1、 教案课题: 白绒花课次1课次课程分类 色彩感受，装饰创想授课对象8班级 发现A 关键词海绵压印重点：观察了解簕仔树难点：海绵压印对力度的掌控和画面的控制教学目标1.知识点目标：认识簕仔树了解簕仔树花的造型，生长季节2.技能目标：学习运用海绵压印压出叶子了解认识绿色家族里的颜色3.智慧目标：学习了解多元媒材创作运用压印的手法画出叶子，且控制压印的范围课前准备1、材料准备：图片、彩色卡纸、牛皮纸、海绵、颜料、水粉笔2、教学ppt；上课流程第一阶段：开场引导导入：老师： 宝贝你们喜欢夏天吗？夏天热不热？开始讨论。老师：那你们知道吗？夏天也是会下“雪”的噢学生：吧啦吧啦。老师：当然那不是真正的雪，而
2、是一种花一种白色的花，只在夏天盛开。第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：认知启蒙 1、通过图片了解簕仔树，簕仔树的花朵的造型特征，生长季节2 、进一步联想怎么用海绵创作。3、老师利用多素材创作引导第三阶段：想象力延伸导入：大胆创编 1、想象一下宝贝自己的花朵，可以有什么样的颜色，什么样的造型？。孩子们接下去吧故事完整化！2、看图片，并开始大胆创作，根据图片的信息，孩子们可以开始创编场景以及绘画主体物的形态。第四阶段：创作与表现导入：学生大胆作画，教师巡回指导 要求颜色可以用不同色彩来装饰。详见创作步骤PPT备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。第五阶段：欣赏与评述导入：老师：说一说你这个
3、花的名字，在哪个季节盛开，会有什么样的故事呢？课程总结：各位家长大家好，今天我们小朋友们自己用海绵压印创作出来的画，生活中常见的一些素材都可以用来画画，这些通过孩子们稚嫩的小手变得很有个性与童趣，锻炼了手部肌肉，还有她们自己对色彩的理解。学习了绿色家族中对颜色的认识，不但练习了绘画的技法也激发了孩子们的想象力。课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。
