1、服务群众，力争做到“三要”九年级党小组 近日来，通过学校组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践材料的自学，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。莫负春同志在区群众路线教育实践活动动员大会上的讲话中提到：“要结合实际，密切联系群众确保教育实践活动出实效。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，集中起来、坚持下去”，这样的群众路线，是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动，关键要把握好“重实际、出实招、求实效”的总体要求，体现一个“实”字。”作为党员教师，我们也要结合自身工作实际，在教育教学中去进一步学习、领悟、践行群众路线，力争做到“三要”。 一要倾听
2、民声，了解民意。群众的呼声，直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿，是其根本利益的综合体现。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生。那么作为一名党员教师，就应该做到深入倾听，全心全意为学生服务，根据学科教学的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。教学中，应该把提高教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。要多注意收集整理学生对教学的反馈意见，因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有、学到没有
3、是教学质量的直接反映。通过教学反馈交流充分发挥学生的思维能力和创新能力，了解学生的想法，并对自己的教学方式进行改进，同时调动学生主体学习的积极性和主动性。二要公平公正，让人信服。开展群众路线教育实践活动，归根结底是为了密切与人民群众的血肉联系、更好地实现群众利益。既要以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众的困难，又要以理服人，把道理说明白，耐心做好解释沟通工作，赢得群众的理解和支持。当在处理各类班级突发事件时，作为党员教师，我们做到换位思考，才能对学生冷暖设身处地；将心比心，才能对学生悲喜感同身受。以诚相待、以情感人；从大事着眼，从小事着手，用自己的
4、爱心、恒心、责任心感染学生，让学生能够正向发展，充满正能量。和学生的沟通不仅仅局限在校内，还应延伸到校外，考虑到学生有些问题不好当面给老师说，也为了能在学校以外和学生沟通，给学生以帮助，无论教哪个班学生，我都给学生留下手机号，告诉他们有问题可以打电话，我是你们的朋友，我会尽力帮助你们解决问题和困难。其实，我们还可以更深层次的，多途径的与同学交流思想、畅谈体会。可以借助微信、微博、QQ和同学们交流，及时了解思想动态，及早发现学生的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友。三要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民
5、心，不搭花架子，不搞形象工程。坚持群众路线，坚持为学生服务，也不能只是一次活动，一个阶段，更要建立健全听取学生意见改进教学的长效机制。“不要因为走得太远，就忘了当初为什么出发。”教育实践活动越是向前推进，越要时刻铭记“学生”这个根本，越要认真思考“为了谁、依靠谁、我是谁”。以学生之心为心，不忘为学生服务的初心，站稳一切为了群众的立场，才能确保教育实践活动为群众认可、让群众满意。古人云：求木之长，必固其根；欲流之远，必浚其源。在新形势下带着深厚感情做好教育教学工作，就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地把党的事业不断推向前进。
