1、喜喜1客客 至至 杜杜 甫甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。21、首联两句写出了怎样的户外景色？但字、首联两句写出了怎样的户外景色？但字透露出作者怎样的心情？透露出作者怎样的心情？首联两句从户外的景色着笔，点明客人的首联两句从户外的景色着笔，点明客人的来访时间、地点以及来访前诗人的心境。来访时间、地点以及来访前诗人的心境。“舍舍南舍北皆春水南舍北皆春水”写出了绿水环绕、春意
2、荡漾的写出了绿水环绕、春意荡漾的环境，环境，“皆皆”字写出了春江水满，江波浩渺、字写出了春江水满，江波浩渺、茫茫一片。茫茫一片。“群鸥群鸥”“”“日日日日”到来，环境清幽到来，环境清幽僻静；一个僻静；一个“但但”字透露出几乎与世隔绝的心字透露出几乎与世隔绝的心头难谴寂寞的心境。头难谴寂寞的心境。这两句为下文的客人来到这两句为下文的客人来到做了铺垫。孤寂之中，客人忽然来到，喜悦之做了铺垫。孤寂之中，客人忽然来到，喜悦之情自不待言。情自不待言。32、“不曾缘客扫不曾缘客扫”是不是说别的客人来不扫是不是说别的客人来不扫花径？颔联运用了什么修辞手法？那么此联的花径？颔联运用了什么修辞手法？那么此联的意
3、思是什么呢？表达了诗人怎样的心情？意思是什么呢？表达了诗人怎样的心情？是说没人光顾。本联用的是互文的手法。是说没人光顾。本联用的是互文的手法。此联应为此联应为“花径不曾缘客扫花径不曾缘客扫,今始为君扫；蓬门今始为君扫；蓬门不曾缘客开，今始为君开。不曾缘客开，今始为君开。”上句说，长满花上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。下句草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明府打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡府打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。客人来访，手忙脚乱，的主人不由得喜出望
4、外。客人来访，手忙脚乱，欣喜不已。欣喜不已。43、颈联的正常语序应该是怎样的？、颈联的正常语序应该是怎样的？“无兼无兼味味”“”“只旧醅只旧醅”体现了怎样的情意？体现了怎样的情意？市远盘飧无兼味，家贫樽酒只旧醅。市远盘飧无兼味，家贫樽酒只旧醅。主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚，主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚，也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。5盘飧盘飧无兼味兼味樽酒樽酒只旧醅只旧醅待客何其简单待客何其简单关系何其亲密关系何其亲密描写的是什么？诗人与客的关系如何？描写的是什么？
5、诗人与客的关系如何？既兴奋欢快，又兼有歉疚。既兴奋欢快，又兼有歉疚。客至客至颈颈 联联待客酒菜待客酒菜64、诗人及他的客人是否在乎、诗人及他的客人是否在乎“无兼无兼味味”“”“只旧醅只旧醅”，何以见得？说说尾联描，何以见得？说说尾联描写的新意所在。写的新意所在。“客至客至”之情到此似已写足，如果再从正之情到此似已写足，如果再从正面描写欢悦的场面，显然露而无味，然而诗人面描写欢悦的场面，显然露而无味，然而诗人却巧妙地以却巧妙地以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这
6、一细节诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这一细节描写，细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越描写，细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气氛相当热烈。就写法而言，结尾两句真可谓峰氛相当热烈。就写法而言，结尾两句真可谓峰回路转，别开境界。回路转，别开境界。7为何有为何有 “邀邻喝酒邀邻喝酒”这一细节描写，暗示诗人这一细节描写，暗示诗人此时心情如何？此时心情如何？是想用这种民间常见的方式表示自己难是想用这种民间常见的方式表示自己难得的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来得的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来喝几杯，好好地帮我陪陪客人，喝
7、个痛快，喝几杯，好好地帮我陪陪客人，喝个痛快，玩个尽兴！玩个尽兴！客至客至尾尾 联联8比较阅读比较阅读宾宾 至至 杜杜 甫甫 幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。9再拜：再拜：拜两拜，古人表示恭敬的礼节拜两拜，古人表示恭敬的礼节江干：江干：g g n n 江边江边淹留：淹留：长期逗留长期逗留粝：粝：l l 糙米糙米腐儒：腐儒：迂腐不明事理的读书人迂腐不明事理的读书人供给：供给：
8、j j 指酒肴指酒肴药栏：药栏：花圃花圃看药栏：看药栏：看花看花10少难居幽地僻，少有人访居幽地僻，少有人访恭迎贵宾，行礼艰难恭迎贵宾，行礼艰难不胜应酬之苦不胜应酬之苦宾至宾至首首 联联11岂有岂有漫劳漫劳惊讶、冷淡惊讶、冷淡我岂有文名我岂有文名您徒劳过访您徒劳过访宾至宾至颔颔 联联12淹留竟日淹留竟日粗粝腐儒餐粗粝腐儒餐客套尽礼数客套尽礼数描写的是什么？诗人与客的关系如何？描写的是什么？诗人与客的关系如何？冷淡、无奈、不悦冷淡、无奈、不悦宾至宾至颈颈 联联款待之事款待之事13不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。何意？不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。何意？宾至宾至尾尾 联联答：答：如果不嫌如果不嫌
9、“野外野外”“”“供给供给”菲薄，还望菲薄，还望“乘兴乘兴”再再“来看来看”花。花。客套应酬之语，含送客之意客套应酬之语，含送客之意14全情投入全情投入纯属客套纯属客套宾至宾至 热烈热烈 冷淡冷淡亲之亲之敬之敬之比而观之，各见其用意所在比而观之，各见其用意所在15 客至客至、宾至宾至，说说诗人为什么分别用，说说诗人为什么分别用“客客”、“宾宾”为标题（提示：比较这两首诗在情感和用语上的为标题（提示：比较这两首诗在情感和用语上的差异。）差异。）这两首诗都是写迎接和招待客人的，但由于对象与诗这两首诗都是写迎接和招待客人的，但由于对象与诗人的情感关系的不同，人的情感关系的不同，“宾是贵介之宾，客是相
10、知之客宾是贵介之宾，客是相知之客”，这样就造成了诗人表达的情感和用语上的差别。这样就造成了诗人表达的情感和用语上的差别。客至客至一诗中的情感显得一诗中的情感显得真诚深厚、亲切融洽、富有生活气息真诚深厚、亲切融洽、富有生活气息；宾至宾至中所表达的虽然也是诗人的真实情感，但由于对中所表达的虽然也是诗人的真实情感，但由于对方是方是“贵介之宾贵介之宾”，所以也就显得，所以也就显得客套和拘谨，有应酬和客套和拘谨，有应酬和敬而远之的成分敬而远之的成分。在用语上，前者。在用语上，前者通俗明白，如话家常通俗明白，如话家常；后者后者庄重严肃中带有调侃庄重严肃中带有调侃。正因为有以上的区别，所以用。正因为有以上的
11、区别，所以用“客客”“”“宾宾”分别为题。分别为题。16 17 秋秋 思思 张张 籍籍 洛阳城里见秋风，洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。行人临发又开封。请分析三四句运用了什么手法？请分析三四句运用了什么手法？诗中运用了细节描写：家书将要发出时，诗中运用了细节描写：家书将要发出时，又觉得有话要说，故又觉得有话要说，故“又开封又开封”。作者客居。作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写，让人在看深切思念，所以又打开信封补写，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡
12、思。似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。18 约客约客 （赵师秀（赵师秀 ）黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花闲敲棋子落灯花 闲敲棋子闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客是一个细节描写，诗人约客久候不到，百无聊赖之际，下意识地将黑白久候不到，百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声将棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声将灯花都震落了，反映出了诗人内心的焦躁。灯花都震落了，反映出了诗人内心的焦躁。19 点绛唇点绛唇 （李清照）（李清照）蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露
13、浓花瘦，薄汗轻衣透。薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。首，却把青梅嗅。“袜刬袜刬”指来不及穿鞋子，只穿着袜子走路。指来不及穿鞋子，只穿着袜子走路。“金钗溜金钗溜”是说头发松散，金钗下滑坠地是说头发松散，金钗下滑坠地 。“和和羞羞”，含羞。，含羞。主要运用细节（动作）描写，词人利用少女为主要运用细节（动作）描写，词人利用少女为了掩饰一下自己偷偷看闯进来的翩翩少年却去了掩饰一下自己偷偷看闯进来的翩翩少年却去“嗅青梅嗅青梅”这一细节，把少女那种惊诧、惶遽、这一细节，把少女那种惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动，栩栩如生的含羞、好
14、奇以及爱恋的心理活动，栩栩如生的刻画出来，在我们心中立起了一个天真纯洁、刻画出来，在我们心中立起了一个天真纯洁、感情丰富却又带有几分矜持的少女形象感情丰富却又带有几分矜持的少女形象。20 画堂春画堂春 （秦观秦观）落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归！园憔悴杜鹃啼，无奈春归！柳外画楼独上，柳外画楼独上，凭栏手捻花枝。放花凭栏手捻花枝。放花无语对斜晖无语对斜晖，此恨谁知？，此恨谁知？【注注】捻（捻（ninnin）持取、捻弄。）持取、捻弄。“凭栏手捻花枝凭栏手捻花枝”“”“放花无语对斜晖放花无语对斜晖”两两句主要是使用了什么表现手法，表现了词句主要
15、是使用了什么表现手法，表现了词中人物的怎样的感情变化？（中人物的怎样的感情变化？（4 4分）分）主要是使用细节描写（动作）手法。（第一步，手主要是使用细节描写（动作）手法。（第一步，手法）词人用法）词人用“捻花捻花”“”“放花放花”两个细节（动作）（第二两个细节（动作）（第二步），写出了中人物斜倚栏杆，手中捻弄着花枝，放下步），写出了中人物斜倚栏杆，手中捻弄着花枝，放下花枝，面对着日落西山的太阳，默默无语的情态，（第花枝，面对着日落西山的太阳，默默无语的情态，（第三步，语境意义）表现了表现了词中人物由爱春、伤春三步，语境意义）表现了表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。（第四
16、步，情感意义）（惜春）到无奈春归的感情变化。（第四步，情感意义）21 第一步、确定表现手法。细节描写或动作描第一步、确定表现手法。细节描写或动作描写。写。第二步、指出什么细节（或哪些动作）。第二步、指出什么细节（或哪些动作）。第三步、语境意义（包含细节的句子的意第三步、语境意义（包含细节的句子的意思）。思）。第四步、情感意义（通过动作所表现的人物第四步、情感意义（通过动作所表现的人物的思想感情）。的思想感情）。22拓展阅读拓展阅读绝句二首（其一）绝句二首（其一）杜甫杜甫 迟日江山丽，迟日江山丽，春风花草香。春风花草香。泥融飞燕子，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。绝句二首（其二）绝句二首（其二）江碧鸟逾白，江碧鸟逾白，山青花欲燃。山青花欲燃。今春看又过，今春看又过，何日是归年？何日是归年？23赠花卿赠花卿 杜甫杜甫 锦城丝管日纷纷，锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。半入江风半入云。此曲只应天上有，此曲只应天上有，人间能得几回闻。人间能得几回闻。24不不 见见 杜甫杜甫 不见李生久，不见李生久，佯狂真可哀！佯狂真可哀！世人皆欲杀，世人皆欲杀，吾意独怜才。吾意独怜才。敏捷诗千首，敏捷诗千首，飘零酒一杯。飘零酒一杯。匡山读书处，匡山读书处，头白好归来。头白好归来。25
