人教版小学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》课文及整理和复习练习9-14课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5221785 上传时间:2023-02-17 格式:PPT 页数:176 大小:19.74MB
下载 相关 举报
人教版小学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》课文及整理和复习练习9-14课件.ppt_第1页
第1页 / 共176页
人教版小学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》课文及整理和复习练习9-14课件.ppt_第2页
第2页 / 共176页
人教版小学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》课文及整理和复习练习9-14课件.ppt_第3页
第3页 / 共176页
人教版小学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》课文及整理和复习练习9-14课件.ppt_第4页
第4页 / 共176页
人教版小学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》课文及整理和复习练习9-14课件.ppt_第5页
第5页 / 共176页
点击查看更多>>
资源描述

1、4.1乘法的初步认识4.25的乘法口诀4.32、3的乘法口诀4.44的乘法口诀4.5乘加 乘减4.66的乘法口诀4.7解决问题整理和复习课件 练习9-14课件第1课时 乘法的初步认识情境导入情境导入游乐场里游乐场里真热闹呀!真热闹呀!你们都看你们都看到了什么?到了什么?能不能提能不能提出一个数出一个数学问题呢?学问题呢?情境导入情境导入你能计算出在游乐场中玩这些游你能计算出在游乐场中玩这些游乐项目的分别有多少人吗?乐项目的分别有多少人吗?(1 1)小飞机里共有多少人?)小飞机里共有多少人?列式:列式:3+3+3+3+3=3+3+3+3+3=1515(人)(人)一共有5个3。探究新知探究新知探究

2、点探究点1 1:认识乘法:认识乘法(教材第47页例1)(2 2)小火车里共有多少人?)小火车里共有多少人?()个)个6 64 4列式:列式:6+6+6+6=6+6+6+6=2424(人)(人)探究新知探究新知(3 3)过山车里共有多少人?)过山车里共有多少人?列式:列式:2+2+2+2+2+2+2=2+2+2+2+2+2+2=1414(人)(人)()个()个()7 72 2探究新知探究新知2+2+2+2+2+2+2=2+2+2+2+2+2+2=1414探究新知探究新知3 3+3+3+3+3+3+3+3+3=15156 6+6+6+6+6+6+6=2424看一看这些加法算式,它们都有什么特点?看

3、一看这些加法算式,它们都有什么特点?每道算式中的每道算式中的加数都相同。加数都相同。像这种像这种加数相同的加法加数相同的加法,还可以用,还可以用乘法乘法表示。表示。乘法算式:乘法算式:2 27=14 7=14 读作:读作:2 2乘乘7 7等于等于1414。或:或:7 72=14 2=14 读作:读作:7 7乘乘2 2等于等于1414。乘号乘号探究新知探究新知用乘法算式表示真简便!用乘法算式表示真简便!2+2+2+2+2+2+2=2+2+2+2+2+2+2=14142+2+2+2+2+2+2=2+2+2+2+2+2+2=14147 7个个2 2相同加数是2有7个相同的加数2 2 7=14 7=1

4、4 相同加数相同加数的个数求几个相同加数的和,可以表示为相同加数乘个数。求几个相同加数的和,可以表示为相同加数乘个数。探究新知探究新知探究新知探究新知你能把你能把3+3+3+3+3=153+3+3+3+3=15、6+6+6+6=246+6+6+6=24写成乘法算式吗?写成乘法算式吗?3+3+3+3+3=3+3+3+3+3=5 5个个3 3 3 3 5=15 5=15或:或:5 5 3=15 3=15 6 6+6+6+6+6+6+6=4 4个个6 6 6 6 4=24 4=24或:或:4 4 6=24 6=24 15152424你能读一读上面这些乘法算式吗?你能读一读上面这些乘法算式吗?5 55

5、 55 515155 53 315153 35 51515乘乘数数乘乘数数积积一共有多少个气球?一共有多少个气球?探究新知探究新知探究点探究点2 2:乘法算式的各部分名称:乘法算式的各部分名称(教材第48页例2)(教材第48页做一做1)对应练习对应练习1.先用 摆一摆,再填写加法算式。2 2 2 2 84 4 4 12(教材第48页做一做1)对应练习对应练习1.先用 摆一摆,在填写加法算式。3+3+3+3+3=158 4444444443248328432对应练习对应练习(教材第48页做一做2)2.7 55 715 33 15对应练习对应练习(教材第48页做一做3)3.把下面的加法算式改写成乘

6、法算式。3 22 3对应练习对应练习(教材第50页第5题)4.3 23 2或或23或或2乘乘32 32 3或或32或或3乘乘23对应练习对应练习(教材第50页第7题)4.4.3 3 939加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:或或5+5+5=15对应练习对应练习(教材第50页第8题)5.5.每组画每组画5 5个个,画,画3 3组。组。3 5=155 3=15对应练习对应练习(教材第51页第13题)6.6.画图表示下面算式的含义。画图表示下面算式的含义。3 32 2方法一:方法一:方法二:方法二:对应练习对应练习(教材第51页第13题)6.6.画图表示下面算式的含义。画图表示下面算式的含义。方

7、法一:方法一:方法二:方法二:5 54 41.求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。2.读乘法算式时,要从左向右依次读。3.把加法算式写成乘法算式时,表示为:相同加数相同加数的个数4.乘法算式各部分的名称可以记为:乘数乘数=积课堂小结课堂小结第2课时 5的乘法口诀一共有多少个福娃?一共有多少个福娃?探究新知探究新知你会列式计算吗?你会列式计算吗?5+5+5+5+5=5+5+5+5+5=(教材第52页例1)5+5+5+5+510152025探究新知探究新知5+5+5+5+5=25你从这个算式里发现了什么?这个算式加数相同,可以用乘法表示。5 5 5 5 列乘法算式怎么计算呢?二五一十三五()四

8、五()五五()一五得五251045355515=552545351=1520255101520十五二十二十五探究新知探究新知5+5+5+5+5101520255 5的乘法口诀的乘法口诀你有什么你有什么发现吗?发现吗?5 5的口诀有的口诀有5 5句,句,而且口诀的积而且口诀的积依次多依次多5 5。探究新知探究新知1.1.对口诀。对口诀。十五。三五对应练习对应练习(教材第52页做一做1)对应练习对应练习2.2.击鼓传花。击鼓传花。得五得五二十五二十五二十二十五五二二4 45 52020 =()()元元你是用哪句口诀快你是用哪句口诀快速计算的呢?速计算的呢?3.3.对应练习对应练习(教材第52页做一

9、做2)?元?元3 35=55=54=54=52=52=55=5=1 15=25=25=55=53=53=51=1=15155 5202010101010151525255 54.4.对应练习对应练习5.5.对应练习对应练习(教材第53页第2题)3 3 5 155 15三五十五三五十五6.6.对应练习对应练习(教材第53页第6题)1515202025251.51.5的乘法口诀有的乘法口诀有5 5句。句。2.52.5的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数 相差相差5 5,而且得数的个位不是,而且得数的个位不是5 5就是就是0 0。3.3.除除“五五二十五五五二十五”外

10、,其他四句口诀每句外,其他四句口诀每句 对应两道乘法算式。对应两道乘法算式。课堂小结课堂小结第3课时 2、3的乘法口诀你能算得又快又对吗?你能算得又快又对吗?3 35 5 5 52 2 4 45 55 51 1 5 55 5 5 53 310105 52020252515151515复习导入复习导入想一想想一想你能编制出2的乘法口诀吗?每堆有 2 个球拍,有2 堆。你发现了什么?探究新知探究新知(教材第54页例2)探究点探究点1 1:2 2的乘法口诀的乘法口诀求一副球拍的个数怎样列式呢?求一副球拍的个数怎样列式呢?我们可以编制出哪句口诀呢?我们可以编制出哪句口诀呢?1 12=22=2一二得二一

11、二得二2 21=21=2求两副球拍有几个该怎样列式呢求两副球拍有几个该怎样列式呢?2 22=42=4二二得四二二得四1 1个个2 22 2个个2 2你能接着编出口诀吗?你能接着编出口诀吗?探究新知探究新知想一想你能试着自己编出3的乘法口诀吗?探究新知探究新知(教材第54页例3)探究点探究点2 2:3 3的乘法口诀的乘法口诀每捆都有3根棒棒糖你发现了什么?你发现了什么?1 13=33=3一三得三一三得三2 23=63=6二三得六二三得六3 33=93=9三三得九三三得九3 31=31=33 32=62=61 1个个3 32 2个个3 33 3个个3 3探究新知探究新知 32=口诀:,22=口诀:

12、,6二三得六二二得四41.1.计算并写出口诀。计算并写出口诀。对应练习对应练习(教材第54页做一做1)=口诀:口诀:口诀:口诀:3 36 62 2二三得六二三得六三三得九三三得九 =9 93 33 32.2.对应练习对应练习(教材第54页做一做2)3.3.边画边说口诀。边画边说口诀。对应练习对应练习(教材第56页第1题)4.4.用一句口诀写出两个乘法算式。用一句口诀写出两个乘法算式。对应练习对应练习(教材第56页第2题)二三得六二三得六四五二十四五二十一二得二一二得二2 23=63=63 32=62=64 45=205=205 54=204=201 12=22=22 21=21=2(1)2的乘

13、法口诀有2句,3的乘法口诀有3句。(2)2的乘法口诀的得数相差2,3的每相邻 两句乘法口诀的得数相差3。(3)3的乘法口诀中,除“三三得九”外,其 他两句口诀每句都对应两道乘法算式。课堂小结课堂小结第4课时 4的乘法口诀看谁连得又对又快。看谁连得又对又快。二五二五二二二二三三三三四五四五二三二三得九得九二十二十一十一十得六得六得四得四复习导入复习导入看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。35 55 555521 32 333252206159复习导入复习导入你知道你知道4 4的乘的乘法口诀吗?法口诀吗?十六十六十二十二得八得八对不对呢?对不对呢?探究新知探究新知1 1列有几个汤圆?列有几个汤圆?

14、想一想想一想你会编上面乘法算式的口诀吗?你会编上面乘法算式的口诀吗?14=4一四得一四得四四41=4怎样列式呢?怎样列式呢?探究新知探究新知探究点探究点1 1:4 4的乘法口诀的乘法口诀(教材第55页例4)再放一列,现再放一列,现在有几个汤圆?在有几个汤圆?用乘法算式怎用乘法算式怎么表示?么表示?想一想想一想你会编上面乘法算式的口诀吗?你会编上面乘法算式的口诀吗?+4+44 48 824=8二二四四得八得八42=8探究新知探究新知想一想想一想你会编上面乘法算式的口诀吗?你会编上面乘法算式的口诀吗?+4+48 8121234=12三三四四十二十二43=12再放一列,现再放一列,现在有几个汤圆?在

15、有几个汤圆?用乘法算式怎用乘法算式怎么表示?么表示?探究新知探究新知想一想想一想你会编这道乘法算式的口诀吗?你会编这道乘法算式的口诀吗?+4+41212161644=16四四四四十六十六再放一列呢?再放一列呢?用乘法算式怎用乘法算式怎么表示?么表示?探究新知探究新知14=4一四得一四得四四24=8二二四四得八得八34=12三三四四十二十二41=442=843=1244=16四四四四十六十六+4+44 48 8+4+41212+4+41616探究新知探究新知1 11 1就是一个就是一个1 1,所以口诀是一一得一。,所以口诀是一一得一。一一得一一一得一探究新知探究新知想一想想一想1 11=1=一一

16、得(一一得()1一探究点探究点2 2:1 1的乘法口诀的乘法口诀你是怎么想的?你是怎么想的?1.1.对口诀。对口诀。得一。得一。得六。得六。十六。十六。对应练习对应练习(教材第55页做一做1)82.对应练习对应练习(教材第55页做一做2)1 1 双就是双就是 2 2 根根4 4个个 2 2 根根4 42=82=83.3.对应练习对应练习(教材第56页第4题)四四十六四四十六4 4 4 4 16 164.4.连出小动物的过河路线。连出小动物的过河路线。对应练习对应练习(教材第57页第5题)5.5.对应练习对应练习(教材第57页第8题)1 1个秋千坐个秋千坐2 2人,人,2 2个秋千坐(个秋千坐(

17、)人,)人,3 3个个秋千坐(秋千坐()人,)人,4 4个秋千坐(个秋千坐()人。)人。4 46 68 8 一般情况下一句乘法口诀可以写两个乘法算式,表示两个不同数的乘积,但有时一句乘法口诀只可以写一个乘法算式,表示两个相同数的乘积。课堂小结课堂小结 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六第5课时 乘加 乘减8 85 5 16-716-7 3 33 3 5 53 38 87 7 18-7 18-7 4 45 5 4 44 413139 99 915151515111120201616看谁算得又快又对。看谁算得又快又对。复习导入复习导入你从图中知道了什么?你从图中知道了什么?一共坐了多少人?一共

18、坐了多少人?探究新知探究新知(教材第58页例5)一共坐了多少人?一共坐了多少人?3 33 33 32 211113 33 32 211113 33 33 33 31 111113 34 41 11111一个问题可以列出这么多算式,你知一个问题可以列出这么多算式,你知道这些算式的意思吗?道这些算式的意思吗?选择你喜欢的方法说一说。选择你喜欢的方法说一说。探究新知探究新知我喜欢这样算。3 33+2=113+2=11先算坐了3人的木马上的总人数,再加上第4台木马上坐的人数。9 9探究新知探究新知像这样有乘法和加法的算式是乘加算式,先算乘法再算加法。我喜欢这样算。34-1=11假设每台木马上都坐3人坐

19、,那有34人,实际比假设少1人,所以需要再减1。12探究新知探究新知像这样有乘法和减法的算式是乘减算式,先算乘法再算减法。1.1.看图填写合适的数和运算符号。(教材看图填写合适的数和运算符号。(教材P P5858T T1 1)=35-213=34+113对应练习对应练习(教材第58页做一做1)4 43+4=3+4=2 23-3=53-3=55+5=5+5=4 44-4=4-4=5 53+2=43+2=45-4=5-4=121216166 63 3252530301616121215151717202016162.2.计算。计算。对应练习对应练习(教材第58页做一做2)3.3.哪个图形中哪个图形

20、中 的个数多?说说你是怎样比较的。的个数多?说说你是怎样比较的。对应练习对应练习(教材第59页第5题)4 45+3=235+3=234 45+2=225+2=22第一幅图中第一幅图中 的个数多。的个数多。1.1.乘加乘减的运算顺序:要先算乘法,再乘加乘减的运算顺序:要先算乘法,再 算加法或减法。算加法或减法。2.2.解决问题时,要多观察,学会从不同角解决问题时,要多观察,学会从不同角 度分析问题。度分析问题。课堂小结课堂小结第6课时 6的乘法口诀三五三五()三四三四()()()()()二十二十 ()()()()十六十六()()四四得八得八 二三二三()三三()()得九得九 一一()()得三得三

21、十五十五十二十二四四五五四四四四二二得六得六三三三三复习导入复习导入豆荚个数豆荚个数1 12 23 34 45 56 6豆子颗数豆子颗数6 612121818242430303636探究新知探究新知(教材第60页例6)豆荚个数豆荚个数1 12 23 34 45 56 6豆子颗数豆子颗数6 61212181824243030363616=26=36=46=56=66=61=62=63=64=65=18661212182424303036一六(一六()二六(二六()三六(三六()四六(四六()五六(五六()六六(六六()十八十八得六得六十二十二三十三十三十六三十六二十四二十四 探究新知探究新知一六

22、得六一六得六 二六十二二六十二 三六十八三六十八 四六二十四四六二十四 五六三十五六三十 六六三十六六六三十六一一得一一一得一一三得三一三得三一四得四一四得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六探究新知探究新知我们都学过哪我们都学过哪些乘法口诀?些乘法口诀?1.1.用一句口诀写出两个乘法算式。用一句口诀写出两个乘法算式。三六十八三六十八五六三十五六三十四六二十四四六二十四36=1863=1856=3065=3046=2464=24对应练习对应练习(教材第60页做一做1)2.2.一共有多少个一共有多少个?6 64=244=24(个)(个)答:一共有答:

23、一共有2424个杯子。个杯子。对应练习对应练习(教材第60页做一做2)3.3.对应练习对应练习(教材第61页第1题)6 63+6=63+6=64+6=64+6=65+6=5+6=6 64=64=65=65=66=6=2424303036364.4.61218243036612243036对应练习对应练习(教材第61页第2题)5.5.在在 里填上里填上“”“-”“-”或或“”。对应练习对应练习(教材第62页第8题)-(1)6的乘法口诀有6句。(2)除了“六六三十六”这句口诀外,其 余的5句口诀每句都对应两道乘法算式。(3)6的乘法口诀中,每相邻两句口诀的 得数相差6。课堂小结课堂小结第7课时 解

24、决问题对比练习对比练习3+6=3+6=3 36=6=5+5=5+5=5 55=5=9 9181810102525复习导入复习导入比较下面两道题,选择合适的方法解答。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1 1)有)有4 4排桌子,每排排桌子,每排5 5张,一共有多少张?张,一共有多少张?(2 2)有)有2 2排桌子,一排排桌子,一排5 5张,另一排张,另一排4 4张,一共张,一共 有多少张?有多少张?知道了什么?知道了什么?探究新知探究新知(教材第63页例7)两道题都是求一共有多少张桌子?怎样解答?怎样解答?第(1)题是求4个5是多少,用乘法计算。探究新知探究新知(1 1)有)有4 4排桌子,

25、每排排桌子,每排5 5张。一共有多少张?张。一共有多少张?4 45=205=20(张)(张)答:一共有答:一共有2020张。张。怎样解答?怎样解答?第(2)题是求4和5合起来是多少。用加法计算。探究新知探究新知(2 2)有)有2 2排桌子,一排排桌子,一排5 5张,另一排张,另一排4 4张,一共有多少张?张,一共有多少张?4 45=95=9(张)(张)答:一共有答:一共有9 9张。张。先检查图画得对不对,再看看算式是不先检查图画得对不对,再看看算式是不是正确地表示了图的意思。是正确地表示了图的意思。探究新知探究新知解答正确吗?解答正确吗?比较下面两道题,选择合适的方法解答。比较下面两道题,选择

26、合适的方法解答。(1 1)有)有4 4排桌子,每排排桌子,每排5 5张,一共有多少张?张,一共有多少张?(2 2)有)有2 2排桌子,一排排桌子,一排5 5张,另一排张,另一排4 4张,一共张,一共 有多少张?有多少张?两题中都有两题中都有4 4和和5 5,为什,为什么解答的方法不同?么解答的方法不同?探究新知探究新知(1 1)有)有4 4排桌子,每排排桌子,每排5 5张。张。一共有多少张?一共有多少张?4 45=205=20(张)(张)(2 2)有)有2 2排桌子,一排排桌子,一排5 5张,另张,另 一排一排4 4张,一共有多少张?张,一共有多少张?4 45=95=9(张)(张)因为因为4

27、4和和5 5的表示的表示的意义不一样。的意义不一样。1.1.刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3 3只,另一种有只,另一种有6 6 只。还养了只。还养了3 3种不同的鸭子,每种有种不同的鸭子,每种有6 6只。只。(1 1)刘奶奶家养了多少只鸡?刘奶奶家养了多少只鸡?(2 2)刘奶奶家养了多少只鸭子?刘奶奶家养了多少只鸭子?3+6=93+6=9(只)(只)3 3 6=186=18(只只)答:刘奶奶家养了答:刘奶奶家养了1818只鸭只鸭。答:刘奶奶家养了答:刘奶奶家养了9 9只鸡只鸡。对应练习对应练习(教材第64页第5题)(3 3)你还能提出其他数学问题并解答吗)你还

28、能提出其他数学问题并解答吗?18-9=918-9=9(只)(只)答:答:刘奶奶家养的鸡比鸭子少刘奶奶家养的鸡比鸭子少9 9只只。对应练习对应练习(教材第64页第5题)刘奶奶家刘奶奶家养的鸡比鸭子少几只?养的鸡比鸭子少几只?1.1.刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3 3只,另一种有只,另一种有6 6 只。还养了只。还养了3 3种不同的鸭子,每种有种不同的鸭子,每种有6 6只。只。2.2.有有2 2种不同价格的练习本。种不同价格的练习本。买买3 3本本3 3元的和元的和1 1本本4 4元的一共需要多少钱?元的一共需要多少钱?练习本练习本练练习习本本 3 3元元 4

29、4元元 3 33+4=133+4=13(元元)答:买答:买3 3本本3 3元的和元的和1 1本本4 4元的一共需要元的一共需要1313元。元。对应练习对应练习3.3.有有3 3种丁香花,花瓣分别是种丁香花,花瓣分别是3 3瓣、瓣、4 4瓣和瓣和5 5瓣瓣。(1 1)5 5朵朵3 3瓣的花共有多少个花瓣瓣的花共有多少个花瓣?5 53=153=15(个)(个)答:答:5 5朵朵3 3瓣的花共有瓣的花共有1515个花瓣个花瓣。对应练习对应练习(教材第65页第9题)3.3.有有3 3种丁香花,花瓣分别是种丁香花,花瓣分别是3 3瓣、瓣、4 4瓣和瓣和5 5瓣瓣。对应练习对应练习(2 2)1 1朵朵3

30、3瓣的和瓣的和1 1朵朵5 5瓣的花共有多少个花瓣瓣的花共有多少个花瓣?3 35=85=8(个)(个)答:答:1 1朵朵3 3瓣的和瓣的和1 1朵朵5 5瓣的花共有瓣的花共有8 8个花瓣个花瓣。(教材第65页第9题)3.3.有有3 3种丁香花,花瓣分别是种丁香花,花瓣分别是3 3瓣、瓣、4 4瓣和瓣和5 5瓣瓣。对应练习对应练习(3 3)3 3朵朵4 4瓣的和瓣的和1 1朵朵5 5瓣的花共有多少个花瓣瓣的花共有多少个花瓣?3 34 45=175=17(个)(个)答:答:3 3朵朵4 4瓣的和瓣的和1 1朵朵5 5瓣的花共有瓣的花共有1717个花瓣个花瓣。(教材第65页第9题)3.3.有有3 3

31、种丁香花,花瓣分别是种丁香花,花瓣分别是3 3瓣、瓣、4 4瓣和瓣和5 5瓣瓣。对应练习对应练习(4 4)你还能提出其他数学问题并)你还能提出其他数学问题并解答吗解答吗?4 4朵朵5 5瓣的花共有多少个花瓣?瓣的花共有多少个花瓣?4 45=205=20(个)(个)答:答:4 4朵朵5 5瓣的花共有瓣的花共有2020个花瓣个花瓣。(教材第65页第9题)(答案不唯一)(答案不唯一)4.4.一头亚洲象每个前肢有一头亚洲象每个前肢有5 5个脚趾,每个后肢有个脚趾,每个后肢有4 4 个脚趾,这头亚洲象一共有多少个脚趾?个脚趾,这头亚洲象一共有多少个脚趾?对应练习对应练习 前肢:前肢:2 25=105=1

32、0(个)(个)后肢:后肢:2 24=84=8(个)(个)10 108=188=18(个)(个)答:这头亚洲象一共有答:这头亚洲象一共有1818个脚趾个脚趾。(教材第65页第11*题)求几个几是多少,用乘法解决;求几个几是多少,用乘法解决;求两部分的和,用加法解决。求两部分的和,用加法解决。课堂小结课堂小结第8课时 整理和复习1.1.下面是小英整理的一部分乘法口诀表,说一说小下面是小英整理的一部分乘法口诀表,说一说小 英想要怎样整理,再把余下的口诀补充完整。英想要怎样整理,再把余下的口诀补充完整。探究新知探究新知四五二十四五二十4 45=205=20,5 54=204=20任意指出一句口诀,任意

33、指出一句口诀,说出两个乘法算式。说出两个乘法算式。探究新知探究新知2.2.你能按规律接着摆吗?你能按规律接着摆吗?探究新知探究新知1.1.看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。3 36 6=2 26 6=5 55=65=65=5=5 53 3=3 33 3=2 23=43=44=4=3 31 1=4 45 5=5 52=32=35=5=6 64 4=3 34 4=4 41=41=43=3=4 42 2=1 16 6=6 66=56=56=6=1818121225253030计算计算知 识 点知 识 点 1 1(教材第67页第1题)15153 324248 89 9202012126 66 610

34、104 4363616161515121230302.2.6 63-8=53-8=54+30=44+30=44+12=4+12=5 53+9=63+9=66 6 +6=46=46-4=6-4=101050502828242442422020计算计算知 识 点知 识 点 1 1(教材第67页第2题)3.3.一辆一辆 有有4 4个车轮,个车轮,5 5辆这样的车有多少辆这样的车有多少 个车轮?个车轮?4 45=205=20(个个)答:答:5 5辆这样的车有辆这样的车有2020个车轮个车轮。用乘法解决问题用乘法解决问题知 识 点知 识 点 2 2(教材第67页第3题)4.4.超市里的超市里的7 7号电

35、池有一板装号电池有一板装4 4节的,也有一板装节的,也有一板装 6 6节的。节的。(1 1)两种电池各买一板,一共多少节电池?两种电池各买一板,一共多少节电池?(2 2)如果买如果买4 4板板6 6节装的,一共是多少节电池?节装的,一共是多少节电池?4+6=104+6=10(节节)答:一共答:一共1010节电池。节电池。6 64=244=24(节节)答:一共答:一共2424节电池。节电池。解决乘法与加法的问题解决乘法与加法的问题知 识 点知 识 点 3 3(教材第67页第4题)64+6=25-8=53-10=63+7=45+14=63+31=30252534491.1.看谁算得又对又快。看谁算

36、得又对又快。巩固练习巩固练习2.2.一件上衣上有一件上衣上有5 5颗扣子,颗扣子,6 6件这样的上衣有多件这样的上衣有多 少颗扣子?少颗扣子?5 56=306=30(颗颗)答:答:6 6件这样的上衣有件这样的上衣有3030颗扣子颗扣子。巩固练习巩固练习3.3.超市超市里的蛋糕有一盒装里的蛋糕有一盒装5 5块的,也有一盒装块的,也有一盒装3 3块的。块的。(1 1)两种蛋糕各买一盒,一共有多少块蛋糕?两种蛋糕各买一盒,一共有多少块蛋糕?(2 2)如果买如果买6 6盒盒3 3块装的,一共有多少块蛋糕?块装的,一共有多少块蛋糕?5+3=8(5+3=8(块块)答:一共有答:一共有8 8块蛋糕。块蛋糕。

37、6 6 3=18(3=18(块块)答:一共有答:一共有1818块蛋糕。块蛋糕。巩固练习巩固练习4.4.每只小猫钓每只小猫钓6 6条鱼,条鱼,4 4只小猫能钓多少条鱼?只小猫能钓多少条鱼?=()6244条条想一想:想一想:7 7只小猫钓的鱼只小猫钓的鱼,比比4040条多还是少?条多还是少?6 66+6=426+6=42(条条)4242条条4040条条 比比4040条条多。多。(教材第67页第5题)巩固练习巩固练习答:答:4 4只小猫能钓只小猫能钓2424条鱼。条鱼。答:比答:比4040条多。条多。练 习 九练 习 题练 习 题1.1.5 5加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:或或加法算式:加

38、法算式:乘法算式:乘法算式:或或()个()个()()个()个()4 45+5+5+55+5+5+55 54 44 45 56 63 36+6+66+6+66 63 33 36 6练 习 题练 习 题2.2.先按要求画先按要求画 ,再写算式。,再写算式。(1 1)每组画)每组画2 2个,画个,画3 3组。组。(2 2)每组画)每组画5 5个,画个,画4 4组。组。加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:或或加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:或或2+2+22+2+22 23 33 32 25+5+5+55+5+5+55 54 44 45 53+3+3+3=3+3+3+3=4+4+4+4+4+

39、4=4+4+4+4+4+4=5+5=5+5=练 习 题练 习 题3.3.把加法算式改写成乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。4+4+4=4+4+4=6+6+6+6=6+6+6+6=2+2+2+2+2=2+2+2+2+2=4 43 36 64 42 25 53 34 44 46 65 52 2练 习 题练 习 题4.4.读一读。读一读。4 45 65 63 53 52 2 2 24 54 56 36 33 36 64 4四乘四乘五五六乘三六乘三五乘二五乘二二乘二乘四四五乘五乘六六三乘三三乘三六乘四六乘四练 习 题练 习 题5.5.3 23 22 32 32 32 32 32 33 23 23 2

40、3 2(或(或3 32)2)(或或3 3乘乘2)2)(或或2 23)3)(或或2 2乘乘3)3)练 习 题练 习 题6.6.填一填。填一填。(1 1)3 3个个8 8相加,和是(相加,和是()。)。(2 2)一个乘数是)一个乘数是8 8,另一个乘数是,另一个乘数是3 3,积是(,积是()。)。242424248+8+8=248+8+8=248 83=243=24练 习 题练 习 题7.7.=3 33 39 93 3 93 3 9每盘有(每盘有()个,有()个,有()盘,一共()盘,一共()个。)个。练 习 题练 习 题加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:或或5 55 55 515155 5

41、3 315153 35 515158.8.每组画每组画5 5个个 ,画,画3 3组。组。练 习 题练 习 题9.9.写出乘法算式,再读出来。写出乘法算式,再读出来。2 2个个4 4相加相加 4 42 2(或(或2 24 4)读作:四乘二(或二乘四)读作:四乘二(或二乘四)1010个个3 3相加相加2 2和和6 6相乘相乘10103 3(或(或3 31010)读作:十乘三(或三乘十)读作:十乘三(或三乘十)2 26 6(或(或6 62 2)读作:二乘六(或六乘二)读作:二乘六(或六乘二)练 习 题练 习 题10.10.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?请写出

42、来。请写出来。3+3+3+2 2+2+2+23+3+3+2 2+2+2+25+5+5+5+5 8+8+2+55+5+5+5+5 8+8+2+53+2+1+3 4+4+4-33+2+1+3 4+4+4-35 55 52 24 4练 习 题练 习 题11.11.5+27+65=5+27+65=86-86-(20+4620+46)=96-60-28=96-60-28=63+7-50=63+7-50=40+40+(25-925-9)=96-96-(60-2860-28)=979720208 8202056566464练 习 题练 习 题12.12.练一练。练一练。练 习 题练 习 题13.13.画图表

43、示下面算式的含义。画图表示下面算式的含义。3 32 25 54 4表示表示3 3个个2 2或者或者2 2个个3 3是多少。是多少。表示表示5 5个个4 4或者或者4 4个个5 5是多少。是多少。练 习 题练 习 题13.13.画图表示下面算式的含义。画图表示下面算式的含义。3 32 25 54 4或或或或练 习 题练 习 题14.14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?8 85=5=9 94=4=15153=3=8+8+8+8+8=408+8+8+8+8=405+5+5+5+5+5+5+5=405+5+5+5+5+5+5+5=409+9+9+9=369+9

44、+9+9=364+4+4+4+4+4+4+4+4=364+4+4+4+4+4+4+4+4=3615+15+15=4515+15+15=453+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=453+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=45404036364545课后作业课后作业学练优新领程练习册相关习题。学练优新领程练习册相关习题。练 习 十练 习 题练 习 题1.1.把口诀补充完整。把口诀补充完整。一五(一五()四五(四五()三五(三五()二五(二五()五五(五五()得五得五十五十五二十五二十五二十二十一十一十练 习 题练 习 题2.2.=口诀:口诀:三五十五三五

45、十五5 53 31515相同加数相同加数的个数是的个数是3 3。相同加数是相同加数是5 5。练 习 题练 习 题3.3.每头大象运每头大象运2 2根木头,根木头,5 5头大象运(头大象运()根木头。)根木头。10102 25=105=10练 习 题练 习 题4.4.背出背出5 5的乘法口诀。的乘法口诀。练 习 题练 习 题5.5.5 53=13=15=55=52=52=54=4=5 51=51=55=45=45=25=25=5=15155 55 525251010202020201010练 习 题练 习 题6.6.每只小兔拔每只小兔拔5 5个个 。3 3只小兔拔(只小兔拔()个。)个。5 5只

46、小兔拔(只小兔拔()个。)个。4 4只小兔拔(只小兔拔()个。)个。151525252020练习十一1.1.边画边说口诀。边画边说口诀。练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题2.2.用一句口诀写出两个乘法算式。用一句口诀写出两个乘法算式。二三得六二三得六四五二十四五二十一二得二一二得二2 23=63=63 32=62=64 45=205=205 54=204=201 12=22=22 21=21=2练 习 题练 习 题3.3.2 22=32=31=5+3=31=5+3=33=3=2+2=1+3=52+2=1+3=53=3+3=3=3+3=4 44 43 34 48 815159 96 6练

47、习 题练 习 题4.4.=4 44 41616四四十六四四十六口诀:口诀:练 习 题练 习 题5.5.连出小动物的过河路线。连出小动物的过河路线。练 习 题练 习 题6.6.4 416168 812125 52020101025251515练 习 题练 习 题7.7.6 612123 39 9121216168 84 4练 习 题练 习 题8.8.1 1个秋千坐个秋千坐2 2人,人,2 2个秋千坐(个秋千坐()人,)人,3 3个秋个秋千坐(千坐()人,)人,4 4个秋千坐(个秋千坐()人。)人。4 46 68 8练习十二练 习 题练 习 题1.1.计算。计算。5 53-5=3-5=5 52=2

48、=5 53+5=3+5=5 54=4=5 54+5=4+5=5 55=5=101010102020202025252525练 习 题练 习 题2.2.一共浇多少棵树?一共浇多少棵树?3 34=124=12(棵)(棵)答:答:一共浇一共浇1212棵树棵树。练 习 题练 习 题3.3.4 42+25=2+25=2 22-4=2-4=4 43+12=3+12=3 33-7=3-7=2 23+2=3+2=4 43-2=3-2=33330 024242 28 81010练 习 题练 习 题4.4.一共有多少人?一共有多少人?一共有多少人?一共有多少人?4 45+4=245+4=24(人)(人)答:答:一

49、共有一共有2424人人。4 45-3=175-3=17(人)(人)答:答:一共有一共有1717人人。练 习 题练 习 题5.5.哪个图形中哪个图形中 的个数多?说说你是怎样比较的。的个数多?说说你是怎样比较的。答:左边图形中答:左边图形中 的个数多,我是用数一数的的个数多,我是用数一数的 方法比较的。方法比较的。练习十三练 习 题练 习 题1.1.计算。计算。6 63+6=3+6=6 64=4=6 64+6=4+6=6 65=5=6 65+6=5+6=6 66=6=242424243030303036363636练 习 题练 习 题6 6121218182424303036362.2.练 习

50、题练 习 题3.3.计算。计算。4 46-10=6-10=2 26+5=6+5=5 56+24=6+24=3 36-7=6-7=6 66+6=6+6=3 36-3=6-3=141417175454111142421515练 习 题练 习 题4.4.计算。计算。?支?支?本?本=()=()2 210105 5支支本本6 618183 3练 习 题练 习 题5.15.1只只 6 6条腿。条腿。3 3只只 ()条腿。)条腿。6 6只只 ()条腿。)条腿。6 63=183=18363618186 66=366=36练 习 题练 习 题6.6.看谁算得都对。看谁算得都对。3 36=16=16=66=66

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 二年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版小学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》课文及整理和复习练习9-14课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|