数据排序和分组苏教版三年级下册第九单元情境导入你的身高在正常范围吗？新知探究2我国正常儿童910岁的身高标准如下表：男女9岁126.5137.8125.7138.710岁 131.4143.6131.5145.1你的身高是多少？在正常范围内吗？我们班谁最高？新知探究2按照年龄和男、女分成几个小组，调查身高。小组内身高调查情况：姓名身高/姓名身高/(1)按从矮到高的顺序，把小组同学的身高排序。(2)你们小组的同学中，最高的是多少厘米？最矮的呢？(3)把你们小组同学的身高与我国正常儿童身高标准比一比，你有什么发现？新知探究2按照年龄和男、女分成几个小组，调查身高。全班身高调查情况：姓名身高/姓名身高/巩固训练1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。(1)这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？巩固训练1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。(2)成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？巩固训练2.你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，测量每人一庹的长度，并记录结果。姓名长度/姓名长度/结束课堂小结通过本课学习，你有什么收获？
