1、 诗人说，大诗人说，大 海是一首诗，画海是一首诗，画 家说，大海是一家说，大海是一 幅画，音乐家说，幅画，音乐家说， 大海是世界上最大海是世界上最 美的交响乐，你美的交响乐，你 听是什么声音？听是什么声音？ 大海，大海，多大多宽， 摇啊摇啊，像只摇篮。 摇过去呀，点点白帆， 摇来呀，鱼虾满船。 大海呀，大海，多大多宽， 太阳月亮也睡在里边，睡在里边。 大海是一首以表现无边无际的大海为主题大海是一首以表现无边无际的大海为主题 的儿童歌曲的儿童歌曲，它借助其他姊妹艺术融诗、画、音乐它借助其他姊妹艺术融诗、画、音乐 为一体为一体，让学生欣赏各种形态“海”的画面时让学生欣赏各种形态“海”的画面时，在在
2、 充满海的品味的音乐声中去朗诵大海这首诗充满海的品味的音乐声中去朗诵大海这首诗， 通过歌曲学习通过歌曲学习，体验歌曲的内涵及意境体验歌曲的内涵及意境，提高学生提高学生 的鉴赏能力。的鉴赏能力。 歌曲介绍：歌曲介绍： 听海的声音听海的声音： 名画欣赏海滨的渔船 荷兰 梵高绘 海 洋 环 境 污 染 大海是海浪冲击岩石的声音，但是海上还有一大海是海浪冲击岩石的声音，但是海上还有一 些战士，他们在海上航行，保卫我们的祖国，对海些战士，他们在海上航行，保卫我们的祖国，对海 军来说，大海就是故乡的声音。大海是宽阔的、又军来说，大海就是故乡的声音。大海是宽阔的、又 是多姿多彩的。生命源于海洋、音乐源于生命。是多姿多彩的。生命源于海洋、音乐源于生命。 同学们，让我们热爱大海、热爱生活，共同歌同学们，让我们热爱大海、热爱生活，共同歌 唱大海、赞美大海宽阔的胸襟吧！唱大海、赞美大海宽阔的胸襟吧！ 结束语：结束语： 谢谢！
