第四单元 三位数加减法第7课时 三位数减法（横式计算）九年义务教育课本数学第四册【教学目标】1在情境中通过探究，理解三位数减法的算理。掌握横式计算方法，并熟练地进行计算。2通过借助板条块、简图、数射线草图等工具探究三位数减法的算法，建构三位数减法的模型。3在独立思考的基础上进行反馈交流、在评价沟通中体验、学习别人的思维活动的成果，掌握适合自己的一种或几种算法。南极某站点部分动物数量统计表雪海燕海豹企鹅223只127只245只南极某站点部分动物数量统计表雪海燕海豹企鹅223只127只245只讨论一：企鹅比雪海燕多多少只？245 223=？我用板、条、块摆出245223我用简图计算我用简图计算245245223223小丁丁在算线上画出小丁丁在算线上画出245-223245-22324524222222-200-20-3小巧也在算线上计算245-223245452522-3-20-200南极某站点部分动物数量统计表雪海燕海豹企鹅223只127只245只结论一：企鹅比雪海燕多22只.南极某站点部分动物数量统计表雪海燕海豹企鹅223只127只245只讨论二：企鹅比海豹多多少只？245 127 245 127?南极某站点部分动物数量统计表雪海燕海豹企鹅223只127只245只讨论二：企鹅比海豹多多少只？245 127 结论二：企鹅比海豹多118只.118（只）今天你学到什么？今天你学到什么？
