小学科学青岛版六三制六年级下册第六单元第21课《磁悬浮列车》教案(2023春).docx

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1、21.磁悬浮列车【教学目标】1、在动手操作中,激发儿童探究磁悬浮的兴趣。2、发展儿童思维,能尝试用学习的方法动手制作磁悬浮小车。3、引导儿童了解磁悬浮,感知磁悬浮的神奇作用。 【教学重点】磁悬浮的概念【教学难点】如何制作磁悬浮小车【教学准备】环形磁铁6块、橡皮泥1团、长方形玻璃1块、直尺1根A4纸一张、KT板1块、筷子1根、玻璃棒1根【教学过程】一、导入1、找茬游戏:玩过找茬游戏吗?今天我们一起来找茬吧。找一找下面这些物体的主要不同点: 2、小结:如列车2就是我们今天所讲的磁悬浮列车。下面我们来了解下磁悬浮列车的一些知识: 3、揭题:今天我们一起来玩玩神奇的磁悬浮。二、了解磁悬浮列车,做一做磁

2、悬浮小车1、找茬游戏:刚才我们找的是物体间的主要不同点,现在我们来找找这些物体的相同点吧。磁悬浮地球仪,磁悬浮飞机模型,磁悬浮陀螺磁悬浮花盆,磁悬浮列车2、磁悬浮列车:上海的磁悬浮列车是世界第一条列车哦。3、谁来猜一猜坐这趟列车需要多少钱?4、介绍磁悬浮列车。5、听老师介绍了那么多磁悬浮列车的相关知识,现在你想说什么?想做什么呢?6、如果现在要制作一辆属于你自己的磁悬浮小车,你觉得需要哪些材料呢?7、老师给大家这些材料:环形磁铁6块,橡皮泥1团,长方形玻璃1块,直尺1根,A4纸一张, KT板1块,筷子1根,玻璃棒1根小组讨论下:选用哪些材料,怎么使用,怎样设计,需要注意什么?8、动手制作磁悬浮小车9、交流汇报:来,我们一起来评价下我们自己制作磁悬浮小车吧。评奖:最佳风采奖;最佳设计奖;最佳悬浮奖;最佳时尚奖;最佳造型奖三、总结内容四、拓展1、通过今天的学习你有什么收获?2、生活中哪里会用到磁悬浮呢?3、我们来设计一本磁悬浮书吧。2

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