1、第第1 1课课 氓氓/诗经卫风语言的建构运用：1.识记课文中出现的通假字，特殊句式，其他 实词及常用熟语；2.体悟诗中富有表现力的词语。思维的发展与提升：古典诗歌中的艺术表现手法在诗歌中的表达效果。审美的鉴赏与创造：感受女主人的形象。文化的传承与理解：感受古代灿烂的文化，思考古今爱情观的不同。核心素养目标核心素养目标 一一二二三三三三关雎诗经周南关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。蒹葭诗经秦风蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
2、溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。水和爱情这两首诗中有哪些共同的元素呢？思考创设情境创设情境 任务一任务一诗经是中国最早的诗歌总集，内容丰富，分为风雅颂三个部分。诗经在中国文学史上具有崇高的地位和深远的影响，其中“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义精神传统为后世所继承和发扬。“赋、比、兴”的表现手法，在古代诗歌创作中一直被继承和发展着，成为中国古代诗歌的一个重要特点。诗经的这些特点奠定了中国诗歌的优良传统，中国诗歌艺术的民族
3、特色由此形成。关于诗经，你还了解多少，请查阅相关资料，梳理一下你对诗经的认知，与你的学伴交流起来吧。预习任务单检查预习任务单检查 蚩蚩：忠厚的样子。将：愿，请。载：助词，用在句首或句中，起加强语气的作用。于嗟：感叹词。徂：往。渐：浸湿。帷裳：车两旁的布幔。隰：低湿的地方。愆：拖延。垝垣：残破的墙。贿：财物。这里指嫁妆。说：同“脱”，摆脱，脱身。汤汤：水流盛大的样子。言：助词，无实意。咥：讥笑。泮：同“畔”，岸、边。给下列字注音，并解释其含义。给下列字注音，并解释其含义。任务二任务二氓卫女穿越历史的烟云，时光回到二千多年前，请你以卫女的身份向我们讲述你的爱情故事吧。任务三任务三 氓之蚩蚩，抱布贸
4、丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。氓诗经卫风 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。chchqqqinqinqingqinggu yungu yunshshx jix jitutu学习任务一：诵读诗词学习任务一：诵读诗词 一、辨析字音一、辨析字音ccshngshngjinjinzhozhoxxxxpnpn 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。
5、士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。
6、士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！氓/诗经卫风诵读提示诵读提示四言诗，一般读成“二、二”节拍，即读二字后稍作延长或停顿。二、把握节奏二、把握节奏 一、如果爱情和婚姻的中间是一条河，那么这条河就是淇水，两岸的风景各异。淇水的两岸，有哪些风景呢？自然的风景桑、淇水人文的风景人、事、情学习任务二：解读文章信息学习任务二：解读文章信息 二、对女主人公而言，淇水两岸的这些风景有什么不同呢？请同学们回到诗中，阅读思考，然后
7、小组讨论交流。1.事：恋爱、出嫁婚变2.情：幸福快乐悲凉沉痛决绝（1）叙事的艺术回忆 在过去和遥远的情景之上铺上一层这么美妙的幻境，尤其是任何一种困难使我们的忧惧超乎寻常的时候，突然回忆到过去和遥远的情景，就好像是一个失去的乐园又在我们面前飘过似的。叔本华 我们永远有美好的憧憬，尽管活在阴沉的现在。一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变成可爱。普希金假如生活欺骗了你 在女主人公的回忆中，恋爱时的一切都是美好的，“那逝去的一切都变得可爱”，这是会议的审美特质，时女主人公为过去铺上了一层美妙的幻境。过去的一切有多么美好，当她回到现实的时候，就会有多么沉痛。（2 2）从女主人公对男子称谓的变化，来
8、探究女子对男子情感的变化。）从女主人公对男子称谓的变化，来探究女子对男子情感的变化。“其其”（那个人，决绝）“氓氓”（相见之初，客观冷静）“子子”（尊称，美称）“复关复关”（以地代人，热烈有羞涩）“尔尔”（关系亲密）“士士”（嫁则称士，士者，夫也。疏离淡漠）3.人：女主人公：年轻美丽、天真可爱容颜衰老、身心破碎氓：蚩蚩至于暴矣4.景：（1）“桑”中有深意，为什么用“桑”打比方？比兴手法：桑之未落男子未变心，爱情在，女子年轻美丽；桑之落矣男子已变心，爱情逝，女子容颜衰老文化层面：桑跟女子的生活息息相关很多树叶也有沃若和黄而陨的特点啊，为什么单单用桑来做比喻？再想想看。思考日出东南隅，照我秦氏楼。
9、秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。汉乐府陌上桑隰桑有阿，其叶有难，既见君子，其乐如何。隰桑有阿，其叶有沃，既见君子，云何不乐？诗经 小雅 隰桑【翻译】洼地桑树多婀娜，叶儿茂盛掩枝柯。我看见了他，快乐的滋味无法言喻！洼地桑树多婀娜，枝柔叶嫩舞婆娑。我看见了他，如何叫我不快乐！古代农桑并重，桑就是女子生活的一部分“抱布贸丝”便已有交代。汉乐府陌上桑中写美丽的罗敷喜蚕桑，采桑城南隅，所以，劳动着的采桑女是美丽的，活泼可爱的。诗经 小雅 隰桑里，女子采桑的时候看到君子，快乐得不得了。因此，有桑的地方就有了爱情，有着温暖的生活的气息。情感层面借景抒情女子恋爱出嫁，心情愉悦，所见之桑鲜亮润泽
10、；女子婚变归来，心情沉痛，所见之桑枯黄陨落。（2）“淇水”是一条怎样的河？同一条淇水，却是“物是人非，悲欢迥别”了。送子涉淇/以尔车来，以我贿迁爱河：水光潋滟，缓缓流淌；带着女子的爱恋，奏响祝福之歌；淇水汤汤，渐车帷裳泪河：汤汤流淌，波涛汹涌，打湿了帷 幔，打湿了女子的心；淇则有岸理性之河。事物都是由边界的，而氓的行为却没有 一个准则。那就算了吧；淇水时间之河。淇水的这一边，是女子的年轻可爱，是女子对 爱情和婚姻的向往和期待；淇水的另一边，是生活的贫苦，婚姻的 不幸。而时间如淇水，女子再次度过淇水，却回不到曾经的美好，只带回了残破和衰落。后人也有相似的感慨，如唐代刘皂的渡桑干：客舍并州已十霜，
11、归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。诗人感慨功业未就，年与时驰，当初不愿意涉足的并州如今反而成了自己的故乡。时间如水，不会倒流，人生也无法重新演绎。因此，这是一首爱情的欢歌，婚姻的悲歌。郑风遵大路遵大路兮，掺执子之袪兮，无我恶兮，不寁故也！遵大路兮，掺执子之手兮，无我魗兮，不寁好也！【注释】遵：沿着。掺（shn）：执，拉住，抓住。袪（q）：衣袖，袖口。恶（w）：嫌恶。寁（zn）：去。即丢弃、忘记的意思。故：故人，故旧，旧情。无我魗（chu）：不要以我为丑。魗，同“丑”；一说厌弃。好：相好，情好。分析郑风遵大路中弃妇的形象？同为弃妇，她和卫女的形象有何不同？思考比较阅读比较阅读思考思
12、考：是什么导致了女子的婚姻悲剧？：是什么导致了女子的婚姻悲剧？1.士变心说士变心说 不见复关 士贰其行 士也罔极，二三其德2.社会道德说社会道德说 兄弟不知，咥其笑矣 当时的社会风俗，人们的爱情观所造成的3.社会制度说社会制度说 自我徂尔，三岁食贫言既遂矣，至于暴矣 由贫穷的变化引发婚姻危机，可以看出当时的婚姻制度是建筑在经济之上4.年老色衰说年老色衰说 三岁为妇，糜室劳矣；夙兴夜寐，糜有朝矣学习任务三：深入探究学习任务三：深入探究 十七八岁正是情窦初开的年龄，相信你对爱情有过无数美好的憧憬，你也一定读过很多文学作品里的爱情故事，那么读过氓这篇作品之后，你对爱情又有了什么新的认识和思考呢？请同
13、学们与你的学习伙伴交流一下吧！学习任务四：生活体验学习任务四：生活体验 小结小结 今天当我们站在历史的节点上，去理解爱情，拷问人性，思考人类面临的情感困顿时，我们感到氓的故事跨越千年，依然熠熠生辉。正如英国诗人华兹华斯所说：“卑俗的山歌俚语，现如今日常熟悉的事情，天然的悲苦和伤逝，过去有过，以后还会有”。氓中的这个女子，我以为她最美的地方不在于年轻时的美丽可爱，而在于她说，算了吧“反是不思，亦已焉哉”，有无奈，更有不纠缠的洒脱、决绝。她是一个勇敢的女子，当她不可避免地被带到河的这一边，她放手了。在理解诗意的基础上，请用现代汉语改写诗歌。同时，对比朗读，体会诗经语言的形式美，以及这种美的不可替代性。要求：注意诗歌的节奏，尽量用整句的形式。从推荐书目中任选两篇，比较中、西方在女性自我意识觉醒上的异同。推荐书目：1.诗经邶风谷风 4.希腊神话美狄亚，作者：欧里庇得斯2.诗经邶风柏舟 5.玩偶之家，作者：易卜生，民主与建设出版社 3.诗经邶风日月 任务一任务一任务二任务二课后拓展学习任务单课后拓展学习任务单
