我的叔叔于勒优秀课件.ppt

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1、莫泊桑莫泊桑时代:时代:国籍:国籍:评价:评价:作品:作品:作者简介作者简介拮据拮据()栈栈桥(桥()煞煞白(白()撬撬开(开()诧诧异(异()牡蛎牡蛎()别别墅墅()皱皱纹(纹()褴褛褴褛()阔阔绰绰()女女婿婿()嘟哝嘟哝()ji jji jzhnzhnshshqioqiochchm lm lshshzhuzhuln lln lchuchuxxd nongd nong字词正音字词正音拮据:拮据:煞白:煞白:呆直:呆直:张皇:张皇:十拿九稳:十拿九稳:褴褛:褴褛:缺少钱,经济境况不好。缺少钱,经济境况不好。由于恐惧、愤怒或某种疾病等由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因,面色极白,没有血色。原因,面

2、色极白,没有血色。脸上表情死板;发愣。脸上表情死板;发愣。比喻很有把握。比喻很有把握。惊慌。皇用惊慌。皇用“惶惶”。衣服破烂。衣服破烂。字词解释字词解释1、从题目来看,这是从谁的口中读出的称呼?、从题目来看,这是从谁的口中读出的称呼?从这个称呼中你可以感受到从这个称呼中你可以感受到“我我”对于勒怀有怎样的感对于勒怀有怎样的感情?情?2、文章的主要人物分别是谁?、文章的主要人物分别是谁?3、根据情节发展,全文可以分为四部分,怎么分?、根据情节发展,全文可以分为四部分,怎么分?速读课文,思考一下问题:速读课文,思考一下问题:结构结构开端开端发展发展高潮高潮结局结局躲于勒躲于勒盼于勒盼于勒赞于勒赞于

3、勒遇于勒遇于勒主要人物主要人物菲利普夫妇、约瑟夫(我)、于勒叔叔菲利普夫妇、约瑟夫(我)、于勒叔叔(14)(519)(2047)(48-49)与少年若瑟夫不同,菲利普夫妇对于勒的与少年若瑟夫不同,菲利普夫妇对于勒的称呼五花八门,请同学们把它们一一整理出来。称呼五花八门,请同学们把它们一一整理出来。研究菲利普夫妇分别使用以上称呼时的语研究菲利普夫妇分别使用以上称呼时的语言、行动、表情,思考为什么他们在对待同一言、行动、表情,思考为什么他们在对待同一个人时会有如此不同的称呼和态度,其根本原个人时会有如此不同的称呼和态度,其根本原因是什么因是什么?盼于勒盼于勒赞赞于于勒勒见于勒见于勒躲躲于于勒勒唯一

4、的希望唯一的希望正直的正直的有良心的有良心的好心的好心的贼贼讨饭的讨饭的流氓流氓以免再遇以免再遇见他见他v资产阶级撕下了资产阶级撕下了罩在家庭关系上的罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,温情脉脉的面纱,把这种关系变成了把这种关系变成了纯粹的金钱关系。纯粹的金钱关系。v货币能使各种冰货币能使各种冰炭难容的人亲密起炭难容的人亲密起来,迫使势不两立来,迫使势不两立的人互相亲吻。的人互相亲吻。马克思马克思恩格斯恩格斯 贫居闹市无人问;贫居闹市无人问;富在深山有远亲。富在深山有远亲。主题:通过菲利普夫妇对于勒前后截然不同态度的描写,形象揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。人物的性格和人物的言语、

5、行为、所思所人物的性格和人物的言语、行为、所思所想是统一的,所以我们可以通过分析人物的语言、想是统一的,所以我们可以通过分析人物的语言、动作、肖像、神态、心理描写分析人物性格、把动作、肖像、神态、心理描写分析人物性格、把握人物形象。握人物形象。请你结合课文中的具体描写,分析概括菲请你结合课文中的具体描写,分析概括菲利普夫妇和若瑟夫的人物性格。利普夫妇和若瑟夫的人物性格。菲利普菲利普神态神态动作动作不安(不安()脸色苍白,两只眼也跟寻常不脸色苍白,两只眼也跟寻常不一样一样向旁边走了几步向旁边走了几步()瞪着眼看了看瞪着眼看了看()脸色早已煞白,两眼呆直脸色早已煞白,两眼呆直()哑着嗓子哑着嗓子神

6、色张皇神色张皇神色很狼狈(神色很狼狈()结结巴巴结结巴巴低声嘟哝低声嘟哝紧张紧张怕被于勒认出怕被于勒认出怕女儿女婿察觉秘密怕女儿女婿察觉秘密内心恐慌内心恐慌失魂落魄失魂落魄克拉丽丝克拉丽丝语言描写语言描写1我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多 了要生病了要生病至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把 男孩子惯坏了。男孩子惯坏了。()冠冕堂皇,既要顾全面子,又要节省开支。冠冕堂皇,既要顾全面子,又要节省开支。虚伪虚伪2 你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说

7、八道?”()3 我想就是他。我想就是他。别叫这个别叫这个小子小子又回来吃咱们!又回来吃咱们!()厌恶于勒,怕被拖累。厌恶于勒,怕被拖累。自私,冷酷自私,冷酷发财梦使其不愿信以为真。发财梦使其不愿信以为真。4 我就知道这个我就知道这个贼贼是不会有出息的,是不会有出息的,注意别叫那人挨近注意别叫那人挨近 我们!(我们!()5 你简直是疯了!拿你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个个铜子给这个人,给这个流氓流氓!()用金钱衡量一切用金钱衡量一切势利冷酷,唯利是图势利冷酷,唯利是图克拉丽丝克拉丽丝语言描写语言描写若瑟夫若瑟夫这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔

8、。(同情、困惑、苦闷、不满)(同情、困惑、苦闷、不满)菲利普夫妇菲利普夫妇自私自私 势利势利冷酷冷酷 唯利是图唯利是图若瑟夫若瑟夫纯真诚实纯真诚实善良慷慨善良慷慨1、构思巧妙,情节曲折。用了插叙、构思巧妙,情节曲折。用了插叙的记叙方法,使文章曲折有致。的记叙方法,使文章曲折有致。2、刻画人物的方法:对比手法的运、刻画人物的方法:对比手法的运用和人物语言、动作、神态、心理用和人物语言、动作、神态、心理的传神描写,生动揭示了人物内心的传神描写,生动揭示了人物内心世界,突出了文章主题。世界,突出了文章主题。想象作文想象作文 正在买牡蛎的父亲忽然匆匆忙忙地赶回到母亲正在买牡蛎的父亲忽然匆匆忙忙地赶回到母亲身边,他低声地说:身边,他低声地说:“克拉丽丝,你快过去看看!克拉丽丝,你快过去看看!那两个正在吃牡蛎的先生中,有一个长得很像于那两个正在吃牡蛎的先生中,有一个长得很像于勒!勒!”想象一下,当菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于想象一下,当菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒时,他们会怎样?勒时,他们会怎样?请发挥合理的想象力,对菲利普夫妇当时的神态、动作、请发挥合理的想象力,对菲利普夫妇当时的神态、动作、语言等进行恰当的描写,试写成语言等进行恰当的描写,试写成200200字的短文。字的短文。

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