1、放放 风风 筝筝 湘教版小学音乐六年级下册湘教版小学音乐六年级下册 音乐听赏 回忆上节课知识回忆上节课知识 回答下列问题回答下列问题 1.哩哩哩是一首哩哩哩是一首( )民歌民歌 日本日本 波兰波兰 朝鲜朝鲜 2.春之声圆舞曲是（春之声圆舞曲是（ ）著名作）著名作 曲家约翰曲家约翰斯特劳斯的不朽之作。斯特劳斯的不朽之作。 法国法国 奥地利奥地利 德国德国 3.春之声圆舞曲的开始，音乐主题的春之声圆舞曲的开始，音乐主题的 主奏乐器是（主奏乐器是（ ） 小提琴小提琴 圆号圆号 钢琴钢琴 欣赏武陵区育英小学教师欣赏武陵区育英小学教师 舞蹈春之声圆舞曲舞蹈春之声圆舞曲 聆听歌曲聆听歌曲 猜猜歌名猜猜歌名
2、 歌曲介绍歌曲介绍 放风筝是流传于我国河北南皮一放风筝是流传于我国河北南皮一 带的民歌，它是一首“南歌北唱”的成带的民歌，它是一首“南歌北唱”的成 功范例。功范例。 “南歌北唱”就是将流传于江南一“南歌北唱”就是将流传于江南一 带的优秀曲牌“移”到北方，用以歌唱带的优秀曲牌“移”到北方，用以歌唱 当地民俗当地民俗 第二次聆听歌曲，第二次聆听歌曲， 细细体会歌词，音乐细细体会歌词，音乐 描绘了怎样的民俗？描绘了怎样的民俗？ 你能用自己的语言描你能用自己的语言描 述歌曲的情景吗？述歌曲的情景吗？ 歌曲描绘的是旧时难得出歌曲描绘的是旧时难得出 门的姑娘们，穿着漂亮的衣服，门的姑娘们，穿着漂亮的衣服，
3、 趁着阳春三月的大好季节，带趁着阳春三月的大好季节，带 着各自喜爱的风筝去野外踏青、着各自喜爱的风筝去野外踏青、 游玩的喜悦心情。游玩的喜悦心情。 分段欣赏歌曲（一）分段欣赏歌曲（一） 聆听第一段，歌曲的聆听第一段，歌曲的 情绪和旋律特点是什么呢？情绪和旋律特点是什么呢？ 1.歌曲的情绪（歌曲的情绪（ ） 雄壮、激昂雄壮、激昂 愉悦、欢快愉悦、欢快 舒缓、悠扬舒缓、悠扬 2.歌曲的旋律特点（歌曲的旋律特点（ ） 节奏平稳、旋律流畅、委婉细腻节奏平稳、旋律流畅、委婉细腻 节奏变换、旋律激进、豪迈奔放节奏变换、旋律激进、豪迈奔放 节奏舒缓、旋律悠长、如泣如诉节奏舒缓、旋律悠长、如泣如诉 分段欣赏歌曲（二）分段欣赏歌曲（二） 聆听第二段，找聆听第二段，找 到歌曲不好唱有难度到歌曲不好唱有难度 的地方的地方 拖腔拖腔 装饰音装饰音 衬词衬词 分段欣赏歌曲（三）分段欣赏歌曲（三） 聆听第三段，体会河北聆听第三段，体会河北 民歌的风格特点是什么？民歌的风格特点是什么？ 河北民歌的风格特点（河北民歌的风格特点（ ） 委婉细腻委婉细腻 粗犷高亢嘹亮粗犷高亢嘹亮 春风满小城春风满小城 放风筝去啰放风筝去啰
