六年级上册美术课件-5 风景写生 |人教新课标(共17张PPT).ppt

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1、第5课:人物头像、风景写生时应该选择适度中等的铅笔打基本外形,如2B3B铅笔,软硬程度适中,软度铅笔可以塑造暗面和头发,硬度铅笔最后调整画面作细节刻画。B数前面数字越大,画出的线条就越黑越软,B数前面数字越小,画的线条就越硬!课题风景写生人物写生篇 学习目标:学习简单的风景构图知识,利用所学的透视和构图知识进行风景写生。巩固对透视规律的理解,提高造型能力与构图能力。学习重点、难点:了解简单的风景构图知识,提高学生欣赏风景作品的能力。如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。风景写生风景写生 同学们!下面让我们一起分享老师画的一些风景画,看看是如何运用 基本透视规律的?1、近大远小、近处的物体往往要

2、比远处的物体要大些,直到消失在远方。如小朋友们做汽车时两旁的树木像两边倾斜,离我们越近越大。2、近高远低、近处的物体往往画的要比远处的要高的多,画面才能体现层次感。3、近实远虚,近处的物体画的实一些,远处模糊的可以虚一些,甚至省略不计,当然这幅作品已实物和虚物结合的手法去表现,重在表达动物回归自然的一个表达。下面我们来欣赏一些作品,看看他们是怎样表现透视作品的!水粉作品 近处的实物画的详细一点,远处物体虚一些!同学们,看了这些写生作品,你们同学们,看了这些写生作品,你们对构图有了一些认识了吗对构图有了一些认识了吗?然而,在生活中你们看到的景物大然而,在生活中你们看到的景物大而泛,需要你们取景时,该如何取而泛,需要你们取景时,该如何取之呢!之呢!假设身边没手机和相机的情况下,取景的话,可以用最简单、原始的手法去采景,大拇指与二拇指相互咱们再来看看 学生作品!铅笔作品 小朋友们开始画风景画时,采用中性铅笔,容易修改,便于利用。绘完作品时别忘记署名嗷!不同材料绘出的不同作品,你喜欢哪一种呢?说说喜欢它的理由?水彩笔作品 油画棒作品不同材料绘出的不同作品水粉作品彩铅作品火眼金金-找找看,这些作品是用什么材料绘制的?作业要求 步骤:观察取景构图描绘修改收拾完成。四季之景任选其一。小朋友们取景不能雷同。-如有雷同不胜荣幸!

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