1、西师版小学数学三年级(下册)第五单元西师版小学数学三年级(下册)第五单元 小数的初步认识小数的初步认识 第第1 1课时课时 n 课堂引入1n 课堂探索8 8,1.85,18.5,10,6.5,2,131.85,18.5,10,6.5,2,13。你能把这些数分成两类吗?8 8,1010,2 2,1313。1.85,1.85,18.5,18.5,6.56.5。整数小数小数的初步认识小数的初步认识 1课时小组讨论学习例1:1、小数由几部分组成?每部分各叫什么、小数由几部分组成?每部分各叫什么名称?小数与整数有什么区别?名称?小数与整数有什么区别?2、你会读简单的小数吗?怎么读?、你会读简单的小数吗?
2、怎么读?3、你会写简单的小数吗?怎么写?、你会写简单的小数吗?怎么写?n 课堂合作探索 小组交流讨论n 课堂探索6.5整数整数部分部分小数小数部分部分小数点小数点6.5 6.5 读作:六点五读作:六点五 小数的读法与写法小数的读法与写法 读法读法:读小数时,整数部分按照整数:读小数时,整数部分按照整数的读法去读(从高位读起),小数部分的读法去读(从高位读起),小数部分依次读出依次读出每个数位上的数字,小数点读每个数位上的数字,小数点读作作“点点”。写法写法:写小数时,先写整数部分,按:写小数时,先写整数部分,按照整数的写法去写(从高位写起),然照整数的写法去写(从高位写起),然后在后在个位的右
3、下角个位的右下角点上小数点,最后点上小数点,最后依依次写出次写出小数部分的数字。小数部分的数字。n 课堂练习小明的身高是一点三四米,体重是二十七点八千克。1.341.34一点三四一点三四 写作:写作:二十七点八二十七点八 写作:写作:27.827.81 1元是元是1010角。角。1 1角是角是 元,用元,用一位小数一位小数表示是(表示是()元。)元。()()5 5角是角是 元,用元,用一位小数一位小数表示是(表示是()元。)元。()()1 1元是元是100100分。分。1 1分是分是 元,用元,用两位小数两位小数表示是(表示是()元。)元。8 8分是分是 元,用元,用两位小数两位小数表示是(表
4、示是()元。)元。()()()()1100.15100.5 110010080.010.08n 课堂自主学习 了解小数意义2 小数部分小数部分 小数部分小数部分 第一位第一位 第二位第二位元元角角分分整数整数部分部分 .3 3角角4 4分用小数表示是(分用小数表示是()元。)元。0.34n 课堂探索分数分数1 11010分数分数分数分数分数分数7 73 3 28281010100100100100小数小数小数小数小数小数小数小数0.70.70.030.030.280.280.10.1看图填数。十分之几写成零点几十分之几写成零点几(一位小数表示十分之几一位小数表示十分之几)百分之几写成零点几几百
5、分之几写成零点几几(两位小数表示百分之几两位小数表示百分之几)n 数形结合 强化理解 小数意义3 小数的意义小数的意义 一位小数表示十分之几,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,两位小数表示百分之几,小数是分数的另一种表示形式。小数是分数的另一种表示形式。像像6.5,0.03,0.28,11.5,这样的数,这样的数,都是都是小数小数。n 课堂小结 明确定义n 认识小数数位顺序表知识 整数部分 十 个 位 位 小数部分 十 百 分 分 位 位.小数点01 1.2 8 5小数点右边第一位是小数点右边第一位是十分位十分位,小数点右,小数点右边第二位是边第二位是百分位百分位我读你写。(各报5个
6、数,同桌2人轮流读写。)n 当堂练习 达标检测 验收成果用小数表示下列商品的价格(以元为单位)1 1元元5 5角角6 6分分6 6元元6 6角角5 5角角7 7分分4 4元元8 8角角8 8分分1.561.56元元6.66.6元元0.570.57元元4.84.8元元0.080.08元元读一读,填一填。12.612.6元元是是 ()元元()()角角0.850.85元是元是()角角()()分分9.89.8元元是是()元元()()角角8.058.05元元是是()元元()()分分12126 68 85 59 98 88 85 5n 拓展延伸 能力提升用 3,0,5 和小数点写小数,看谁写得多。(数字不
7、能重复)n 课堂拓展延伸 小华在读一个小数时,把小数点的位置小华在读一个小数时,把小数点的位置看错了,结果读成了三百五十点七,已知原看错了,结果读成了三百五十点七,已知原数要读出一个零,原数可能是几?数要读出一个零,原数可能是几?通过这节课的通过这节课的学习,你学到学习,你学到了什么?了什么?n 梳理回顾 归纳总结n 全课总结1、小数的、小数的组成组成。(三部分:小数点、整数部分、小数部分)。(三部分:小数点、整数部分、小数部分)2、会、会读、写读、写小数。(方法)小数。(方法)3、小数的、小数的意义意义。(一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几。)。(一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几。)4、以、以“元元”作单位,用小数来表示商品的价格。作单位,用小数来表示商品的价格。5、小数的、小数的数位顺序数位顺序。(小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位。)。(小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位。)小数的初步认识小数的初步认识