1、（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。（2）小军的体重是爸爸体重的 。（3）故事书的本数占图书总数的 。（4）汽车的速度相当于飞机速度的 。253813151 1、下面各题中应该把哪个量看作单位、下面各题中应该把哪个量看作单位“1 1”？（1）白兔的只数占总只数的 。132 2、找出题中的等量关系。、找出题中的等量关系。（）=（）3154（2）甲数正好是乙数的 。45（）=（）（3）男生人数的 恰好和女生同样多。56（）=（）65总只数总只数白兔只数白兔只数乙乙 数数甲甲 数数男生人数男生人数女生人数女生人数3 3、下列各题中，把谁看作单位、下列各题中，把谁看作单位“1 1”，并说出，并说出求单
2、位求单位“1 1”的数量关系式。的数量关系式。1、鸡的只数是鸭的、鸡的只数是鸭的783、一件上衣降价、一件上衣降价272、已看全书的、已看全书的164、男生比女生多、男生比女生多153 3、怎么确定单位、怎么确定单位“1 1”找关键字找关键字2、“是、占、相当于”后1、“的”前 “比”后3、谁的几分之几150千克千克？千克？千克(1-)=60千克千克1、看图列式计算、看图列式计算 弟弟：弟弟：哥哥：哥哥：？千克？千克24千克千克比弟弟重比弟弟重24(1+)=30千克千克2、看图列式计算、看图列式计算 甲：甲：乙：乙：是甲的是甲的 倍倍?米米44米12 =12这盒牛奶这盒牛奶喝了的牛奶喝了的牛奶
3、54 =121一袋牛奶有一袋牛奶有 升，李刚早上喝了一盒升，李刚早上喝了一盒牛奶的牛奶的 ，他喝了多少升？，他喝了多少升？45（升）（升）25122、李刚早上喝了一盒牛奶的、李刚早上喝了一盒牛奶的 ，正好喝了，正好喝了1225升，这盒牛奶有多少升？升，这盒牛奶有多少升？25升升 =12这盒牛奶这盒牛奶喝了的牛奶喝了的牛奶52 =5452212（升）（升）水果店有梨280千克，上午卖出 ，下午卖出 a.280 表示 b.280 表示c.280（+）表示d.280（）表示e.280（1 ）表示 3、看算式说意义：、看算式说意义：4、连线、连线菜店运来白菜菜店运来白菜120千克，千克，萝卜有多少千克
4、？，萝卜有多少千克？A 萝卜比白菜少萝卜比白菜少 B 萝卜比白菜多萝卜比白菜多 C 萝卜是白菜的萝卜是白菜的 D白菜比萝卜多白菜比萝卜多 E 白菜比萝卜少白菜比萝卜少 F白菜是萝卜的白菜是萝卜的 a.120 b.120 c.120（1+）d.120（1-）e.120（1-）f.120（1+）、根据所给的信息，分组编、根据所给的信息，分组编不同类型的分数乘除法应用题不同类型的分数乘除法应用题 黑兔黑兔 白兔白兔 多多 少少36一条裤子多少元？一条裤子多少元？元？元40元元上衣的价格上衣的价格裤子的价格裤子的价格 1、一件上衣、一件上衣40元，一条裤子的价钱是一件元，一条裤子的价钱是一件上衣价格的
5、上衣价格的 ，58584058=25（元）答：一条裤子25元。一件上衣多少元？一件上衣多少元？2、一条裤子、一条裤子25元，是一件上衣价格的元，是一件上衣价格的 ，58上衣的价格上衣的价格裤子的价格裤子的价格 58解：解：设上衣的价格设上衣的价格X元。元。X 2558X 2558X25 85X40答：上衣的价格是答：上衣的价格是40元。元。53、数学小组有60人，语文小组的人数比数学小组多 。语文小组有多少人？14画线段图：数学小组：语文小组：比数学小组多14？人数学小组人数+数学小组 =语文小组人数列式：60+601460人144、数学小组有60人，数学小组的人数比语文小组多 。语文小组有多
6、少人？14画线段图：语文小组：数学小组：比语文小组多1460人语文小组人数+语文小组 =数学小组人数？14解：设语文小组有x人。x+x=6014(1+)x=6014x=6054x=48答：语文小组有48人。语文小组人数+语文小组 =数学小组人数14 1、动物园里有长颈鹿动物园里有长颈鹿65只，山羊的只数是长颈鹿的只，山羊的只数是长颈鹿的 。动物园里有山羊多少只？动物园里有山羊多少只？15 2、动物园里有长颈鹿动物园里有长颈鹿65只，正好是山羊只数的只，正好是山羊只数的 。动物。动物园里有山羊多少只？园里有山羊多少只？15 3、池塘里有、池塘里有15只鸭，鹅的只鸭，鹅的只数是鸭的只数是鸭的 池塘
7、里有多少只鹅？池塘里有多少只鹅？4、池塘里有、池塘里有9只鹅，鹅只鹅，鹅的只数是鸭的的只数是鸭的 ，池塘里有，池塘里有多少只鸭？多少只鸭？5353不同点：不同点：算术解法算术解法是按照分数除法是按照分数除法 的意义直接列出除法算式；的意义直接列出除法算式；方程解法方程解法则要先设未知数，则要先设未知数，再按照等量关系式列出方程再按照等量关系式列出方程相同点：相同点：都要根据数量间相都要根据数量间相等的关系式来列式等的关系式来列式比较一下算术解法和方程解比较一下算术解法和方程解法的相同之处与不同之处法的相同之处与不同之处（1）找分率句（关键语句），并）找分率句（关键语句），并标出分率前的关键字；标出分率前的关键字；（2）确定单位）确定单位“1”；（3）标记单位）标记单位“1”是已知还是未知是已知还是未知 已知用乘法计算，未知用方程法已知用乘法计算，未知用方程法或除法；或除法；这节课，我们学习了什么内容？这节课，我们学习了什么内容？
