1、五年级下册分数的意义小游戏小游戏1、把4个苹果平均分成2份，每份是（）个苹果。括号里填几，就快速拍几次掌！1、把4个苹果平均分成4份，每份是（）个苹果。1、把4个苹果平均分成8份，每份是（）个苹果。规则：规则：21?1、通过预习。你知道分数是怎么产生的了吗？2、预习了课本61和62页，你还学懂了什么？有什么问题是需要老师和同学帮助你解决的？预情检测预情检测探究探究1要求：1、利用桌面上的材料，创造 。2、用彩笔涂出 。3、在小组内说说你创造这个分数的过程。1414探究探究2要求：1、在学具纸上的三幅图中，你能找出 吗？2、把你找到的 用彩笔涂出来。3、在小组中说说你是怎么找到的。1414142
2、8 31214探究3要求：1、自己想一个分数。2、分一分-用小动物磁扣学具在小白板上表示这个分数。（先在小组内轮流说说自己想表示那个分数，该怎样表示，再表示出其中一个分数）3、向全班展示交流自己表示的分数。用下面的分数表示图中的阴影部分对吗？说说你用下面的分数表示图中的阴影部分对吗？说说你的理由。的理由。（）13（）（）3423课末检测课末检测用用分数表示下面各图中的阴影部分分数表示下面各图中的阴影部分（）（）（）145936课末检测课末检测1、的分数单位是（的分数单位是（），有（），有（）个这样的分数单位。个这样的分数单位。5122、是把单位是把单位“1”平均分成（平均分成（），表），表示这样（示这样（）份的数。）份的数。353、读作（读作（）,表示有表示有（）个）个 。1747 11253七分之四七分之四45份份课末检测课末检测课末检测课末检测1、为支持希望工程，小明捐了零用钱的 ，小丽捐了零用钱的2、长江已经有 的水体被污染了。3、小学生近视的人数占学生总数的35 7503414课末检测课末检测一节课有40分钟，上了40分钟，用分数表示是（）
