1、北师大版 数学 四年级 上册练习一练习一复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识更大的数认识更大的数巩固练习巩固练习1 1复习旧知复习旧知说一说，计数单位有哪些？说一说，计数单位有哪些？个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿每每相邻相邻两个单位之间的两个单位之间的进率都是进率都是1010.1 1、从、从高位高位起，一级一级往下读。起，一级一级往下读。（先读（先读亿级亿级，再读，再读万级万级，最后读，最后读个级个级）2 2、读亿级的数，按个级的读法来读，在、读亿级的数，按个级的读法来读，在后面加上后面加上“亿亿”字。字。3 3、读万级的数，按个级的读
2、法来读，在、读万级的数，按个级的读法来读，在后面加上后面加上“万万”字。字。大数的读法：大数的读法：1 1、从、从高位高位起，一级一级往下写。起，一级一级往下写。（先写（先写亿级亿级，再写，再写万级万级，最后写，最后写个级个级）2 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。、亿级和万级都按照个级的方法来写。3 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上 写写“0 0”。大数的写法：大数的写法：大大数数的的比比较较位数多的大于位数少的位数多的大于位数少的从最高位比起，最高位上的从最高位比起，最高位上的数大的那个数大，如果最高数大的那个数大，如果最高位上的数相同，就依
3、次比较位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比下一个数位上的数，直到比出大小为止出大小为止位位数数不不同同位位数数相相同同将整万数改写成用将整万数改写成用“万万”作作单位的数单位的数把个把个级的级的4 4个个0 0去掉，写成一个去掉，写成一个“万万”字。字。把个级和万级的把个级和万级的8 8个个0 0去掉，写成一个去掉，写成一个“亿亿”字。字。将将整亿数整亿数改写成用改写成用“亿亿”作作单位的数单位的数用用“四舍五入四舍五入”法求近似数法求近似数 是是舍舍还是还是入入，要看省略的尾数部分，要看省略的尾数部分的的最高位最高位上的数是上的数是小于小于5 5还是还是等于大于等于大于5 5。计
4、数方法的发展过程计数方法的发展过程石子计数石子计数结绳计数结绳计数刻痕计数刻痕计数阿拉伯数字阿拉伯数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 90 1 2 3 4 5 6 7 8 9现现 在：在：远古时代：远古时代：巩固练习巩固练习北京故宫是世界上最大北京故宫是世界上最大的宫殿建筑群，面积约的宫殿建筑群，面积约为为720000720000平方米。平方米。中国国家图书馆建筑面积约为中国国家图书馆建筑面积约为二十五万二十五万平方米。截止平方米。截止20122012年底，馆藏文已达年底，馆藏文已达三三千一百一十九万千一百一十九万册（件），居世界国家册（件），居世界国家图书馆第五位。图书馆第五位。1.1
5、.读出或写出下面横线上的数。读出或写出下面横线上的数。720000720000读作：读作：二十五万写作：二十五万写作：三千一百一十九万写作：三千一百一十九万写作：七十二万七十二万31190000311900002500002500002.2.我说你写，我写你读。我说你写，我写你读。七十万零六七十万零六四百万八四百万八千零九十千零九十700006700006400809040080903.20093.2009年我国部分水果总产量概括如下。年我国部分水果总产量概括如下。3168000031680000吨吨1426000014260000吨吨79400007940000吨吨8830000883000
6、0吨吨把上面的数先改写成以把上面的数先改写成以“万万”为单位的数，再按从大为单位的数，再按从大到小的顺序排列。到小的顺序排列。31683168万吨万吨14261426万吨万吨794794万吨万吨883883万吨万吨（）（）（）（）31683168万吨万吨14261426万吨万吨883883万吨万吨794794万吨万吨4.4.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，读出表中下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，读出表中的数，并改写出以的数，并改写出以“万万”为单位的数。为单位的数。行星行星平均距离平均距离/千米千米平均距离平均距离/万千米万千米水星水星57910000579100005791579
7、1金星金星108200000108200000地球地球149600000149600000火星火星227940000227940000木星木星778330000778330000土星土星14269800001426980000天王星天王星28709900002870990000冥王星冥王星4497070000449707000010820108201496014960227942279477833778331426981426982870992870994497074497075.5.用用6 6、6 6、6 6、0 0、0 0这这五个数字，写出符合下列要求的数。五个数字，写出符合下列要求的数。
8、（1 1）最大的）最大的5 5位数。位数。（2 2）与）与6000060000最接近的数。最接近的数。（3 3）千位上的数字是）千位上的数字是0 0的数。的数。66600666006006660066600666006660606606066066060660售价：售价：518518元，元，大约大约500500元。元。每时行：每时行：7878千米，千米，大约大约8080千米。千米。正线全长：正线全长：23972397千米，千米，大约大约20002000千米。千米。京九铁路北起北京九铁路北起北京，南至深圳，京，南至深圳，连接香港九龙。连接香港九龙。6.6.说一说下列近似数分别是四舍五入到哪一位得
9、到的。说一说下列近似数分别是四舍五入到哪一位得到的。百位百位十位十位千千位位7.7.如果在一则报道中，有一个数据为如果在一则报道中，有一个数据为“约约6 6万万”，实际数，实际数据可能是多少呢？画出它的范围。据可能是多少呢？画出它的范围。5 5万万6 6万万7 7万万用用“四舍五入四舍五入”法求近似数法求近似数5.55.5万万6 6.5.5万万6 6万万5.55.5万万6 6.5.5万万这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1、1010个一万是个一万是十万十万。课堂小结课堂小结2 2、大数的读法和写法。、大数的读法和写法。3 3、大数的比较。、大数的比较。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结4 4、将、将整万数改写成用整万数改写成用“万万”作作单位的单位的数。数。5 5、将整亿数、将整亿数改写成用改写成用“亿亿”作作单位的单位的数。数。6 6、用、用“四舍五入四舍五入”法求近似法求近似数。数。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业
