1、苏教版义务教育教科书小学数学四年级下册苏教版义务教育教科书小学数学四年级下册 解决问题的策略解决问题的策略解决问题的策略解决问题的策略画示意图画示意图 王大伯要给一块长方形王大伯要给一块长方形菜地盖上一层塑料薄膜，他菜地盖上一层塑料薄膜，他用尺来量这块地较长的一条用尺来量这块地较长的一条边正好是边正好是 8 8 米，较短的一米，较短的一条边是条边是 5 5 米，请问王大伯米，请问王大伯至少要买多大面积的塑料薄至少要买多大面积的塑料薄膜才能盖上这块地呢？膜才能盖上这块地呢？男生：男生：？平方米？平方米8 8米米5 5米米女生：女生：4 4米米2424平方米平方米？米？米？米？米4545平方米平方
2、米9 9米米244=6（米）（米）459=5（米）（米）梅山小学有一块长方形花圃，长梅山小学有一块长方形花圃，长8 8米。在米。在修建校园时，花圃的长增加了修建校园时，花圃的长增加了3 3米，这样花圃米，这样花圃的面积就增加了的面积就增加了1818平方米。原来花圃的面积是平方米。原来花圃的面积是多少平方米？多少平方米？增加增加1818平方米平方米8 8米米？平方米？平方米新知探究新知探究：画一画：画一画：在图中画出题目中的条件。在图中画出题目中的条件。想一想：想一想：要求原来花圃的面积，先求什要求原来花圃的面积，先求什 么？再求什么？么？再求什么？算一算：算一算：你会列式解答吗？试一试。你会列
3、式解答吗？试一试。说一说：说一说：同桌互相说一说。同桌互相说一说。23 3米米2回顾解决问题的过程，你有什么体会？回顾解决问题的过程，你有什么体会？观察示意图可以观察示意图可以清楚地看出数量清楚地看出数量之间的关系。之间的关系。要根据题目的要根据题目的条件和问题逐条件和问题逐步画出示意图。步画出示意图。要把条件和要把条件和问题都在图问题都在图中表示清楚。中表示清楚。小营村原来有一个宽小营村原来有一个宽2020米的长方形鱼池。因扩米的长方形鱼池。因扩建公路，鱼池的宽减少了建公路，鱼池的宽减少了5 5米，这样鱼池的面积就米，这样鱼池的面积就减少了减少了150150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？（先在图中画出减少的部分，再解答）（先在图中画出减少的部分，再解答）【新知巩固新知巩固】2020米米5 5米米7 实验小学有一块长方形花圃，长实验小学有一块长方形花圃，长8米，宽米，宽5米。米。在修建校园时，花圃的长增加了在修建校园时，花圃的长增加了2米，宽增加了米，宽增加了3米。花圃的面积增加了多少平方米？米。花圃的面积增加了多少平方米？（先在图中（先在图中画出增加的部分，再解答。）画出增加的部分，再解答。）【拓展提升拓展提升】5 5米米8 8米米
