四年级上册数学课件-8.2 角的度量|苏教版(共24张PPT).ppt

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苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册这条线段有多长?这条线段有多长?012345cm012345cm4cm012345cm012345cm精彩三分钟精彩三分钟顶点顶点边边11 1度度12345678910111213141516171811生疑寻根生疑寻根 10 10 53010001020601253001020量角器中心点中心点零刻度线零刻度线零刻度线零刻度线外圈外圈内圈内圈外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度看量角器上的刻度,你能说出各个角的度数吗?看量角器上的刻度,你能说出各个角的度数吗?150释疑追根释疑追根看量角器上的刻度,你能说出各个角的度数吗?看量角器上的刻度,你能说出各个角的度数吗?45同桌合作:照样子量一量,并说说是怎么量的。1、量角器的中心要和角的顶点重合。2、0刻度线要和角的一条边重合。3、看角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。60思考:在量角时,什么情况下读内圈刻度?什么情况下读外圈刻度?运用护根运用护根()40看量角器上的刻度,填出每个角各是多少度。()140()65()125下面的角大小相等吗?先估计。再用量角器量。你有什么发现?角的大小与角两边的长短没有关系。拓展养根拓展养根这节课学习了什么?你有什么收获?

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