1、 分数的意义分数的意义课堂探索一个月饼平均分成一个月饼平均分成4份，每份是这个月饼的几分之几？份，每份是这个月饼的几分之几？一个物体一个物体 平均分平均分 分数分数4141个8个月饼，平均分成个月饼，平均分成4份，每份是这堆月饼的几分之几？份，每份是这堆月饼的几分之几？412个一些物体一些物体 平均分平均分 分数分数12个月饼，平均分成个月饼，平均分成4份，每份是份，每份是这堆月饼的几分之这堆月饼的几分之413个个一些物体一些物体 平均分平均分 分数分数思考：为什么每次都是分的四分之一，但每次的个数都不一样呢？将一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。4
2、341一种图形一种图形 平均分平均分 分数分数4341 图中阴影部分用图中阴影部分用 表示对不对表示对不对？41（）（）4个苹果，个苹果，6只熊猫分别能否只熊猫分别能否平均分平均分成成若干份，要若干份，要平均分平均分，把什么看作，把什么看作一个整体？一个整体？4个苹果个苹果1个整体个整体 平均分平均分4份份41讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几？讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几？4个苹果个苹果1个整体个整体 平均分平均分2份份21613121“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一个物体一种图形一种图形一个计量单位一个计量单位“”1单位：单位：许多物体组成许多物体组成的一个整体的一个
3、整体一种图形一种图形课堂探索 把10根小棒平均分成5份，其中的3份是10根小棒的几分之几？表示表示 把把单位单位“1”平均分成平均分成5份，份，取了其中的取了其中的三三份，叫份，叫五分之三53分数的意义分数的意义：把单位单位“1”平均平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。41839565用分数表示下列图中的阴影部分。并说用分数表示下列图中的阴影部分。并说说每个分数所表示的意义。说每个分数所表示的意义。表示其中表示其中一份一份的数，叫做分数单位。的数，叫做分数单位。的分数单位是（的分数单位是（）。）。5351里有里有（3）个这样的分数单位。）个这样的分数单位。53分数单位是由一个
4、数的分母决定的，分母是几分数单位就是它的几分之一。说一说1.用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？341424122.用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？3.选择一副图，涂出它的？52 实践与探索实践与探索1.你是全班人数的（你是全班人数的（）。）。2.你们小组的人数是全班人数的你们小组的人数是全班人数的 （）。）。3.你们小组的女生人数是你们小组你们小组的女生人数是你们小组总人数的（总人数的（）。）。“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位：许多物体组成的一个整体1.单位单位 “1”2.2.分数的意义分数的意义：把单位“1”平均平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。3.分数单位本课小结表示其中表示其中一份一份的数，叫做分数单位的数，叫做分数单位。
