1、柳永柳永 (约约987-987-约约10531053年年)，北宋词人，原名北宋词人，原名三变三变，字耆卿字耆卿，福建崇安人。，福建崇安人。流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。至连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。至5454岁时方岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田柳屯田、柳柳郎中郎中、柳七（柳七（排行第七排行第七）。为人放荡不羁，终为人放荡不羁，终身潦倒。其词铺叙刻画，情景交融，语言通俗，身潦倒。其词铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广。音律谐婉，在当时流传很广。柳永大约在
2、公元柳永大约在公元1 1 0 0 1 1 7 7 年，宋真宗天禧元年时年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会富贵岂由人，时会高志须酬。高志须酬。”等了等了5 5 年，第二次开科又没有考上，这年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的鹤冲鹤冲天天：黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何黄金榜
3、上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向向?未遂风云便，争不恣狂荡未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱忍把浮名，换了浅斟低唱。柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇
4、参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮且去浅斟低唱，何要浮名名?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：说：“我是我是奉旨填词奉旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。放放荡不羁，终身潦倒荡不羁，终身潦倒，最后，他在饱受世态炎凉，最后，他在饱受世态炎凉，“怪
5、胆狂情怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永。逐渐消退时，才改名柳永。至景佑元年（至景佑元年（10341034年）年）5454岁时方才考取进士，岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。他们家三兄弟（三复、三接、三变）都有他们家三兄弟（三复、三接、三变）都有文名，时称文名，时称“柳氏三绝柳氏三绝”。点 击 输 入 您 的 标 题ADD YOUR TITLE HERE ADD YOUR TITLE HERE 云想衣裳花相容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下
6、逢。一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似 望海潮，词牌名望海潮，词牌名 。为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地 。这首词共这首词共117117字，属于长调、慢词字，属于长调、慢词 。慢词慢词，主要是从体制上来说的，和体制短小的小令相比，慢词的篇主要是从体制上来说的，和体制短小的小令相比，慢词的篇幅较大，少则八九十字，多则一二百字。慢词的出现改变了小令一统幅较大，少则八九十字，多则一二百字。慢词的出现改变了小令一统天下的局面，体制的扩大相应地扩充了词的内容涵量，也提高了词的天下的局面，体制的扩大相应地扩充了词的内容涵量，也提高了词的表现能力。表现能力
7、。望海潮望海潮是是从家乡福建崇安前往开封应试，从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠他。词投赠他。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了严，两人无由相见。柳永就写下了望海潮望海潮这首投这首投赠词。赠词。这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得这首词里，柳永以生
8、动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡，写景多于投赠之意。富丽非凡，写景多于投赠之意。词的上下片风格有什么不同？词的上下片风格有什么不同？上片意境开阔，下片清丽婉约。上片意境开阔，下片清丽婉约。请找出能体现词人写作意图的一个字请找出能体现词人写作意图的一个字夸夸夸什么？夸什么？上片夸钱塘：形胜，繁华；上片夸钱塘：形胜，繁华；下片夸西湖：清嘉。下片夸西湖：清嘉。上阕从哪些方面表现了杭州的美？上阕从哪些方面表现了杭州的美？自然风光之美自然风光之美人文繁华之美人文繁华之美总写总写东南形胜东南形胜三吴都会三吴都会钱塘自古繁华钱塘自古繁华思考：上阕思考：上阕哪些句子写了杭州的哪些句子写了杭州的形胜形胜？云树绕堤
9、沙，怒涛卷霜雪，云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。天堑无涯。、“云树绕堤沙云树绕堤沙”写在钱塘江堤上，绿树环抱，写在钱塘江堤上，绿树环抱，郁郁葱葱，犹如云雾一般。一个郁郁葱葱，犹如云雾一般。一个“绕绕”字，写出长字，写出长堤迤逦曲折的态势。堤迤逦曲折的态势。、“怒涛怒涛卷霜雪卷霜雪”写钱塘江水的澎湃与浩荡。写钱塘江水的澎湃与浩荡。“怒怒”写江潮来势之猛。用写江潮来势之猛。用“卷卷”字表现江水的浩字表现江水的浩荡的气势，蓬勃的力量。荡的气势，蓬勃的力量。“霜雪霜雪”比喻比喻浪花浪花,不仅写不仅写出了怒涛如雪的白色，也写出了江潮之森森寒气。出了怒涛如雪的白色，也写出了江潮之森森寒气。、“天堑无涯天
10、堑无涯”写出了江面的宽阔，也暗示出江写出了江面的宽阔，也暗示出江潮潮“吞天沃日吞天沃日”的气势。的气势。如何鉴赏如何鉴赏“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。涯。”？思考上阕上阕哪些句子写了杭州的哪些句子写了杭州的繁华繁华？市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。珠玑、罗绮是财富的象征珠玑、罗绮是财富的象征烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家如烟的杨柳，雕画的桥梁，雅致的住宅如烟的杨柳，雕画的桥梁，雅致的住宅思考下阕从哪些方面表现了杭州的美？下阕从哪些方面表现了杭州的美？重湖重湖叠叠清嘉清嘉山色之美山色之美湖荷之胜湖荷之胜
11、人文风貌之佳人文风貌之佳“有三秋桂子，十里荷花。有三秋桂子，十里荷花。”被称为千古名句，你是如何被称为千古名句，你是如何鉴赏的？鉴赏的？、三秋桂子、三秋桂子”照应照应“叠巘叠巘”二字写山中桂花二字写山中桂花.“.“十里荷花十里荷花”照应照应“重湖重湖”写水里荷花写水里荷花.“三秋三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里十里”是说是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红样红”了了 、“三秋三秋”，从，从时间时间着眼着眼;“;“十里十里”，从，从空间空间着眼。桂为秋季着眼。桂为
12、秋季开花，莲为夏季开花，写出了西湖不同季节的美景。开花，莲为夏季开花，写出了西湖不同季节的美景。、用典用典。“三秋桂子三秋桂子”让人联想有关西湖的传说。传说西湖灵让人联想有关西湖的传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心常，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。人的。美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。百姓的游乐百姓的游乐官员的游乐官员的游乐异日图将好景，归去凤池夸。异日图将好景，
13、归去凤池夸。下阕从哪些方面表现了杭州的清嘉？下阕从哪些方面表现了杭州的清嘉？点染，本来是指书画家挥笔作书作画。尔点染，本来是指书画家挥笔作书作画。尔后，画家即以此作为笔法后，画家即以此作为笔法点染、设色；继而点染、设色；继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法，并将文艺理论家引以概括词的此种表现手法，并将“点与染分开说，而引词以证之点与染分开说，而引词以证之”。所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；道理，一语点明，使读者了然于胸；所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道
14、理烘托出来，以便读者景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。必须强调的是，对其能更具体、更生动地把握。必须强调的是，点染之间不能点染之间不能“有他语相隔有他语相隔”，只能是一气而下。，只能是一气而下。“点染点染”是诗词的一种艺术手法。是诗词的一种艺术手法。“点点”：抽象的评点（总写）：抽象的评点（总写）“染染”：具体的描述（分述）：具体的描述（分述）点染间不能有其它相隔，必点染间不能有其它相隔，必须是一气而下。须是一气而下。鉴赏诗歌手法 分析分析望海潮望海潮中中哪些是哪些是“点点”，哪些是，哪些是“染染”，具体描述了钱塘一，具体描述了钱塘一派怎样的景象？派怎样的景
15、象？东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华（总）（总）点点重湖叠巘清嘉重湖叠巘清嘉（总）（总）点点居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有 （分）（分）染染有三秋桂子，十里荷花有三秋桂子，十里荷花 。羌管弄晴，菱歌泛。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃夜，嬉嬉钓叟莲娃 。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。（分）（分）染染除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？用了什么表现手法？工于工于铺叙铺叙，一句一景，一句一景，写景富有层次感写景富有层次感铺叙：铺叙：又叫又叫“
16、铺排铺排”，多见于古体诗中，它运用，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起诗歌中主要起渲染烘托气氛渲染烘托气氛的作用。的作用。（乐府民歌（乐府民歌陌上桑陌上桑、木兰辞木兰辞中：中：“十五府十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。长鞭。”“”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”
