1、如果我们用黑与白的眼光看世界，如果我们用黑与白的眼光看世界，就会发现色彩是有深有浅的就会发现色彩是有深有浅的。如果我们用黑与白的眼光看世界，如果我们用黑与白的眼光看世界，就会发现色彩是有深有浅的就会发现色彩是有深有浅的。思考：思考：色相不同的色彩色相不同的色彩,会有明度差别会有明度差别;那么只有一种色彩的物品，也会有明度变化吗？那么只有一种色彩的物品，也会有明度变化吗？说说你在生活中观察到的同说说你在生活中观察到的同一颜色的明度变化现象。一颜色的明度变化现象。导学交流：导学交流：要求：小组选择一种绘画材料，用同一种颜色要求：小组选择一种绘画材料，用同一种颜色来表现色彩的明度变化。来表现色彩的明
2、度变化。体验：体验：导学二：导学二：小组合作研究：水粉小组合作研究：水粉颜料如何进行明度变颜料如何进行明度变化？化？导学二导学二 要求：要求：1、小组内任意选择、小组内任意选择一种色彩一种色彩。2、利用与不同比例的白色或黑色进行混合调色的方法，、利用与不同比例的白色或黑色进行混合调色的方法，改变选定颜色的明度。改变选定颜色的明度。3、为选定的色彩，尝试、为选定的色彩，尝试调出调出至少至少5种种不同的明度。不同的明度。明度高明度高明度低明度低星月夜星月夜 凡高凡高向日葵向日葵 凡高凡高群虾图群虾图 齐白石齐白石马马 徐悲鸿徐悲鸿白马森林白马森林 东山魁夷（日本）东山魁夷（日本）运用色彩的明度变化完成一幅作品。运用色彩的明度变化完成一幅作品。
