1、课题2 水的净化(第一课时）人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水1 1了解纯水与自然水的区别；了解纯水与自然水的区别；2 2了解了解吸附吸附、沉淀沉淀和和过滤过滤等净化水的方法。等净化水的方法。3 3熟练熟练过滤操作过滤操作及要求。及要求。这一次，这位站在这一次，这位站在食物链顶端的男人食物链顶端的男人贝尔，背上了背包，贝尔，背上了背包，再次踏上了荒野求再次踏上了荒野求生之路。生之路。贝尔的背包贝尔的背包铁架台烧杯玻璃棒漏斗滤纸明矾口干舌燥的贝尔找到了一个池塘，取了一杯浑浊的池塘水。一、基础知识预学完成导学案（3分钟）：请同学们充当贝尔的小助手帮助贝尔分析（课本P74-75页）1.这杯荒野
2、里取到的天然水里面有什么杂质？2.天然水与纯水有什么区别？3.将这杯浑浊水变得澄清透明的方法，每种方法用两个字概括。可溶性杂质、不溶性杂质、微生物纯水：无色无臭清澈透明的液体，属于纯净物天然水：含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊，属于混合物沉淀、过滤、吸附1.1.沉淀沉淀沉淀物二、重难点学习：能不能喝了？静置沉淀：明矾贝尔的疑惑：明矾是怎么净水的？1.1.沉淀沉淀吸附沉淀：2.过滤生活中的过滤滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗漏斗 内壁内壁滤纸边缘比滤纸边缘比漏斗口稍漏斗口稍低低滤液液面滤液液面低低于于滤纸的边缘滤纸的边缘烧杯嘴烧杯嘴靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒靠靠三层滤纸处三层滤纸处漏斗末端漏斗末端靠靠
3、烧杯内壁烧杯内壁一贴二低三靠2.过滤实验室的过滤21大声朗读识记过滤要点（一分钟）找“茬”小能手我的小助手们加油！过滤比赛正式开始过滤比赛正式开始：按照实验步骤，严格遵守实验操作规范，比一比哪个小组能最快时间得到澄清透明的水！（5分钟）(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净谢谢各位小助手，我终于喝到了水！过滤赛后反思完成导学案（3分钟）：1.贝尔的疑惑：为什么有的小助手过滤之后滤液仍然浑浊？2.贝尔的感叹：啊！我终于能喝到纯净水了！（真的能喝吗？）3.贝尔的疑惑：要怎样处理才能喝？不能，还含有可溶性杂质和微生物煮沸过滤过滤吸附吸附消毒消毒沉淀沉淀贝尔的往事回忆：参观自来水厂
4、每个步骤用两个字概括背诵并识记30秒，然后默写在课本上小助手们，快来帮我赢工具！知识竞赛擂台：答题赢荒野求生工具1、指出左图中的错误指出左图中的错误:。没有玻璃棒引流没有玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁漏斗的下端未紧靠烧杯内壁2.自然界中的水含有那些杂质？可溶性杂质、不溶性杂质、微生物3.下列关于过滤操作叙述不正确的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面要高于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B4下列实验操作正确的是（）A D B D C 5.自来水厂净水流程（取水沉淀过滤吸附消毒配水泵）中，分离水中固态杂质的步骤是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.消毒B贝尔的荒野求生笔记水的净化学习总结一、水的净化方法：1.沉淀(静置沉淀and明矾吸附沉淀)2.过滤二、自来水厂净水过程：沉淀过滤吸附消毒贝尔寄语:洁净的水来之不易，我们一起爱水、惜水、节水吧！让我们的家园越来越美！
