1、本本第2课目录CONTENTS教 学 内 容 回 顾01教 学 内 容 学 习02重 点 难 点 攻 克03课 后 练 习 作 业04（本）（鞄）（鉛筆）（傘）（靴）（新聞）（雑誌）（辞書）電話（）携帯電話（）也可略称：携帯（）(smartphone)時計（）腕時計（）（鍵）钥匙，锁。通用（通用的钥匙）掛。（上锁。）语 法 一语 法 一名“”“”“”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。汉语里有“这”“那”两种说法，而日语里有“”“”“”三种说法。近称中称远称疑问称（不定称）近称一般指示距离说话人近的事物，中称一般指示距离听话人近的事物，远称一般指示距离说话人和听话人双方都远的
2、事物，疑问称表示疑问。说话人听话人说话人听话人课本第课本第5 5点点/名“”“”是在三个以上的事物中，不能确定是哪一个时所用的疑问词。单独使用时，用“”，修饰名词时用“”。森。小野机机。=名=名那么：=？=？=？近称中称远称疑问称（不定称）语 法 四语 法 四名名名词（修饰名词）例例。自転車森自転車。自転車森。语 法 二语 法 二何询问是什么人时用“”，不知道是什么事物时用“何”询问，分别相当于汉语的“谁”和“什么”。句尾后续助词“”，一般读升调。何。（那是什么？）人。（那个人是谁？）注意：在上述句子的翻译句中，询问“什么”或“那是谁”，句尾不用“吗”。但在日语里，句子中即便有“”“何”，表示
3、疑问句尾仍然要用“”。“”较为礼貌的说法是“”。“”通常用于对方或自己地位相当或比自己地位低时。对尊长或地位比自己高的人用“”询问。例语 法 三语 法 三名名【所属】表示所属、所有，即“的”。（我的钥匙）田中車（田中先生的车）01020111302124031350414605157061680717908181009190.123方在日语里，对长辈、工作单位的上司等应该尊敬的对象，或初次见面的人以及交往不多的人，一般使用礼貌语言。在会议或举行某种仪式等公开场合也是如此。人人人方方方例例方田中。（那位是田中先生。）日本人。日本方。JC企画人。JC企画方。-方（敬语）表示复数。们。各位。方（你们，大家）先生方（老师们）更为礼貌地说法：问：何歳。问：。答：十五歳。答：十五歳。直接询问孩子的年龄时用“？”或者“何歳？”问：？（口语，表示疑问语气）答：五歳。例例名称祖父/外祖父祖母/外祖母父母父亲母亲儿子女儿兄弟姐妹/兄弟哥哥姐姐弟弟妹妹伯伯/叔叔/舅舅/姑父伯母/婶婶/姑姑/舅妈自己的亲属（祖父）（祖母）両親父母息子娘兄弟兄姉弟妹别人的亲属両親父母息子娘嬢兄弟兄姉弟妹 清聴
