1、秦腔秦腔贾平凹贾平凹17补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）（1）庄子）庄子逍遥游中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，逍遥游中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，肚子还饱饱的；到百里之外去的人，则需要肚子还饱饱的；到百里之外去的人，则需要“_”；而去往千里之外的人，就必须而去往千里之外的人，就必须“_”。（2）在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌见到了徐公，先是仔细观察，感觉）在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌见到了徐公，先是仔细观察，感觉自己没有徐公美，然后自己没有徐公美，然后“_，_”，最终认，最终认定自己确实不如徐公美。定自己确实不如徐公美。（3）项羽破秦入关，三分
2、关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称王、董翳为翟王，合称“三秦三秦”。从此。从此“三秦三秦”作为一个地理名词，频繁作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如在古诗词中出现，如“_，_”。2021年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试语语文文城阙辅三秦 风烟望五津。送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州唐唐 王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾
3、。西安属于13朝古都，先后有西周、秦、西汉、新莽、东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐王朝都在此建都。提取提取下列材料中的要点，用一句话给下列材料中的要点，用一句话给“秦腔秦腔”下定义，不超过下定义，不超过8080字字。秦腔，别称秦腔，别称“梆子腔梆子腔”，汉族最古老的戏剧之一，起于，汉族最古老的戏剧之一，起于西周，成熟于秦。古时陕西、甘肃一带属秦国，所以称之为西周，成熟于秦。古时陕西、甘肃一带属秦国，所以称之为“秦腔秦腔”。因为早期秦腔演出时，常用枣木梆子敲击伴奏，故。因为早期秦腔演出时，常用枣木梆子敲击伴奏，故又名又名“梆子腔梆子腔”。秦腔成形后，流传全国各地，对各地的剧种。秦
4、腔成形后，流传全国各地，对各地的剧种产生了不同程度的影响。秦腔的表演技艺朴实、粗犷、豪放，产生了不同程度的影响。秦腔的表演技艺朴实、粗犷、豪放，富有夸张性，生活气息浓厚，技巧丰富。现已发现的秦腔传统富有夸张性，生活气息浓厚，技巧丰富。现已发现的秦腔传统剧目有三千多种，多取材于历史故事、各种神话及民间传说，剧目有三千多种，多取材于历史故事、各种神话及民间传说，其中包括春秋笔和氏璧长坂坡卖华山临潼其中包括春秋笔和氏璧长坂坡卖华山临潼山三娘救子三上殿等代表性剧目。山三娘救子三上殿等代表性剧目。秦腔是秦腔是西周时起源于陕西、甘肃一带，表演技艺朴实、粗犷、豪放，西周时起源于陕西、甘肃一带，表演技艺朴实、
5、粗犷、豪放，富有夸张性，生活气息浓厚，技巧丰富，内容多取材于历史故事、各富有夸张性，生活气息浓厚，技巧丰富，内容多取材于历史故事、各种神话及民间传说的种神话及民间传说的汉族最古老戏剧之一汉族最古老戏剧之一。秦腔是艺术吗？它是戏剧之一。结合原文，思考秦地之人对秦腔有着怎样的情感？喜爱喜爱 沉迷沉迷 痴迷痴迷 融入血液融入血液秦腔是秦腔是一种可以一种可以涤荡净疲劳，教育子女，表达与抚慰生活中的苦与乐的不可或缺的永恒的不可或缺的永恒的的家乡交响乐家乡交响乐。在秦地之人心中秦腔是什么？秦腔里面有秦腔里面有历史、善恶、是非历史、善恶、是非,秦人秦人传承传承秦腔秦腔,是要是要传承其中的是非善恶观传承其中的
6、是非善恶观,让他们的让他们的子子女继续女继续做心怀善意、嫉恶如仇、是非分明做心怀善意、嫉恶如仇、是非分明的人的人。既有艺术的欣赏既有艺术的欣赏,又有又有浓郁浓郁人情的寄托人情的寄托,还还有生老病死层面上的有生老病死层面上的“迎来送往迎来送往”“人生人生的世界的世界,就是秦腔的舞台就是秦腔的舞台”。（第九段尾）。（第九段尾）这既是价值观的传承，也是文化的传承。这既是价值观的传承，也是文化的传承。秦人为什么传授秦腔去教育子女秦人为什么传授秦腔去教育子女?秦腔是艺术吗？它就是生活。山川不同，便风俗区别，风俗区别，便戏剧存异；普天之下人不；普天之下人不同貌，剧不同腔。同貌，剧不同腔。唯秦腔则如秦人一样
7、，死不离窝；唯秦腔则如秦人一样，死不离窝；严重的乡土观念，也使其离不，也使其离不了窝。了窝。你立即就会明白了：这里的你立即就会明白了：这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的一统！你不禁又要改变起世界观了：啊，这是块你不禁又要改变起世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地挖爬滚打的人群是在这块土地挖爬滚打的人群是多么“二愣”的民众！这秦腔原来是秦川的这秦腔原来是秦川的天籁，地籁，人籁的共鸣啊！啊！请根据补充的文段，再次陈述你对“秦腔”的理解。秦腔秦腔是是展现秦展现秦川大地上川大地上人们热情蓬勃的生命力和和喜怒哀乐等风土人情，凸显凸显黄土地民俗美、人情美的的黄土地与老百姓生生不息的生生
8、不息的命运之声命运之声。请根据补充的文段，再次陈述你对“秦腔”的理解。天籁、地籁：艺术与地方的双重选择。人籁：秦腔就是他们的生活，引发了生活中的喜怒哀乐。秦腔是艺术吗？它是命运之声。天籁，地籁，人籁的共鸣天籁，地籁，人籁的共鸣秦腔秦腔是是展现秦展现秦川大地上川大地上人们热情蓬勃的生命力人们热情蓬勃的生命力和和喜怒喜怒哀乐哀乐等等风土人情风土人情，凸显黄土地凸显黄土地民俗美、民俗美、人情美人情美的的黄土黄土地与老百姓生生不息的命运之声地与老百姓生生不息的命运之声。秦腔是西周时起源于陕西、甘肃一带，表演技艺朴实、秦腔是西周时起源于陕西、甘肃一带，表演技艺朴实、粗犷、豪放，富有夸张性，生活气息浓厚，
9、技巧丰富，粗犷、豪放，富有夸张性，生活气息浓厚，技巧丰富，内容多取材于历史故事、各种神话及民间传说的汉族内容多取材于历史故事、各种神话及民间传说的汉族最古老戏剧之一。最古老戏剧之一。秦腔是一种可以涤荡净疲劳，教育子女，表达与抚慰秦腔是一种可以涤荡净疲劳，教育子女，表达与抚慰生活中的苦与乐的不可或缺的永恒的家乡交响乐。生活中的苦与乐的不可或缺的永恒的家乡交响乐。秦地之外的人秦地之普通人（秦地的）知识分子 贾平凹的根在秦地，他曾无数次根植于秦地这片沃土，创作了大量的贾平凹的根在秦地，他曾无数次根植于秦地这片沃土，创作了大量的表现秦地、秦人生活的文学作品。他要以自己的方式表现秦地、秦人生活的文学作品
10、。他要以自己的方式传承着秦地的风俗和传承着秦地的风俗和文化文化，也希望有更多的人能够肩负起文化传承的责任。，也希望有更多的人能够肩负起文化传承的责任。如今，他苦苦追寻的东西就在眼前，他终于找到了秦地文化传承的如今，他苦苦追寻的东西就在眼前，他终于找到了秦地文化传承的根根秦人对秦文化的空前热情秦人对秦文化的空前热情。“秦腔正和秦腔正和西凤西凤白酒，长线辣子，白酒，长线辣子，大叶卷烟，牛肉泡馍一样成为生命的五大要素大叶卷烟，牛肉泡馍一样成为生命的五大要素”，这就意味着每一个秦地，这就意味着每一个秦地人都在用自己的生命传承着秦腔，这是何等鼓舞人心的局面啊！正因如此，人都在用自己的生命传承着秦腔，这是
11、何等鼓舞人心的局面啊！正因如此，贾平凹才会在文末反问：贾平凹才会在文末反问：“秦人自古是大苦大乐之民众，他们的秦人自古是大苦大乐之民众，他们的家乡交响家乡交响乐乐除了大喊大叫的秦腔还能有别的吗？除了大喊大叫的秦腔还能有别的吗？”寻根文学寻根文学告诉我们，告诉我们，“文学有根，文学有根，文学之根应根植于民族文化的土壤文学之根应根植于民族文化的土壤中中”。贾平凹用秦腔告诉我们，。贾平凹用秦腔告诉我们，民族文化的根在民众民族文化的根在民众。秦腔的蓬勃发。秦腔的蓬勃发展告诉我们：展告诉我们：传统文化的发展需要根植于地域风俗，扎根于生活日常，在传统文化的发展需要根植于地域风俗，扎根于生活日常，在人们的无限热情中，方得始终人们的无限热情中，方得始终。一方水土养一方人比较阅读一个消失了的山庄秦腔选材描写场景的画风语言风格文章主旨审美追求比较阅读一个消失了的山庄秦腔选材自然风物民俗文化描写场景的画风写意风格（简笔勾勒、意蕴丰富）漫画风格（夸张、充满生活气息）语言风格舒缓诗意质朴粗犷文章主旨珍爱自然、珍爱生命秦人的生命状态、厚重的文化意蕴审美追求鄙弃一切浮夸，沉静克制，文风清朗深婉，诗情与哲理相融大散文，弘扬力度，情感炽热，交织着力量美和泥土气
