(粤教)花城版二年级下册《音乐》第八课 -交响曲《暴风雨》-ppt课件--(配套教案编号:507af).ppt

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暴风雨到来时是怎样的暴风雨到来时是怎样的 一种情景?一种情景? 说一说:说一说: 一道闪光,一声清脆的霹雳,一道闪光,一声清脆的霹雳, 接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信 号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。 狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。 烟囱发出低声的呜呜犹如要黑夜里抽咽。烟囱发出低声的呜呜犹如要黑夜里抽咽。 大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃, 奏出激动人心的乐章。奏出激动人心的乐章。 雨过天晴的村庄 请你创造一个暴风雨过请你创造一个暴风雨过 程的音乐。程的音乐。 思考与探究:思考与探究: 大家知道这首曲子的作者是谁吗?大家知道这首曲子的作者是谁吗? 说一说说一说 一、感受了暴风雨的强大,一、感受了暴风雨的强大, 暴风雨过后的美丽,还有了暴风雨过后的美丽,还有了 解了贝多芬。解了贝多芬。 二、了解音乐是怎样去描写二、了解音乐是怎样去描写 大自然的声响。大自然的声响。

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