1、 数学广角推理3 3 练习课练习课一、基础练习一、基础练习老师两个手心分别写了两个数字老师两个手心分别写了两个数字7 7和和8 8。如果左手写的不是如果左手写的不是7 7，你能从，你能从中得到什么信息？中得到什么信息？左手是左手是8 8，右手是，右手是7 7。还有不一样的表述吗？还有不一样的表述吗？因为左手写的不是因为左手写的不是7 7，所以左，所以左手写的是手写的是8 8，那么右手写的是，那么右手写的是7 7。二、指导练习二、指导练习3.3.小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说：小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说：“我不是我不是 最后一名。最后一名。”小东说：小东说：“我也不是
2、最后一名，但小松比我的我也不是最后一名，但小松比我的 成绩好。成绩好。”他们各得了第几名？他们各得了第几名？练练习习二二十十一一小雨小雨 小东小东 小松小松第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名二、指导练习二、指导练习4.4.在下面的方格中，每行、每列都有在下面的方格中，每行、每列都有 1 14 4 这四个数，并这四个数，并 且每个数在每行、每列都只出现一次。且每个数在每行、每列都只出现一次。B B应该是几？应该是几？1 13 32 24 41 14 41 14 43 31 12 23 3B B应该是应该是3 3。练练习习二二十十一一二、指导练习二、指导练习5.5.在右面的方格中，每行、每列
3、都有在右面的方格中，每行、每列都有1 14 4这四个数，并且每个数在每行、这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。每列都只出现一次。B B、C C各是几？各是几？B B是是2 2。C C是是1 1。4 42 21 11 12 21 12 23 34 44 43 34 4练练习习二二十十一一二、指导练习二、指导练习6.6.从从1 19 9中选合适的数字填入下面的中选合适的数字填入下面的 中（每个算式中的数字中（每个算式中的数字 不能重复）。不能重复）。1 12 23 38 81 19 92 24 42 29 91 17 71 1练练习习二二十十一一答案不唯一答案不唯一二、指导练习二、指导练
4、习7 7*.右面是数独游戏。请右面是数独游戏。请你用你用1-91-9共共9 9个数字填满个数字填满9 99 9的格子，要求：每的格子，要求：每一行、每一列都用到一行、每一列都用到1 19 9，不能重复；每个，不能重复；每个3 33 3的格子里（粗线内）的格子里（粗线内）也都用到也都用到1 19 9，不能重，不能重复。复。4 49 99 98 82 26 65 52 29 94 44 42 26 65 52 27 78 84 47 73 31 13 34 43 34 4练练习习二二十十一一三、反馈练习三、反馈练习小李比战士年龄大小李比战士年龄大;小王和农民不同岁小王和农民不同岁;农民比小张年龄小
5、。农民比小张年龄小。请问他们中谁是工人请问他们中谁是工人?谁是农民谁是农民?谁是战士谁是战士?把他们按年龄把他们按年龄从大到小的顺序排列起来。从大到小的顺序排列起来。小李是农民小李是农民,小王是战士小王是战士,小张是工人。小张是工人。小王、小李和小张三人小王、小李和小张三人,一位是工人一位是工人,一位是农民一位是农民,一位是战士。一位是战士。现在知道现在知道:小张小张小李小李小王小王四、课堂小结四、课堂小结1.1.对三种事物进行推理判断时，要找准事物之间的逻辑关系，对三种事物进行推理判断时，要找准事物之间的逻辑关系，分析后再判断。分析后再判断。2.2.三种事物之间的推理可以借助连线的方法进行分析与判断。三种事物之间的推理可以借助连线的方法进行分析与判断。3.3.在方格里填数时，先看哪一个空格所在的行和列出现了三在方格里填数时，先看哪一个空格所在的行和列出现了三 个不同的数，这样就能确定这个空格里应填的数。依此类个不同的数，这样就能确定这个空格里应填的数。依此类 推填下去，就能把方格里的数填完整。推填下去，就能把方格里的数填完整。五、作业布置五、作业布置作业：作业：
