五年级数学下册课件 - 4分数与小数的互化 - 苏教版(共17张PPT).ppt

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1、填空:填空:0.3里面有(里面有()个十分之一,)个十分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.17里面有(里面有()个百分之一,)个百分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.009里面有(里面有()个千分之一,)个千分之一,它表示()分之()。它表示()分之()。十十三三百百十七十七千千九九1717 小红和小明进行登山比赛,从山下到山顶,小红用了0.8小时,小明用了 小时,谁用的时间多?你是怎么知道的?怎么办?10 7 1把一条把一条3米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成10段,每段长多少米?段,每段长多少米?如果平均分成如果平均分成5段呢?段呢?310=0.3(m)3

2、 5 =0.6(m)310310=3 5=35(m)(m)0.3=0.6=31035小数化分数,原来有几位小数,小数化分数,原来有几位小数,就在就在1 1后面写几个后面写几个0 0作分母,把原作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分,化成分数后,能约分的要约分,化成最简分数。成最简分数。怎样能较快地把小怎样能较快地把小数化成分数?数化成分数?自己试一试:0.07=70.24=24=0.123=1.8=把小数化成分数,把小数化成分数,需要注意什么?需要注意什么?91043100=分母是分母是10,100,1000,的分的分数怎样很快地写成小数?

3、数怎样很快地写成小数?0.90.90.4334分母不是分母不是10,100,1000,的分数怎样化成小数呢的分数怎样化成小数呢?=34=0.75根据分数与除法的关系,用分子分母.29该怎么办?该怎么办?分子除以分母除不尽时分子除以分母除不尽时,怎么办呢怎么办呢?当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留两位小数.29=29(保留两位小数)0.22自己试一试:5149401541.分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。()()()()()=()=()=()=()()()()()()()()()=()=3100.30.252510041

4、00.414()()()()=()()()()=252、下面的分数与小数互化是否正确?、下面的分数与小数互化是否正确?0.5=()=0.7 ()1.07=()1 =0.21 ()0.65=()=0.111()5101001071002110000111651001073、把小数和相等的分数用线连接起来。0.6 0.03 0.45 3.25 0.18134310035920950 小红和小明进行登山比赛,从山下到山顶,小红用了0.8小时,小明用了 小时,谁用的时间多?你是怎么知道的?怎么办?10 7 一般方法一般方法:分子分子分母(除不尽时,要分母(除不尽时,要根据需要按根据需要按“四舍五入四舍五入”法保留几位法保留几位小数。)小数。)特殊方法特殊方法:分母是分母是10,100,1000时,直接写成时,直接写成小数。小数。分母是分母是10,100,1000的因数时,可的因数时,可化成分母是化成分母是10,100,1000分数,再分数,再改写成小数。改写成小数。

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