1、数学数学数学数学小数、分数化成百分数小数、分数化成百分数常用的百分率常用的百分率 人教版六年级数学上册人教版六年级数学上册 百分数（一）百分数（一）0.45 1.2 0.367复习一复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法化分数的方法先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分数，的分数，能约分的要约分。能约分的要约分。小数小数 分数分数复习二复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。化小数的方法。用分子除以分母用分子除以分母325631007 81分数分数 小数小数 1 1把把0.24、
2、1.4、0.123化成百分数。化成百分数。0.241.40.123百分数是分母为百分数是分母为100的特的特殊分数。殊分数。12310002410024%140%14 10140 10012.3 10012.3%小数小数分母是分母是100的分数的分数百分数百分数一、探究新知一、探究新知做一做做一做把下面各数化成百分数。把下面各数化成百分数。0.9797%8%0.082.070.005207%0.5%2 20.75=0.3751.275%37.5%120%小数小数分数分数百分数百分数把把 、化成百数。化成百数。34381513438151一、探究新知一、探究新知做一做做一做把下面各数化成百分数。
3、把下面各数化成百分数。814152想一想，怎样把小数化成百分数？想一想，怎样把小数化成百分数？（1 1）可以把小数化成分母是）可以把小数化成分母是100100的分数，然的分数，然后再把它写成百分数。（后再把它写成百分数。（2 2）可以把小数的）可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”0”补足，同时在后面加上百分号。补足，同时在后面加上百分号。怎样把分数化成百分数呢？怎样把分数化成百分数呢？（1）把分数化成分母是）把分数化成分母是100的分数，然后再的分数，然后再写成百分数形式。（写成百分数形式。（2）先把分数化成小数，）先把分数化成小数，再化成百分
4、数。再化成百分数。他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？命中率指的是投中的次数占投篮次数的命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。百分之几。王涛投篮的命中率：王涛投篮的命中率：先把小数改写成分先把小数改写成分母是母是100的分数，再的分数，再化成百分数。化成百分数。10060350.660%100603560%53320520把把 改写成分母是改写成分母是100的分数，再化成百的分数，再化成百分数。分数。53李强投篮的命中率：李强投篮的命中率：1000667460.66766.7%46的商如果用分数的商如果用分数表示，它可以直接改表示，它可以直
5、接改写成分母是写成分母是100的分数的分数吗？说明什么？吗？说明什么？除不尽时，通常保除不尽时，通常保留三位小数。留三位小数。出勤率出勤率出勤的学生人数出勤的学生人数学生总人数学生总人数100%100%发芽率发芽率（）（）100%100%出粉率出粉率（）（）100%100%实验种子数实验种子数 合格的产品数合格的产品数发芽的种子数发芽的种子数产品总数产品总数面粉的质量面粉的质量小麦的质量小麦的质量数学数学合格率合格率（）（）100%100%2.六年级有学生六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有人，已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率是多少？人。六年级学生的体育达标率是多少？达标率达标率 达标学生人数达标学生人数学生总人数学生总人数100%100%120160100%0.75100%75%答：六年级学生的体育达标率是答：六年级学生的体育达标率是75%75%。数学数学五、课后小结五、课后小结谈一谈这节课你有什么收获？谈一谈这节课你有什么收获？数学数学
