苦痛和悲哀,作者最终给出的让生命得以永恒的突围之路是什么?探究四:生命意识的觉醒 魏晋是一个前所未有、后难企及的生命意识高度觉醒的时代。所谓“生命意识”是个人对死生诸问题的自觉体认与把握。魏晋士人的生命意识的觉醒,主要表现在自我意识、时空意识、死亡意识等。魏晋士人强烈的生命意识留给了后代很多的启示与省思,这种生命意识已成为中国士人精神建构中的一股潜流。魏晋时代的几条魏晋时代的几条

7、出路出路酒、酒、山水、药、玄学山水、药、玄学 然而,对王羲之来说,喝酒并不能使他忘却烦恼,寄情山水反而徒增生命短暂的苦痛,“与道士共修服食”也毫不见效,而谈玄论道在他看来则是“虚谈废务”“恐非当今所宜”。既然魏晋时代给出的这些药方都不灵,一个人恐怕真的无路可走,内心的伤感无以复加,以至于发出“悲 夫”的深沉慨叹。生死观“一死生”:道家认为生和死是万物在世间存在的两种不同方式,在本质上是一致的(“一死生”),所以无论是生还是死,我们都要顺应天道、消极不为。强调人在社会生活中,要看淡、看透生死,追求精神上“无所待”的真正逍遥。“死生亦大矣”:在儒家看来,生与死是人生中的一件大事,我们不能延长生命的

8、长度,那就要增加其宽度,发掘其深度,要以积极的姿态去参与、改造社会,用对仁义的积极践行和对自我修养的锤炼在精神上超越生死。第三段作者由宴会之乐生发了怎样的一种人生感慨?或取诸怀抱,悟言一室之内或因寄所托,放浪形骸之外生活方式 不同快乐感受 一致向之所欣,俯仰之间,已为陈迹修短随化,终期于尽!所之既倦情随事迁人生无常 生命短暂 “死生亦大矣”,岂不痛哉!“感叹死生”“人生之乐”“宴会之乐”-高中必修课文名著导读系列-(2)作者为什么感到“痛”?夫人之相与,俯仰一世。生命短暂或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。两种生活方式当其欣于所遇-快然自足;及其所之既倦,情随事迁。快乐转变逝去

9、向之所欣-已为陈迹;况修短随化,终期于尽 快乐易逝生命无常虽趣舍万殊,静躁不同。虽然爱好不同,特点不一,但都觉:欢乐易逝死生是大事,岂不痛哉欲望无限终期于尽“人生短暂,世事无常”“人生苦短,命运难测”每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。(3)缘何而“悲”?古人对生死的感慨同我一样悲伤一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。今人逃避现实,崇尚老庄,大谈玄理,不务实际,思想消极,死生等同,实为荒谬。后之视今,亦犹今之视昔。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后人看我们也同样感慨万千,悲痛不已。实为千古之悲 两晋政治恐怖,司马氏集团内部互相倾轧,残杀现象时有发生。士大夫(如“竹林七贤”嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸)不满当朝统治,普遍崇尚老庄,追求清静无为自由放任的生活。文学创作内容消沉,逃避现实的情调很浓但王羲之一反“清虚寡欲”的风气和追求骈体的形式主义之气,抒写了一篇情真语笃,朴素自然的优美散文兰亭集序,不但在东晋文坛上占有一席之地,而且在中国文学史上享有崇高声誉。社 会 背 景 无论是在兰亭集序创作的当世还是后世,肯定存在与王羲之产生情感共鸣的知己。请你给他寻找最佳知己并阐述理由。候选人:苏轼、归有光、冯至。(相关文本赤壁赋、项脊轩志、一个消逝的山村)要求:结合三位候选人在文章中表现出来的情感和思考,分析他和王羲之能成为知己的理由,至少三条。课后作业:

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