六年级上册数学课件-6.3 求一个数比另一个数多(少)百分之几 ︳人教新课标 (共21张PPT).ppt

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1、 执教:江油市东安乡小学校陈执教:江油市东安乡小学校陈 进进求求一个数一个数比比另一个数另一个数多(少)多(少)百分之几百分之几1.甲数是甲数是50,乙数是,乙数是40,甲数比乙数多几分之几,甲数比乙数多几分之几?乙数比甲数少几分之几?乙数比甲数少几分之几?2 2口答。口答。复习复习思考:思考:怎样求一个数比另一个数多(少)的几分怎样求一个数比另一个数多(少)的几分之几呢?之几呢?多的数多的数单位单位“1”的数的数(50-40)40(50-40)50一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷实际造林是原计划的百分之几?14 123 3、指出下列各题中,哪一个是单位指出下列各题中,哪一个是单

2、位“1 1”的量。的量。(1)(1)男生人数是女生人数的百分之几男生人数是女生人数的百分之几?(2)(2)实际产量是计划产量的百分之几实际产量是计划产量的百分之几?(3)(3)原计划造林比实际少百分之几?原计划造林比实际少百分之几?(4)(4)多用了总数的百分之几?多用了总数的百分之几?(5)(5)降价百分之几?降价百分之几?现价比原价降低了百分之几?你知道吗?在实际生活中,人们常用在实际生活中,人们常用“增加百分增加百分之几之几”“”“减少百分之几减少百分之几”“”“节约百分之节约百分之几几”来表达增加、减少的幅度。刚才来表达增加、减少的幅度。刚才我们复习了我们复习了求求一个数一个数是是另一

3、个数另一个数的百分之的百分之几几,这节课我们继续学习:,这节课我们继续学习:百分数应用题百分数应用题 求求一个数一个数比比另一个数另一个数多(或少)多(或少)百分之几百分之几思考:1.一个数比另一个数多百分之几 是谁和谁比?2.一个数比另一个数少百分之几 是谁和谁比?例例3、一个乡去年原计划造林、一个乡去年原计划造林12公顷,实际公顷,实际造林造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?公顷。实际造林比原计划多百分之几?原计划:原计划:实实 际:际:12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划多的实际比原计划多的多的公顷数是计划的百分之几多的公顷数是计划的百分之几 求:实际造林比原计划多百分之几?求:实

4、际造林比原计划多百分之几?是把多的公顷数与计划造林数比,要是把多的公顷数与计划造林数比,要以原计划造林的公顷数(以原计划造林的公顷数(1212公顷)作为公顷)作为单位单位“1”1”,求,求多的公顷数多的公顷数是是计划公顷数计划公顷数的的百分几百分几.(1412)122120.16716.7%答:实际造林比原计划多答:实际造林比原计划多16.7%。第一步:求实际比计划多的公顷数。第一步:求实际比计划多的公顷数。第二步:求多的公顷数是计划的百分之几。第二步:求多的公顷数是计划的百分之几。单位单位“1”1”原计划:原计划:实实 际:际:12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划多的()实际比原计划多的()

5、%单位单位“1”原计划造林是原计划造林是单位单位“1”也就是100%想一想:实际造林是计划的百分之几呢?想一想:实际造林是计划的百分之几呢?提问:这道例题还有其他的解法吗提问:这道例题还有其他的解法吗?1412 1.167=116.7%原计划:原计划:实实 际:际:12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划多的实际比原计划多的单位单位“1”第一步:求实际公顷数是原计划的百分之几。第一步:求实际公顷数是原计划的百分之几。第二步:求实际造林比原计划多百分之几。第二步:求实际造林比原计划多百分之几。14121一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。原计划比实际造林少百分之几?原计划:12公顷实际:

6、14公顷原计划比实际少的原计划比实际少的(14-12)14=2 14 =14.3%答:原计划比实际造林少14.3%12 14=85.7%1一85.7%=14.3%通过上面的学习,你们认为应如何解答“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的应用题呢?解题思路:解题思路:关键是找准单位关键是找准单位“1”解题解题方法:方法:1.先求一个数比另一个数多先求一个数比另一个数多(或少)的具体量,再除以单的具体量,再除以单位位“1”的量;的量;(大一小)(大一小)单位单位“1”的量的量 2.先求出一个数是另一个数的百分之几,再求出与先求出一个数是另一个数的百分之几,再求出与100%的差。的差。1.今年比去

7、年超产百分之几?今年比去年超产百分之几?就是求就是求 是是 的百分之几。的百分之几。超产的量超产的量去年产量去年产量超产的量超产的量去年产量去年产量=超产的百分率超产的百分率2.降价了百分之几?降价了百分之几?(想完整:(想完整:现价现价比比原价原价降价了百分之几?)降价了百分之几?)就是求就是求 是是 的百分之几。的百分之几。降低的价格降低的价格原来的价格原来的价格降低的价格降低的价格原来的价格原来的价格=降价的百分率降价的百分率二、填空:二、填空:(1)同学们做了25面红旗,30面黄旗,做的黄旗比红旗多 面,比红旗多%。(2)一个饲养场,养鸭1000只,养鸡2000只,养的鸭比鸡少 只,比

8、鸡 少%52010005080千克比千克比50千克多(千克多()千克,)千克,多(多()%。50千克比千克比80千克少(千克少()千克,)千克,少(少()%。50千克是千克是80千克的(千克的()%。80千克是千克是50千克的(千克的()%。三、填一填三、填一填30603037.562.5160下列句子是求谁占下列句子是求谁占谁的百分之几?谁的百分之几?哪个量是单位哪个量是单位“1”1”?今年产量比去年多百分之几?今年产量比去年多百分之几?彩电降价了百分之几?彩电降价了百分之几?这个月用电比上个月节约了百分之几?这个月用电比上个月节约了百分之几?(多出的占去年百分之几,去年产量是单位(多出的占

9、去年百分之几,去年产量是单位“1”)(节约的占上个月的百分之几,上个月用电量是单位(节约的占上个月的百分之几,上个月用电量是单位“1”)(降价占原价百分之几,原价是单位(降价占原价百分之几,原价是单位“1”)小飞家原来每月用水约小飞家原来每月用水约1010吨,更换了节吨,更换了节水龙头后每月用水约水龙头后每月用水约9 9吨,每月用水比原来吨,每月用水比原来节约了百分之几?节约了百分之几?(10-9)10=0.1=10%答:每月用水比原来节约了答:每月用水比原来节约了10%。四、试算解法一:解法一:先算降低了多少元?先算降低了多少元?(220160)220=6022027.3%解法二:解法二:先

10、算现价是原价的百先算现价是原价的百分之几?分之几?160220727%100%72.7%=27.3%答:现价比原价降低了答:现价比原价降低了27.3%某工厂九月份用水800吨,十月份用水700吨。十月份比九月份节约用水百分之几?做一做(800-700)800100 800=0.125=12.5%答:十月份比九月份节约用水12.5%=用自己喜欢的方法解答 同学们们在做题的时候要多思考,每道题尝试用多种方法解决,久而久之,你们一定会 有很大的收获。同学们:今天这节课你有收获吗?告诉老师,让老师也分享一下。今天我们学习了求一个数比另一个数多(或少)百分之几求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题,解答这类应用题的方法是:的应用题,解答这类应用题的方法是:1.先求一个数比另一个数多先求一个数比另一个数多(或少)的具体量,再除以单位的具体量,再除以单位“1”的量;的量;(大(大小)小)单位单位“1”关键是找准单位关键是找准单位“1”2.先求出一个数是另一个数的百分之几,再求出与先求出一个数是另一个数的百分之几,再求出与100%的差。的差。

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