五年级上册数学单元测试-4.小数的加法和减法 苏教版 (含解析).docx

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1、五年级上册数学单元测试-4.小数的加法和减法 一、单选题 1.不计算,估计下面哪个算式的得数比1大 A.0.6+0.2B.2.7-1.2C.0.7+0.32.两位小数加两位小数结果不可能是()A.一位小数B.两位小数C.三位小数3.下面小数中最接近于10的数是( ) A.10.01B.9.998C.9.9二、判断题 4.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉。 5.整数加减法的简单方法,在小数加减法中同样适用。( )。 6.小数加减法与整数加减法一样,都是相同数位对齐。 三、填空题 7.直接写得数1050=_2004=_05=_3021=_10.48.7=_ 8.直接写出结果(1)0.

2、5200=_(2)0.60.12=_(3)20.35=_(4)0.630.35=_(5)2.10.450.55=_(6)3.460.250.54=_(7)5.011000.01=_(8)500.460.2=_(9)7.606.85=_(10)2.24992.24=_9.计算1096371=_10.289.037=_10.计算 (1)1.28=_ 3.84+6.52=_ 30.01=_ =_ =_ =_11.计算。15.614.4=_9.53.6=_6042=_ 四、解答题 12.两位演员谁的总分高?五、综合题 13.用竖式计算。(带的要验算) (1)4133 (2)2834 (3)0.3+7.

3、7 (4)2468 (5)6005 (6)4.1-2.8 六、应用题 14.一个等腰三角形的周长是2米,腰长是0.6米,这个三角形的底边长是多少米? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】A选项的得数不足1,不符合题意;B中2.7减去1.2的差大于1;C选项中的得出等于1。故选B。【分析】分别根据题意判断出算式的得出,再比较算式得数的大小,根据比较结果进行选择。2.【答案】 C 【解析】【解答】假设两位数小数分别是0.05和0.15,或0.01和0.03;0.05+0.15=0.2;0.01+0.03=0.04;所以,两位小数加两位小数结果可能是一位小数,也可能是两位小数,不可能

4、是三位小数【分析】根据题意,假设两位数小数分别是0.05和0.15,或0.01和0.03,分别求出它们的和,然后再进一步解答。故选:C。根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题3.【答案】B 【解析】【解答】解:10.0110=0.01,109.998=0.002,109.9=0.1,0.10.010.002,所以9.998最接近10故选:B【分析】分别用这些数和10进行相加或相减,再把结果进行比较,结果最小的就是最接近10的数据此解答本题的关键是分别同10相加减,求出结果再相比二、判断题4.【答案】错误 【解析】【解答】计算小数加减法,得数的小数部分末尾有0的要把0去掉,原题说法错误.故答案

5、为:错误.【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答.5.【答案】正确 【解析】【解答】整数加减法中的结合律,交换律在小数加减法的计算过程中同样适用的。【分析】与小数加减法有关的问题。6.【答案】正确 【解析】【解答】小数加减法与整数加减法一样,都是相同数位对齐。本题说法正确。故答案为:正确【分析】竖式计算小数或整数的加减法时,都是先把相同数位对齐,然后满十进一,退一当十进行计算。三、填空题7.【答案】500;50;0;630;1.7 【解析】【解答】1050=5002004=5005=03021=36010.4-8.7=1.7【分析】小数加、减法的计算法则:计

6、算小数加、减法 , 先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意:得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0;整数的除法法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。8.【答案】(1)100(2)0.072(3)0.7(4)0.98(5)1.1(6)4.25(7)5.01(8)4.6

7、(9)0(10)224【解析】【解答】0.5200=100;0.60.12=0.072;20.35=0.7;0.63+0.35=0.98;2.10.450.55=1.1;3.460.250.54=4.25;5.011000.01=5.01;500.460.2=4.6;7.606.85=0;2.24992.24=224.故答案为:100;0.072;0.7;0.98;1.1;4.25;5.01;4.6;0;224【分析】根据小数乘法的计算方法计算乘法;混合运算中可以运用加法交换律、结合律、乘法交换律、结合律或乘法分配律简便计算.9.【答案】 1467;1.243 【解析】【解答】1096+371

8、=146710.28-9.037=1.243故答案为:1467;1.243【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉),据此解答.10.【答案】(1)9.6 ;10 ;300 ;1 ; ; 【解析】【解答】1.28=9.6;3.84+6.52=10;30.01=300;故答案为:9.6;10;300;1;【分析】计算小数乘除法和加法时要注意

9、商的小数点的位置;计算同分母分数加法时分母不变,只把分子相加;计算异分母分数减法时要先通分再相加;计算分数乘整数时分母不变,把分数的分子与整数相乘作分子.11.【答案】30;5.9;302 【解析】【分析】小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法 , 先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意:得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;整数的除法法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比

10、除数小。四、解答题12.【答案】解:8.1+0.8=8.9(分)8.3+0.5=8.8(分)8.98.8答:5号演员的总分高。 【解析】【分析】专业分+表现分=总分,先计算出他们的总分,再比较总分的大小。五、综合题13.【答案】(1)解:4133=1372(2)解:2834=703验算:(3)解:0.3+7.7=8(4)解:2468=1632(5)解:6005=120(6)解:4.1-2.8=1.3【解析】【分析】计算整数乘法时要注意进位情况,计算除法时要注意余数要比除数小,计算小数加减法时要注意把小数的点对齐.六、应用题14.【答案】0.8米 【解析】【解答】2-(0.6+0.6)=2-1.2=0.8(米)答:这个三角形的底边长是0.8米.【分析】已知等腰三角形的周长和腰长,求底边长,用等腰三角形的周长-(腰长+腰长)=底边长度,据此列式解答.

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