三年级下册数学课件-8.2.2 简单的分数加减法|冀教版14张.ppt

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1、8.2简单的分数加减法(一)复习旧知复习旧知把一个苹果平均分成把一个苹果平均分成4 4份,每份份,每份是这个苹果的(是这个苹果的(),),2 2份是这份是这个苹果的(个苹果的(),),4 4份是这个苹份是这个苹果的(果的()。)。142444(1)里面有(里面有()个)个 。5919(2)是是4个(个()。)。47(3)3个个 是(是()。1535175(4)1里面有(里面有()个)个 ,即是(,即是()。)。15555 探索新知探索新知平均切成8块吧!妈妈吃妈妈吃2块,块,爸爸吃爸爸吃3块块学习目标学习目标1、掌握同分母分数的加、减法的计算方法,熟练地进行计算。2、理解同分母分数加、减法计算

2、算理。合作要求合作要求1、先独立思考并尝试计算。2、师友组交流计算方法(学友先说,学师听并补充纠正,学友重复,学师再说)。3、汇报交流。同分母分数相加,分母不变,分子相加同分母分数相加,分母不变,分子相加。同分母分数相减,分母不变,分子相减同分母分数相减,分母不变,分子相减。相加相加、减减,同分母分数同分母分数分母不变,分母不变,分子相加分子相加、减减。你能总结出简单分数加、减法的你能总结出简单分数加、减法的计算方法吗?计算方法吗?1、有一张红纸,做花用去它的 ,做小旗用去它的 ,一共用去这张红纸的几分之几?314=5553515答:一共用去这张红纸的五分之四。答:一共用去这张红纸的五分之四。巩固练习巩固练习2、一个西瓜,吃了它的、一个西瓜,吃了它的 ,还剩几分,还剩几分之几?之几?38课堂小结课堂小结 通过本节课的学习,通过本节课的学习,你有什么收获?你有什么收获?课时练39页第1、2、3、4题。作业作业谢谢

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