1、语法专题之语法专题之非谓语动词非谓语动词Non-predicate Verbs一一 什么叫非谓语动词？与谓语动词有什么区别？什么叫非谓语动词？与谓语动词有什么区别？二二 非谓语动词有哪些？非谓语动词有哪些？有哪些具体的不同形式？有哪些具体的不同形式？三三 不同的非谓语动词表示的动作与谓语动词表不同的非谓语动词表示的动作与谓语动词表示示 的动作的先后关系是什么？的动作的先后关系是什么？四四 非谓语动词在句中通常作什么成分？非谓语动词在句中通常作什么成分？I.I.知识总概知识总概:一、什么叫非谓语动词？与谓语动词有什么区别？一、什么叫非谓语动词？与谓语动词有什么区别？非谓语动词就是非谓语动词就是不
2、能作句子谓语而具有其他语法功能的动词不能作句子谓语而具有其他语法功能的动词形式形式。谓语动词：在句子中充当谓语，表示主语的动作状态的动词谓语动词：在句子中充当谓语，表示主语的动作状态的动词.They came into the room,talking and laughing.He worked hard to earn more money to support the family.二二 非谓语动词分为几种？非谓语动词分为几种？有哪些具体的不同形式？有哪些具体的不同形式？三种最基本形式三种最基本形式:to do(动词不定式动词不定式)doing(动词的现在分词动词的现在分词/动名词）动名
3、词）done(动词的过去分词动词的过去分词)其中其中,to do和和doing 有各自的时态语态形式变化有各自的时态语态形式变化,done仅有一仅有一种形式种形式.I.I.知识总概知识总概:to do 一般式一般式进行式进行式完成式完成式主动主动被动被动无无 doing 一般式一般式(进行式进行式)完成式完成式主动主动被动被动二二.非谓语非谓语动词动词具体的具体的不同不同形式形式to do 一般式一般式进行式进行式完成式完成式主动主动被动被动无无 doing 一般式一般式(进行式进行式)完成式完成式主动主动被动被动done 仅有一种形式仅有一种形式(表被动完成表被动完成)to do to be
4、 doneto be doingto have doneto have been donedoingbeing donehaving been donehaving done二二.非谓语非谓语动词动词具体的具体的不同不同形式形式注注:1）非谓语动词表否）非谓语动词表否定时一律将定时一律将not放于非谓放于非谓语动词前。语动词前。e.g.He pretended to have known it.2）不及物动词的非谓语动词形式）不及物动词的非谓语动词形式没有被动用法没有被动用法;Having been done/Having appeared 及物动词的及物动词的done形式表示被动完成意义形式
5、表示被动完成意义;不及物动词的不及物动词的done仅表示仅表示完成完成意义意义.如：如：a retired man;a fallen leaf;a broken vase;非谓语表示的动作非谓语表示的动作非谓语动词的形式非谓语动词的形式在谓语表示的在谓语表示的动作动作之后之后to do/to be done(不定式一般式)与谓语表示的动作与谓语表示的动作同时发生同时发生to do/to be done/to be doing;doing/being done;(不定式进行式/doing一般式)在谓语表示的动作之前在谓语表示的动作之前done;to have done/to have been
6、done;having done/having been done(不定式/分词的完成式)三 非谓语动词所表示的动作与谓语动词表示的动作的先后关系是什么？1.他假装要去教室他假装要去教室/正在读书正在读书./已经知道答案了已经知道答案了.2._(do)his homework now,he cant go out to play._(finish)his homework,he went out to play.1.他假装要去教室他假装要去教室 /正在读书正在读书./已经知道答案了已经知道答案了.三 非谓语动词所表示的动作与谓语动词表示的动作的先后关系是什么？He pretended to g
7、o to the classroom.He pretended to be reading.He pretended to have known the answer.2._(do)his homework now,he cant go out to play._(finish)his homework,he went out to play.Doing Having finished四四 非谓语动词在句中通常作什么成分？非谓语动词在句中通常作什么成分？主主语语宾宾语语表表语语定定语语状语状语补语补语不定式不定式(to do)动名词动名词(doing)现在分词现在分词(doing)过去分词过去
8、分词(done)注注:动名词和现在分词的区别动名词和现在分词的区别:1 作用不同作用不同 现在分词起现在分词起形容词和副词的形容词和副词的作用，在句子中作定语、作用，在句子中作定语、状语、表语和宾补状语、表语和宾补动名词起动名词起名词作用名词作用，在句子中作，在句子中作主语、宾语、表语主语、宾语、表语、定语和宾补定语和宾补 Seeing is believing.They came in the room,talking and laughing.2 含义不同含义不同 现在分词强调现在分词强调动作和状态动作和状态,动名词强调动名词强调用途用途/性质性质。A living room;a slee
9、ping baby具体应用 考点一：非谓语动词做定语考点一：非谓语动词做定语(to do/doing/done):(to do/doing/done):(一一)不定式做定语不定式做定语(to do/to be done)形式形式做定语的位置做定语的位置与名词之间的关系与名词之间的关系(时态时态/语态语态)to do to be done后置后置后置后置主主/被动、将来被动、将来被动、将来被动、将来1)She is the right person to finish the job.2)I have a lot of homeowork to do.(to do不定式做定语不定式做定语,如果与
10、修饰名词之间为被动关系，如果与修饰名词之间为被动关系，但句中可以找到不定式的逻辑主语，则用主动形式但句中可以找到不定式的逻辑主语，则用主动形式)3)I will go shopping later.Do you have anything to be bought?4)The car to be bought is for his sister.1.1.不定式做定语的位置以及功能不定式做定语的位置以及功能考点一：非谓语动词做定语考点一：非谓语动词做定语(to do/doing/done):(to do/doing/done):(一一)不定式做定语不定式做定语(to do/to be done)
11、2.不定式做定语的常用句型不定式做定语的常用句型:1)She is the first woman to win the gold medal in Olympic games.(名词前如果名词前如果有序数词或形容词最高级有序数词或形容词最高级修饰时，后常用修饰时，后常用to do做后置定语，构成如下句型做后置定语，构成如下句型:主语主语+the 序数词序数词/形容词最高级形容词最高级+名词名词+to do(后置定语后置定语)2)The camel is famous for its ability to live for a long time without water.(有些名词后习惯用
12、不定式做后置定语有些名词后习惯用不定式做后置定语,这类名词常见这类名词常见有有:ability,chance,plan,decision,desire(愿望愿望),wish,ambition(志向志向),promise,freedom等等)2.不定式做定语的句型不定式做定语的句型:造句提升造句提升:A.明天要讨论的那个话题是很重要的明天要讨论的那个话题是很重要的.B.他总是第一个来教室，最后一位离开的学生他总是第一个来教室，最后一位离开的学生.C.他是承担这项任务的最佳人选他是承担这项任务的最佳人选.D.他最终实现了想成为一名作家的梦想他最终实现了想成为一名作家的梦想.(ambition)A.
13、The topic to be discussed is very important.B.He is always the first student to come in the classroom and the last one to leave.C.He is the best person to take up the job.D.He finally achieved his ambition to become a famous writer.考点一：非谓语动词做定语考点一：非谓语动词做定语(to do/doing/done):(to do/doing/done):(二二)分词
14、分词做定语做定语(doing/being done/done)1.1.分词做定语的位置以及功能分词做定语的位置以及功能形式形式位置位置与修饰名词之间的关系与修饰名词之间的关系doingbeing donedone前置前置/后置后置后置后置前置前置/后置后置主动、进行主动、进行被动、进行被动、进行被动、完成被动、完成boiling/boiled water；a house being built;developing/developed countries(不及物动词的不及物动词的v-ing做定语只表示进行含义做定语只表示进行含义;v-ed做定语时只表示完成意义做定语时只表示完成意义)考点一：非
15、谓语动词做定语考点一：非谓语动词做定语(to do/doing/done):(to do/doing/done):(二二)分词分词做定语做定语(doing/being done/done)造句提升造句提升:1.正在和别人交谈的那个男孩是我最好的朋友正在和别人交谈的那个男孩是我最好的朋友.2.正在修建的这座桥将会于下年完工正在修建的这座桥将会于下年完工.3.从网上购买的书通常比书店里的便宜的多从网上购买的书通常比书店里的便宜的多.4.Its such _ news that he told me in an _ voice.(excite)1.The boy talking to others
16、is my best friend.2.The bridge being built will be completed next year.3.The books bought online are much cheaper than thosein bookstores.4.ts such exciting news that he told me in an excited voice.(有时有时v-ed 与与v-ing做前置定语时，转化成形容词性的词做前置定语时，转化成形容词性的词,V-ing 意为意为“令人感到令人感到.的的”,常用来描述事物本身的性质或特征常用来描述事物本身的性质或
17、特征;V-ed意为意为“感到感到.的的”，常用来描述人的感受或状态，常用来描述人的感受或状态.易混点辨析易混点辨析:to be done/done/being done作定语的区作定语的区别别考点一：非谓语动词做定语考点一：非谓语动词做定语(to do/doing/done):(to do/doing/done):1)The meeting _(hold)now is very important.2)The meeting _(hold)yesterday is very important.3)The meeting _(hold)tomorrow is very important.be
18、ing heldheldto be held考点二：非谓语动词做状语考点二：非谓语动词做状语(to do/doing/done):(to do/doing/done):(一一)基本原则基本原则非谓语动词做状语时非谓语动词做状语时:A.动词的逻辑主语必须与动词的逻辑主语必须与_保持一致保持一致;B.动词与句子主语之间存在逻辑上的动词与句子主语之间存在逻辑上的_或或_关系。关系。以上两条件缺一不可以上两条件缺一不可.Everyone was silent,waiting to see who would come.To help us prepare for the exam,the teache
19、r suggested reading through our notes.Published in 2017,the book was very popluar among the students.句子主语句子主语主动主动被动被动(二二)不定式做状语不定式做状语不定式做状语，常做不定式做状语，常做目的、结果、原因目的、结果、原因状语状语.1.He took down my number not to forget it.(to do做目的状语，可位于句首或句末做目的状语，可位于句首或句末,可以换成可以换成in order to do或或so as to do结构结构,但但so as to
20、结构不放句首结构不放句首)2.He is too young to go to school.He is old enough to go to school.(固定句型固定句型:too.to.和和.enough to do.中做结果状语中做结果状语)3.Jane came back,only to find that her mother had left.(only to do做结果状语做结果状语,常表示常表示出乎意料的的出乎意料的的结果结果)4.This book is difficult to understand.(句型句型:主语主语+be+特征特征/性质性质adj.+to do,不
21、定式做状语不定式做状语,用主动用主动形式表示被动意义，可以换成形式表示被动意义，可以换成“It be+形容词形容词+to do+主语主语”句句型型(三三)分词做状语分词做状语(doing&done)1.分词做状语的功能分词做状语的功能:常做做常做做时间、伴随状况、原因、结果、条件、让步时间、伴随状况、原因、结果、条件、让步等。等。2.现在分词和过去分词做状语的区别？现在分词和过去分词做状语的区别？以练促记以练促记:1)._(see)from the hill,the city looks beautiful._(see)from the hill,you will find the city
22、beautiful.比较比较:To see the whole city,we climb up the hill.总结总结:v-ing 做状语做状语,表示动词和主语之间存在逻辑上的表示动词和主语之间存在逻辑上的_或或_关系；关系；v-ed做状语，表示动词和主语之间存在逻辑上的做状语，表示动词和主语之间存在逻辑上的_或或_关系；关系；SeenSeeing主动主动进行进行被动被动完成完成(三三)分词做状语分词做状语(doing&done)2.现在分词和过去分词做状语的区别？现在分词和过去分词做状语的区别？以练促记以练促记:When _(heat),water will be changed in
23、to vapor.While _(heat)water,we can change it into vapor.(为了表示强调为了表示强调,分词分词做状语时做状语时前前面面可加可加连连词如词如when,while,if,once,unless等连词等连词,构成构成“连词连词+doing/done”做状语结构做状语结构)3)When _(take)according to the directions,the drug has no side effect.If_(take)the drug according to the directions,you will be better soon.
24、heatedheatingtakentaking(三三)分词做状语分词做状语(doing&done)2.现在分词和过去分词做状语的区别？现在分词和过去分词做状语的区别？以练促记以练促记:4)_(tell)him many times,I have lost my patience._(tell)many time,he still makes the same mistake,(having done做状语做状语,为为v-ing做状语的做状语的完成时态完成时态，表示，表示主动、完成的主动、完成的概念，表示其概念，表示其动作发生在谓语动词之前动作发生在谓语动词之前,常做时间常做时间/原因状语原因
25、状语)(having been done做状语做状语,为为v-ing做状语的完成时态，做状语的完成时态，表示表示被动、完成被动、完成的概念）的概念）Having toldHaving been told考点三：非谓语动词做补语考点三：非谓语动词做补语(to do/doing/done):(to do/doing/done):（一）（一）常跟不定式做宾补的动词；常跟不定式做宾补的动词；(一些词如一些词如ask,tell,expect,order,allow等表示劝告、请求、等表示劝告、请求、要求，愿望等类的动词之后，常用要求，愿望等类的动词之后，常用to do做宾补做宾补)构成构成“主语主语+动
26、词动词+宾语宾语+to do/to be”结构结构）1)医生建议他平时多锻炼来强身健体医生建议他平时多锻炼来强身健体.2)学校不允许学生们在学校里携带手机学校不允许学生们在学校里携带手机.1)The doctor advised him to take more exercise to build up his body.2)The school doesnt allow students to take mobile phones in school.考点三：非谓语动词做补语考点三：非谓语动词做补语(to do/doing/done):(to do/doing/done):(二）感官动词和使
27、役动词之后的非谓语做宾补；二）感官动词和使役动词之后的非谓语做宾补；“一感二听三使四一感二听三使四/五看五看”：感官动词感官动词:feel,hear,listen to,look at,see,watch,notice,observe)使役动词：使役动词：make,let,havesee sb./sth.do.(不带不带to的不定式的不定式)doing.done.非谓语非谓语做宾补做宾补例句例句:结构结构/意义意义非谓语与宾语非谓语与宾语之间的关系之间的关系to do做宾补做宾补He saw a man cross the bank.(to do做宾补时常省略做宾补时常省略to.但但变为被动语
28、态时变为被动语态时,to 要还原要还原.see sb.do.“听到某人做听到某人做了了.”(to）do与宾补与宾补之间为之间为主动、主动、完成完成的关系；的关系；强调强调动作发生动作发生的整个过程的整个过程;doing做宾补做宾补He saw a man crossing the street.see sb.doing“听到某人正听到某人正在做在做.”doing与宾补之与宾补之间为间为主动、进主动、进行行的关系；的关系；done做宾补做宾补He saw a man asked by the police.see sb./sth.done.听到某人听到某人/某某物被物被.done与宾补之与宾补之
29、间为间为被动、完被动、完成成的关系；的关系；造句提升造句提升:1.我听到那个女孩正在教室里唱一首英文歌我听到那个女孩正在教室里唱一首英文歌.I heard the girl _I heard an English song _2.我刚刚听到那个女孩在教室里唱了一首英文歌我刚刚听到那个女孩在教室里唱了一首英文歌.I heard the girl _.=A girl was heard _3.I went to the barbers to _(理头发理头发).4.He used his story to _.(让我们笑了好长一段时间让我们笑了好长一段时间)singing an English s
30、ong in the classroom.being sung by the girl in the classroom.sing an English song in the classroom.to sing an English song in the classroom.have my hair cuthave/make us laughing for a long time考点三：非谓语动词做补语考点三：非谓语动词做补语(to do/doing/done):(to do/doing/done):(三）三）with复合结构；复合结构；with 复合结构在句中表示状态或说明背景情况复合结
31、构在句中表示状态或说明背景情况,常做常做伴随、方式、原因、条件等状语。常见形式有七种，伴随、方式、原因、条件等状语。常见形式有七种，with+名词名词/代词代词(做宾语做宾语)+(形容词形容词/副词副词/介词短语介词短语/to do/doing/done).以练促记以练促记:With a lot of homework _(finish),he cant go out to play with me.With homework _(finish),they went home happily.With so many people _(see)me,I felt nervous.to fini
32、shfinishedseeing考点三：非谓语动词做补语考点三：非谓语动词做补语(to do/doing/done):(to do/doing/done):(四四)不定式做主语补足语的句型不定式做主语补足语的句型:sb./sth.be said(据说据说)/believed(认为）认为）/known(据知据知)/reported（报道（报道)/considered(认为认为)to do/to be done/to have done/to have been done.”1)他被认为是世界上最著名的画家之一他被认为是世界上最著名的画家之一.2)据说他半年前已经出国了据说他半年前已经出国了.3)
33、据报道这家银行是上周遭到了偷窃据报道这家银行是上周遭到了偷窃.1)He is believed to be one of the best-known paintersin the world.2)He is said to have gone abroad half a year ago.3)The bank is reported to have been stolen last week.考点四：非谓语动词做宾语考点四：非谓语动词做宾语(to do/doing):(to do/doing):1)只跟不定式做宾语的动词只跟不定式做宾语的动词口诀：决心学会想希望口诀：决心学会想希望,拒绝设法
34、愿假装拒绝设法愿假装.主动答应选计划主动答应选计划,同意恳求帮一帮同意恳求帮一帮.decide/determine/learn/want/expect/hope/wish;refuse/manage/care/pretend;offer/promise/choose/plan;agree/beg/ask/help 2)跟动名词做宾语的动词跟动名词做宾语的动词考虑建议盼原谅考虑建议盼原谅,承认推迟没得想。避免错承认推迟没得想。避免错过继续练过继续练,否认完成喜欣赏。禁止想象才冒险否认完成喜欣赏。禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡。不禁介意准逃亡。consider/suggest/advise/loo
35、k forward to/excuseadmit/put off/delay/fancy;avoid/miss/keep on/practice;deny/finish/enjoy/appreciate;forbid/imagine/risk;cant help/mind/allow/escape.3)可跟不定式和动词做宾语可跟不定式和动词做宾语,但意思不同的动词但意思不同的动词(forget/remember/regret/mean/try)forget/remember to do/doing “忘记忘记/记得去做记得去做./做过做过”regret to do/doing.“很遗憾去做很遗
36、憾去做./后悔做过后悔做过.”mean to do/doing.“打算去做打算去做./意味着做意味着做.”try to do/doing.“尽力去做尽力去做./尝试做尝试做.”4)特殊句型特殊句型:A.The window needs cleaning/to be cleaned.(need,want,require 表表“需要需要”时时,后接后接doing,用主动形式表示用主动形式表示被动意义。也可以换成被动意义。也可以换成to be done结构结构)B.The place is worth visiting again.(be worth doing.“值得被值得被.”,doing主动形
37、式表示被动意义主动形式表示被动意义.C.I didnt know what I should do next.=I didnt know what to do next.(当宾语从句的谓语动词的逻辑主语与主句主语或宾语一致当宾语从句的谓语动词的逻辑主语与主句主语或宾语一致时时,从句可以省略成从句可以省略成“疑问词疑问词+to do”结构结构.考点五：非谓语动词做主语考点五：非谓语动词做主语(to do/doing)(to do/doing)（一）不定式（一）不定式/动名词作主语的区别：动名词作主语的区别：1.to do表某一具体动表某一具体动作，作，doing表习惯动作或抽象概念。表习惯动作或
38、抽象概念。eg._(swim)is a good form of exercise._(swim)this afternoon sounds good.（二）不定式（二）不定式/动名词作主语的相同点：动名词作主语的相同点：都可以用都可以用it作形式主语构成相应句型。作形式主语构成相应句型。1.不定式用不定式用it作形式主语作形式主语，从而构成，从而构成“It is+形容词形容词/a/an+名词名词.(for/of sb.)to do sth.”句型句型以练促记以练促记:A.你太友好了，能在我需要时给我帮助你太友好了，能在我需要时给我帮助.B.他难以在两周内完成这样困难的任务他难以在两周内完成这
39、样困难的任务.C.照顾好老人是我们的责任照顾好老人是我们的责任.SwimmingTo swim“It is+形容词形容词/a/an+名词名词.(for/of sb.)to do sth.”句型句型A.你太友好了，能在我需要时给我帮助你太友好了，能在我需要时给我帮助.B.他难以在两周内完成这样困难的任务他难以在两周内完成这样困难的任务.C.照顾好老人是我们的责任照顾好老人是我们的责任.A.Its friendly of you to give me a hand when I was in need.B.Its difficult for him to finish such a difficu
40、lt task in such a short time.C.Its our duty to take care of the elder well.2 2）动名词用）动名词用it作形式主语：作形式主语：A.It is a waste of time playing your mobile phone all the time!(It is a waste of time doing.“做某事是浪费时间做某事是浪费时间”）B.It is no use taking down everything.（It is no use doing.做某事是没用的做某事是没用的.)C.It is worthwhile making an appointment before going to the hospital.(It is worthwhile doing/to do.“做做.是值得的是值得的.”)找主语判非谓判主被动判时间先后如何判断是非谓语？如何判断是非谓语？提示：有谓无连提示：有谓无连.She lay on the grass,_(watch)the stars in the sky.She lay on the grass,and _(watch)the starsin the sky.watchingwatched
