3.1《百合花》ppt课件28张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx

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1、 茹志鹃,当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长,笔调清新,俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,后来结集出版了高高的白杨树、静静的禅院和百合花等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。百合花是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念不无悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系起战时的生活,那时的同志关系”。百合花是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。撂()讷()憨()讪()嬷

2、()砦()磕()瞅()拗()虔()髻()忸怩()lio qin chu nni shn hn mzhikni nj 小说是通过完整的故事情节和具体的环境描写来塑造典型人物,反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素:人物、情节、环境 故事情节可分为:开端、发展、高潮、结局结合故事情节去分析借助人物描写方法去分析借助人物之间的关系和矛盾冲突去分析结合时代背景去分析 1.1.速读课文并复述小说内容。思考:文章写了哪几个人物?速读课文并复述小说内容。思考:文章写了哪几个人物?围绕这几个人物写了哪些事?围绕这几个人物写了哪些事?人物:“我”、小通讯员、新媳妇 开端(1-23段)通讯员送“我”去包扎所。发展

3、(24-43段)新媳妇借给我们被子。高潮(44-57段)新媳妇给通讯员缝衣服。结局(58-59段)新媳妇为牺牲的通讯员盖被。2.2.从文中找出相应段落,从文中找出相应段落,分析小通讯员和新媳妇的人物形象。分析小通讯员和新媳妇的人物形象。参考句式:从文中 ,我读出了小通讯员/新媳妇 的形象。这里运用了 的人物描写方法。原文原文描写手法描写手法形象特征形象特征(6)他没让我撂得太远,但也不让我走进.我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就摇摇摆摆。(7)高挑挑的个子,块头不大.绑腿直打到膝盖上。(8)他见我挨他坐下,立即张皇起来,.想站起来又不好意思。(21)他飞红了脸,更加忸怩起来,两只手

4、不停地数摸着皮腰带上的扣眼。(34)他这才绷了脸,垂着眼皮,上去接过被子,慌慌张张地转身就走.通讯员却高低不肯,挟了被子就走。(7)肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝.(42)看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一支野菊花,跟那些树枝一起,在他的耳边抖抖地颤动着。(54)“这都是为了我们.”那个担架员负罪地说道,.这是这位同志叫我们快趴下,他自己就一下扑在那个东西上了.”细节描写细节描写外貌描写侧面描写神态描写动作描写害羞、体贴质朴腼腆害羞热爱自然、热爱生活舍己为人、勇敢原文原文描写手法描写手法形象特征形象特征(30)这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,.穿的虽是粗布,倒都是新的。(30)

5、这一次,她不笑了,一边听着,一边不断向房里瞅着,.,好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌,她转身进去抱被子了。(34)那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。(30)她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑.(55)我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子。(58)新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。外貌描写神态描写动作描写神态描写动作描写漂亮、质朴娴静、羞涩、淳朴善良尊重军人对解放军的热爱3.“3.“我我”这一形象在文中有什么作用?这一形象在文中有什么作用

6、?“我”是故事的叙述者和见证者故事的叙述者和见证者,增加了故事的真实性故事的真实性。“我”也是小说的线索人物线索人物,贯穿整个故事,是小通讯员和新媳妇之间不可或缺的穿针引线的人物,是故事情节的推动者故事情节的推动者。通过“我”带有女性特征的细致观察,从“我”的情感变化中逐步完成人物性格的塑造完成人物性格的塑造。“我”也是小说中塑造的一个形象,通过和通讯员、新媳妇的交往故事表现了军民鱼水之情军民鱼水之情,人与人之间纯洁的关系,歌颂了人性美、人情美人性美、人情美。叙述视角情节人物形象塑造主题3.“3.“我我”这一形象在文中有什么作用?这一形象在文中有什么作用?小通讯员新媳妇“我”早上下过一阵小雨,

7、现在虽放了晴,路上还是滑的很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲洗得青翠水绿,珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。要不是敌人的冷炮在间歇地盲目地轰响着,我真以为我们是去赶集的呢!天黑了,天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例是忌怕晚上的,在地上烧起一堆堆的野火,又盲目地轰炸,照明弹也是一个接一个地升起,好像在月亮下面点了无数盏汽油灯,把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。在这样一个“白夜”里来攻击,有多困难,要付出多少代价啊,我连那一轮皎洁的月亮,也憎恨起来了。啊,中秋节,在我的故乡,现在一定又是家家门前放一张竹茶几,上面供副香烛,几碟瓜果月饼。孩子们急切地盼那柱香快些焚尽,好早些分摊给月

8、亮娘娘享用过的东西,他们在茶几旁边跳着唱着:“月亮堂堂,敲锣买糖.”或是唱着:“月亮嬷嬷,照你照我.”我想到这里,又想起我那个小同乡,那个拖毛竹的小伙,也许几年以前,他还唱过这些歌吧!.我咬了一口美味的家做月饼,想起那个小同乡大概正趴在工事里,也许在团指挥所,或者是在那些弯弯曲曲的交通沟里走着莉!.文学作品中对人物、社会环境和自然景物中细微之处的具体描写。你要逐字逐句地推敲。每个细节、每个场景都要为主题和人物服务。茹志鹃 这些细节描写,安排得这样自然和巧妙,初看时不一定感到它的分量,可是后来它就嵌在我的脑子里,成为人物形象的有机部分,不但描出了人物的精神世界。茅盾1)小通讯员对同志的关心和体贴

9、。2)“我”睹物思人,回忆通讯员,物存人亡,令人痛心。两次馒头走不几步,他又想起了什么,在自己挂包里掏了一阵,摸出两个馒头,朝我扬了扬,顺手放在路边石头上,说:“给你开饭啦!”说完就脚不点地的走了。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头。百合花被这原来是一条里外全新的新花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满白色百合花。我看见她把自己那条白百合花的新被,铺在外面屋檐下的一块门板上。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。枪筒里的树枝和花肩上的步枪筒里,稀疏地插了几

10、根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀。我走过去拿起那两个干硬的馒头,看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。四次破洞伏笔与铺垫不想他一步还没有走出去,就听见“嘶”的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来,口子撕得不小。那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。通讯员却高低不肯,挟了被子就走。他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘。我真后悔没给他缝上再走。现在,至少他要裸露一晚上的肩膀了。四次破洞四次描写前后呼应,表现了通讯员舍己为人的高贵品质,也表现了新媳妇对通讯员的关心和痛惜。他安详地合着眼,军装的肩头上,露着那个大

11、洞,一片布还挂在那里。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。鲜明生动而具有典型意义的细节描写,可以深刻表现人深刻表现人物的精神面貌和性格特征物的精神面貌和性格特征。细节描写的反复出现能呼应情节发展,能够增强情节的增强情节的真实性和合理性真实性和合理性。有的细节描写还可以突显或深化文章主题突显或深化文章主题。小说中那条洒满百合花的被子,一直都参与在小说的主干情节中。从开始通讯员借被子,到后来新媳妇献被子,最后新媳妇为死去的通讯员盖被子,都是以这条被子作为推动情节发展的道具,但是为什么小说的题目不叫百合花被,却叫百合花呢?百合花清丽、纯洁、淡雅,更加具有象征意义,象征着人物的美好心灵,象征着纯洁美好的军民鱼水情,象征着人性美、人情美。百合花是一篇风格特别的作品,在中国当代小说特别是短篇小说史上具有重要的意义。小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,歌颂了军民之间的鱼水深情,赞美了人民战士的崇高品质,表达了人民群众对英雄战士的热爱和崇敬,揭示了军民团结是战争胜利之本的道理。1.从课文中找出两处你觉得精彩的心理描写,并说明其精彩之处。2.从文中找出一两处细节描写,分析其在文中的作用。3.“铅笔盒”在文中多次出现,它象征着什么?4.你觉得香雪是一个怎样的人?请说明你的理由。

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