1、第第2课时课时 平移平移二年级数学下册（RJ）教学课件目目 录录情景导学1 探索与发现2 学以致用3 知识小结4 课后作业5 情景导学01情景导学这些运动都是平移这些运动都是平移现象，生活中你还现象，生活中你还见过哪些平移现象？见过哪些平移现象？情景导学生活中你还见过哪些生活中你还见过哪些平移现象？平移现象？请伸出你的手，模仿一下这些请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。平移运动。拉抽屉是平移拉抽屉是平移现象。现象。推开窗户的动推开窗户的动作是平移现象。作是平移现象。拉出拉杆箱拉杆拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。的动作也是平移。探索与发现02探索与发现平移平移 相同点：沿直线运动相同点：沿直线运动
2、 物体大小、形状没变，位置变了物体大小、形状没变，位置变了 探索与发现移一移。移一移。我来试试。我来试试。我发现了平移后小我发现了平移后小房子的方向是不变房子的方向是不变的。的。哪座小房子可以通过哪座小房子可以通过平移相互重合呢？平移相互重合呢？说得真对，快试试，说得真对，快试试，还有哪座小房子也还有哪座小房子也可以？可以？探索与发现学以致用03学以致用4.哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合?把它们涂上把它们涂上颜色。颜色。（课本（课本P33练习七练习七第第4题题）学以致用连一连。连一连。5.下面的哪些图形可以通过平移相互重合下面的哪些图形可以通过平移相互重合?两
3、只蝴蝶、两只小乌两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢龟为什么不连呢?两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。（课本（课本P34练习七练习七第第5题题）学以致用把通过平移拼成的把通过平移拼成的火箭圈起来。火箭圈起来。6.哪个火箭是由哪个火箭是由 、通过平移拼成的通过平移拼成的?（课本（课本P34练习七练习七第第6题题）学以致用下面哪些香蕉可以通过平移与左边的香蕉互相重合下面哪些香蕉可以通过平移与左边的香蕉互相重合?请在下面的（请在下面的（）里画）里画“”。要准确判断哪些图形可以互相重合，首先要准确判断哪些图形可以互相重合，首先依据平移的特点，使图形沿着一个方向移动，依据平移的
4、特点，使图形沿着一个方向移动，并且移动前后物体本身的方向不发生改变。并且移动前后物体本身的方向不发生改变。学以致用（课本（课本P30做一做做一做）1.用学具画一排小汽车。用学具画一排小汽车。你能用学具画一排小汽车吗你能用学具画一排小汽车吗?画的时候应该注意什么画的时候应该注意什么?小汽车的大小和方向不小汽车的大小和方向不变。变。知识小结04知识小结平平 移移 小结小结：这：这节课认识了平移现象；节课认识了平移现象；判定判定图形平移后能否重合的条件是大小、形状、图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同，方向完全相同，所谓的方向是指沿直线上所谓的方向是指沿直线上下左右的运动。下左右的运动。感感 谢谢 观观 看看
