1、 时间穿越千年，而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园中，有一个人曾为唐诗树起一面大旗，引领唐诗走上了浪漫主义的高峰。他就是诗仙李白。他的诗中有如席的雪花，三千之飞瀑以及他的危楼摘星，他的梦飞吴越无不让我们感受到想象之奇妙。今天我们就来学习被人称为“奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此调也”的诗篇蜀道难，体会李白浪漫主义的诗风。蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白学习目标学习目标1.1.了解唐代诗歌发展的历史了解唐代诗歌发展的历史及写作背景及写作背景；2.2.诵读诗歌，理解诗意，并探究诗歌主旨；诵读诗歌，理解诗意，并探究诗歌主旨；3.3.鉴赏本诗的艺术特色。鉴赏本诗的艺术特色。感受杂言古体诗感受杂言古体诗的参
2、差错落之美；的参差错落之美；4.4.感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。味诗歌的浪漫主义风格。现代诗歌现代诗歌古典诗歌古典诗歌诗诗古体诗古体诗：四言、五言、七言、杂言、乐府诗四言、五言、七言、杂言、乐府诗近体诗近体诗律诗：五言、七言律诗：五言、七言绝句绝句：五言、七言：五言、七言词词按字数分：小令、中调、长调按字数分：小令、中调、长调按按内容内容分：分：豪放豪放、婉约婉约曲曲散曲：小令、套数散曲：小令、套数杂剧杂剧新体诗（自由诗）新体诗（自由诗）格律诗格律诗:新诗采用旧体新诗采用旧体一、知识链接：关于唐诗一、知识链接：关于唐诗关于唐诗：关于
3、唐诗：l初唐初唐：代表人物是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，他们被称：代表人物是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，他们被称为为“初唐四杰初唐四杰”。初唐成就最高的是。初唐成就最高的是陈子昂陈子昂。l盛唐盛唐：出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及：出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人著名诗人李白和杜甫李白和杜甫。l中唐中唐：代表有：代表有“元白诗派元白诗派”（元稹、白居易）和（元稹、白居易）和“韩孟诗派韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易白
4、居易的叙事诗琵琶行的叙事诗琵琶行和长恨歌广为传诵。和长恨歌广为传诵。l晚唐晚唐：被称为：被称为“小李杜小李杜”的的李商隐和杜牧李商隐和杜牧，也留下了许多脍，也留下了许多脍炙人口的诗作。炙人口的诗作。l写作背景写作背景：l一般认为，这首诗很可能是李白于公元一般认为，这首诗很可能是李白于公元742742年至年至744744年身在年身在长安时为送友人长安时为送友人王炎王炎入蜀而写的，目入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安，避免遭到嫉妒小人不测之手。留蜀地，早日回归长安，避免遭到嫉妒小人不测之手。l唐摭言第七卷中有载：唐摭言第七卷中有载：“李太白始自西蜀至京，名未李太
5、白始自西蜀至京，名未甚振，因以所业贽谒贺知章。知章览蜀道难一篇，扬甚振，因以所业贽谒贺知章。知章览蜀道难一篇，扬眉谓之曰：眉谓之曰：公非人世之人，可不是太白星精耶？公非人世之人，可不是太白星精耶？二、解题二、解题 蜀道难是乐府诗相和歌蜀道难是乐府诗相和歌辞辞瑟调曲的旧题，多写蜀道险阻。瑟调曲的旧题，多写蜀道险阻。宋郭茂倩乐府诗集：宋郭茂倩乐府诗集：“蜀道难蜀道难备言铜梁玉垒之阻。备言铜梁玉垒之阻。”李白的蜀道李白的蜀道难即袭用乐府古题而作。难即袭用乐府古题而作。蜀道北起陕西汉中，蜀道北起陕西汉中，南到四川成都。经广元、南到四川成都。经广元、剑阁、梓潼、绵阳等地，剑阁、梓潼、绵阳等地，全长全长4
6、50450公里。沿线地势公里。沿线地势险要，山峦叠翠，风光险要，山峦叠翠，风光壮丽。壮丽。三、朗读全诗，理解诗意三、朗读全诗，理解诗意 对照课文注解大声自读全文，初步感知对照课文注解大声自读全文，初步感知课文的思路。课文的思路。第一节第一节 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何国何茫然茫然！尔尔来四万八千岁，不与来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西秦塞通人烟。西当当太白有鸟道，可太白有鸟道，可以以横绝横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之日之高标
7、高标，下有冲波逆折之回川。，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何援。青泥何盘盘盘盘，百步九折萦岩峦。，百步九折萦岩峦。扪参历井仰扪参历井仰胁息胁息，以手抚膺，以手抚膺坐坐长叹。长叹。茫然：茫然：渺茫渺茫，完全不知道的样子。据西汉，完全不知道的样子。据西汉扬雄蜀本王纪记载：扬雄蜀本王纪记载：“蜀王之先，名蜀王之先，名蚕丛、柏灌、鱼凫，蒲泽、开明。蚕丛、柏灌、鱼凫，蒲泽、开明。从从开明上至蚕丛，积三万四千岁。开明上至蚕丛，积三万四千岁。”尔：尔：那那，这这：尔时：尔时(那时那时,彼时彼时)。如此如此;这这样样：诺诺复尔尔：诺诺复尔尔 问君何能尔
8、问君何能尔。形容词、副形容词、副词的词尾词的词尾,相当于相当于“然然”：铿尔：铿尔,舍瑟而作舍瑟而作当，当，处在处在；一说对着，向着。；一说对着，向着。绝：绝：横渡横渡;穿越穿越。而绝江河。而绝江河高标：高标：高枝；高树高枝；高树。高耸；矗立，泛指高。高耸；矗立，泛指高耸特立之物。比喻出类拔萃的人耸特立之物。比喻出类拔萃的人。盘盘：盘盘：曲折回旋的样曲折回旋的样子。盘盘焉子。盘盘焉坐：坐：徒，空：徒，空：胡为坐自苦，吞悲仍抚膺胡为坐自苦，吞悲仍抚膺第一节主要突出了蜀道的什么特点？从第一节主要突出了蜀道的什么特点？从哪些方面写这一特点，又是如何突出这一特点的？哪些方面写这一特点，又是如何突出这一
9、特点的？高高蜀道来历蜀道来历蜀道高峻蜀道高峻 行人感受行人感受五丁开山五丁开山神话传说神话传说侧面衬托侧面衬托上：六龙回日上：六龙回日 群山挡日群山挡日下：万仞深渊下：万仞深渊 激流回旋激流回旋黄鹤不得过黄鹤不得过 猿猱愁攀援猿猱愁攀援 虚实结合虚实结合正侧结合正侧结合动作、细节动作、细节人行其上的艰难形状和人行其上的艰难形状和畏惧心理畏惧心理 危乎高哉危乎高哉蜀道历史蜀道历史第二节第二节 问君西游何时还？畏途问君西游何时还？畏途巉巉岩岩不可攀。不可攀。但但见悲鸟号古木，雄见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁愁空山。蜀道之难，难于上青天，空山。蜀道之难
10、，难于上青天，使人听此使人听此凋凋朱颜！连峰朱颜！连峰去去天不天不盈盈尺，枯松倒挂倚尺，枯松倒挂倚绝绝壁。飞壁。飞湍湍瀑流瀑流争争喧豗喧豗，砯砯崖崖转转石万壑雷。其险石万壑雷。其险也如此，也如此，嗟嗟尔尔远道之人远道之人胡为胡为乎来乎来哉！哉！巉（巉（chnchn）岩：）岩：险恶陡峭的山壁险恶陡峭的山壁。巉巉本本义是山势高峻，山峰峻峭义是山势高峻，山峰峻峭子规，即杜鹃鸟，蜀地最多，鸣声悲哀，子规，即杜鹃鸟，蜀地最多，鸣声悲哀，若云若云“不如归去不如归去”。望帝啼鹃，杜宇即。望帝啼鹃，杜宇即蜀王。蜀王。愁：使动愁：使动凋：使动用法，使凋：使动用法，使凋谢，这里指脸凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。
11、朱颜：红润美好的色由红润变成铁青。朱颜：红润美好的容颜容颜,泛指脸色泛指脸色:只是朱颜改。指青春年只是朱颜改。指青春年少：最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。少：最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。美色；美女。美色；美女。砯，水冲击石壁发出的响声，这里砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动作动词用，冲击词用，冲击的意思。的意思。尔：你。尔：你。险险景物凄凉景物凄凉山水险恶山水险恶悲鸟号古木悲鸟号古木子规啼月夜子规啼月夜使人听此凋朱颜使人听此凋朱颜连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷借景抒情借景抒情渲染烘托渲染烘托视听结合视听结合俯
12、仰结合俯仰结合动静结合动静结合夸张手法夸张手法其险也如此其险也如此第二节主要突出了蜀道的什么特点？从第二节主要突出了蜀道的什么特点？从哪些方面写这一特点，又是如何突出这一特点的？哪些方面写这一特点，又是如何突出这一特点的？峥嵘、崔嵬（wi）：都是形容山势高大雄峻的样子。第三节第三节 剑阁剑阁峥嵘而崔嵬峥嵘而崔嵬，一，一夫夫当当关，万夫莫开。所守关，万夫莫开。所守或或匪亲，化为狼与豺。匪亲，化为狼与豺。朝避猛朝避猛虎，夕避长蛇虎，夕避长蛇，磨牙吮血，磨牙吮血，杀人如麻。杀人如麻。锦城锦城虽云乐，不虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！上青天，侧身西望长
13、咨嗟！崔嵬：都是形容山势高大雄峻的崔嵬：都是形容山势高大雄峻的样子。样子。当：当：把守。抵挡把守。抵挡：非刘豫州莫可：非刘豫州莫可以当曹操者。以当曹操者。或：或：倘若倘若。或若。或若(假使假使,倘或倘或)：或若治国不得或若治国不得 锦城：锦官城，即今四川省成都锦城：锦官城，即今四川省成都市。成都古代以产棉闻名，朝廷市。成都古代以产棉闻名，朝廷曾经设官于此，专收棉织品。曾经设官于此，专收棉织品。“晓看红湿处，花重锦官城晓看红湿处，花重锦官城”地势险要地势险要 易守难攻易守难攻社会险恶社会险恶 易生战祸易生战祸西晋张载剑阁西晋张载剑阁铭铭:“形胜之地，匪形胜之地，匪亲勿居亲勿居”揭露了蜀中豺狼的揭
14、露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻磨牙吮血，杀人如麻”，这既是描写蜀道猛兽，又这既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗的双关语是影射政治黑暗的双关语句，表达了句，表达了对国事的忧虑对国事的忧虑与关切与关切险要险要第三节主要突出了蜀道的什么特点？从哪第三节主要突出了蜀道的什么特点？从哪些方面写这一特点，又是如何突出这一特点的？些方面写这一特点，又是如何突出这一特点的？探究主旨这首诗的主旨句是哪句？“蜀道之难，难于上青天！”结合背景，思考总结本诗的主旨。结合背景，思考总结本诗的主旨。此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和对友人的担忧和关心关心。表面写
15、蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，表达表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，表达诗人怀才不遇的诗人怀才不遇的愤懑愤懑。写蜀道艰难，目的在于劝人引以为戒，警惕战乱的发生，又写蜀道艰难，目的在于劝人引以为戒，警惕战乱的发生，又是影射政治黑暗的双关语，寄予了是影射政治黑暗的双关语，寄予了对国事的忧虑和担心对国事的忧虑和担心。一般认为，这首诗很可能是李白于公元一般认为，这首诗很可能是李白于公元742742年至年至744744年身在长安年身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安，避免遭到嫉妒小人不测之手。回归长安，避免遭到
16、嫉妒小人不测之手。鉴赏艺术特色鉴赏艺术特色本诗在写作方面有哪些特点？试分析鉴赏。大胆的夸张。大胆的夸张。如如“西当太白有鸟道西当太白有鸟道”“”“黄鹤黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”等句，用等句，用“鸟鸟道道”“”“黃鹤黃鹤”“”“猿猱猿猱”来说明蜀道的难行，夸张处来说明蜀道的难行，夸张处不着痕迹，诵读时又给人以强烈而深刻的感受。不着痕迹，诵读时又给人以强烈而深刻的感受。奇特的想象。奇特的想象。借助奇特的想象，诗人把适借助奇特的想象，诗人把适合表现蜀道山川的神话故事、历史传说以及黄鹤合表现蜀道山川的神话故事、历史传说以及黄鹤之飞、猿猱攀援等自然之景，巧妙地组合在一
17、起，之飞、猿猱攀援等自然之景，巧妙地组合在一起，形成诗歌雄浑阔大的气势，为诗歌增添了神秘色形成诗歌雄浑阔大的气势，为诗歌增添了神秘色彩，引人入胜。彩，引人入胜。多样的句式和节奏。多样的句式和节奏。句式以七言为主，杂以句式以七言为主，杂以其他长短句，参差错落，如行云流水，一气贯注。其他长短句，参差错落，如行云流水，一气贯注。如：如：“噫吁戲，危乎噫吁戲，危乎/高哉！高哉！”以感情强烈的短句点以感情强烈的短句点出主题，为全诗奠定了雄放的基调；出主题，为全诗奠定了雄放的基调；“上有上有/六龙回六龙回日日/之高标，下有之高标，下有/冲波逆折冲波逆折/之回川之回川”，对称句式从，对称句式从正面描写蜀道的
18、险峻高危。正面描写蜀道的险峻高危。激情的浪漫主义。激情的浪漫主义。丰富的想象、丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调，把峥嵘、险奔放的语言、雄健的笔调，把峥嵘、险峻、高入天际的蜀道做了艺术的描绘，峻、高入天际的蜀道做了艺术的描绘，让我们领略到富有激情的浪漫主义风格。让我们领略到富有激情的浪漫主义风格。本诗的浪漫主义特色体现在哪些方面？本诗的浪漫主义特色体现在哪些方面？一一浪漫的手法浪漫的手法：诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。：诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。诗人诗人“驰走风云，鞭挞海岳驰走风云，鞭挞海岳”，从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写从蚕丛开国说到五
19、丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩。了浪漫主义色彩。二二浪漫的句式浪漫的句式：唐以前的蜀道难作品，简短单薄。李白对东府古题有：唐以前的蜀道难作品，简短单薄。李白对东府古题有所创新和发展，用了大量散文化诗句，字数从三言、四言、五言、七言，所创新和发展，用了大量散文化诗句，字数从三言、四言、五言、七言，直到十一言，参差错落，长短不齐，形成极为奔放的语言风格。诗的用韵，直到十一言，参差错落，长短不齐，形成极为奔放的语言风格。诗的用韵，也突破了梁陈时代旧作一韵到底的程式。后面描写蜀中险要环境，一连三也突破了梁陈时代旧作一韵到底的程式。后面描写蜀中险要环境，一连三换韵脚，极尽变化之能事。换韵脚，极尽变化之能事。三三浪漫的个性浪漫的个性：诗人寄情山水，放浪形骸。他对自然景物不是冷漠的观赏，：诗人寄情山水，放浪形骸。他对自然景物不是冷漠的观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想感受。那飞流惊湍、奇峰险壑，赋而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想感受。那飞流惊湍、奇峰险壑，赋予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。
