四年级上册数学课件-1.5 近似数-北师大版 (共18张PPT).pptx

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1、1.理解近似数在实际生活中的应用,能用四舍五入法求一个数的近似数。2.能根据实际问题的需要求一个数的近似数,感受数学与生活的密切联系。你不算大,我太阳可比你大得多,我的直径有1389000千米呢!同学们,你们知道太阳的直径大约是地球的几倍吗?小朋友们好,我是人类的好朋友地球,我很大很大,我的直径有12756千米。上面的数据中,哪些是精确数?哪些是近似数?上面的数据中,哪些是精确数?哪些是近似数?“56个方队和梯队”中的“56”是精确数。“约20万人”中的“20万”是近似数。巨幅国画江山如此多娇的实际面积是18000平方米,但报道中称“近2万平方米”,这里的“2万”是如何得到的?18000180

2、00 2万“”是 约等号,读作“约等于”。233482参加国庆阅兵的精确人数是233482人,在下图中找到这个数的大致位置,说一说,“约20万人”这个数是怎样得到的?233482人233480人(1)精确到十位:233482人233500人(2)精确到百位:233482人233000人(3)精确到千位:233482人230000人(4)精确到万位:1.下面的准确数精确到哪一位比较合适呢?(1)某校4年级有353名学生;(2)实验小学有3780名学生;(3)某地区有126756名学生。(1)353名学生,人数较少,精确到十位较合适。(2)3780名学生,人数较多,精确到百位较合适。(3)1267

3、56名学生,人数较多,精确到万位较合适。2.省略下面各数万位后面的尾数,求出它们的近似数。6628000326100034082069701056980009310003.判断:897045四舍五入到万位为89万。()663万326万34万70万570万93万求一个数的近似数 求一个数的近似数,要看这个数省略的尾数部分最高位是小于5还是等于或大于5,如果省略尾数部分的最高位上的数小于5,就把尾数都舍去;如果省略的尾数部分的最高位上的数是5或者大于5,要向它的前一位进1,再把尾数舍去。1.读一读下面的数据,哪些是精确数?哪些是近似数?190 个精确数:近似数:56 个3 万40 万7308 万2

4、.华山是我国著名的五岳之一,海拔约2155米,在下图上标一标,四舍五入到百位大约是多少米?21552155米2200米3.在图上标一标,按要求填一填。将上海市人口数四舍五入到万位:23019148人()人 将山东省人口数四舍五入到亿位:95793065人()人957930652302万1亿4.按要求填表。2576025800260003000029960300003000030000301703020030000300005.先调查,在回答下面的问题。你所在年级有多少名学生?四舍五入到十位是多少?你所在学校有多少名学生?四舍五入到百位是多少?判断:5422355万,只能填5。()错误解答正确解答错解分析:当需要省略的尾数最高位上的数字答语或等于5时,都要向前一位进1,所以里填大于或等于5的数字。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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