三年级下册第八单元 认识分数21把（）平均分成2份，每份是它的（）一个月饼21把（）平均分成2份，每份是它的（）一个苹果 2121把（）平均分成2份，每份是它的（）一个菠萝 21 把（）平均分成2份，每份是它的（）一条绳子21把（）平均分成2份，每份是它的（）活动一：创造二分之一把一张长方形的纸，把它平均分成2份（画出折痕）把其中的1份涂上阴影，尝试用分数表示出来 这三种方法有什么相同的地方？把一张正方形的纸平均分成2份 涂色部分是这张纸的1/2 空白部分呢？1.读出下面的分数161917131 活动二：创造心中的分数活动二：创造心中的分数 任选一个图形用折、涂色的方法表示出一个你想到的分数，并把 这个分数写在阴影部分。小组交流小组交流 你创造出了哪个分数？如何得到这个分数的？走进生活走进生活走进生活走进生活
