部编版三年级下语文第二单元综合检测卷及参考答案.doc

上传人(卖家):阳光灿烂杨老师 文档编号:5258392 上传时间:2023-02-28 格式:DOC 页数:6 大小:149.17KB
下载 相关 举报
部编版三年级下语文第二单元综合检测卷及参考答案.doc_第1页
第1页 / 共6页
部编版三年级下语文第二单元综合检测卷及参考答案.doc_第2页
第2页 / 共6页
部编版三年级下语文第二单元综合检测卷及参考答案.doc_第3页
第3页 / 共6页
部编版三年级下语文第二单元综合检测卷及参考答案.doc_第4页
第4页 / 共6页
部编版三年级下语文第二单元综合检测卷及参考答案.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、部编版六年级下语文第二单元综合检测卷时间:90分钟 满分:100分(52分) 学校 班级_ 姓名_ 学号 装订线一、字词书写与运用。(23分)1.看拼音,写词语。(7分)(1)古时候,有个sn u人,整天shu zh di t,因此受到了人们的嘲笑。(2)xio l在ch tn边,xn shn自己do yn在水中的身影。2.同音字组词。(4分)jio()傲()气y 发() 天()sh 老() ()子zn ()守 ()敬3.读句子,写出加点词的近义词。(6分)(1)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 ()()(2)我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。()()(3)我是一条伟

2、大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。()()4.补充成语,并根据意思选词填空。(6分)()假()威 揠()助()画()添() 滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()求() ()()之蛙(1)比喻见识狭小的人。()(2)比喻说话做事前后抵触,不一致。()(3)比喻做多余的事,反而不恰当。()(4)比喻倚仗别人的势力来欺压人。()二、选择题。(8分)1.下列各组词语中加点字的读音不完全正确的一项是()(2分)A.耕田(n)谦虚(qin)懦弱(ru)B.匀称(chn) 抱怨(yun) 撒手(s)C.遵循(zn) 生涯(y) 恼怒(no)D.陶罐(un) 不禁(jn) 贵妇(f)

3、2.下列词语中不完全是反义词的一项是()(2分)A.谦虚骄傲兴奋沮丧 守株待兔刻舟求剑B.漂亮丑陋 犹豫果断 邯郸学步独辟蹊径C.沉重轻松 蜿蜒平坦 井底之蛙见多识广D.傲慢恭敬 慌张镇定 相提并论厚此薄彼3.下列句子标点符号使用完全正确的一项是()(2分)A.“何必这样说呢?”陶罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”B.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子,“咦,这是我吗?”D.他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多”。4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.科学技术的发展,帮助人们不断摸索宇宙的奥秘,不断改正人们的生活。B.政府通过

4、电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。C.美丽的贝壳在阳光的照耀下,更加光彩夺目。D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。三、句子训练营。(8分)1.注意加点的部分,照样子把句子补充完整。(2分)例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。姐姐_:“我终于考上大学啦!”2.按要求完成句子练习。(6分)(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_(2)他说:“没关系,我的马跑得快。”(改为转述句)_(3)因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)_四、回顾课文内容填空。(10分)1.守株待兔是一篇_故事,这个成语的意思是_,这个故事告诉我们_。2.陶罐很

5、_,铁罐很_,陶罐和铁罐这个故事告诉我们_。3.才能不利用就要_,它会逐渐_;才能一旦让_,它就_。五、根据提示写通知,注意格式。(3分)提示:教务处通知各班班主任本周星期二上午课间操时间到会议室开会。_(18分)六、课内阅读。(11分)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:

6、“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.写出选文中的一对反义词。(2分)()()2.在选文第1自然段中找出描写鹿的动作的词语写下来。(3分)_3.鹿认为自己最美的是_,最难看的是_。结果,在狮子的追赶中,_差点儿让他送了命,而_却让他狮口逃生。(4分)4.这个故事主要告诉我们()(2分)A.鹿的角只是好看,并没有什么用处。B.事物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处。七、非连续性文本阅读。(7分)光明小学国庆节活动通知全校师生:为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,在中华人民共和国成立71周年到来之际,我校将

7、组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。一、活动主题:怀感恩之心,诵祖国赞歌。二、活动日期:2020年9月27日10月10日。三、活动安排:1.手抄报创作比赛活动。参赛主题:以感恩祖国为主线,自拟主题。参与对象:16年级全体学生。(12年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求:(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体途径,积极了解国内外新闻。各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8开纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色。上交截止时间:2020年9月30日。2.感恩祖国诗歌朗诵

8、比赛。参赛主题:感恩祖国,感恩学校。参与对象:16年级各班要求全班参加。活动要求:每班朗诵一首诗歌,诗歌自选,时间不超过3分钟,利用国庆节放假时间练习。各班在9月29日前将参赛题目报德育处。比赛时间:2020年10月9日下午。具体时间另定。比赛地点:各班教室。请各班班主任利用9月27日晨会课向学生宣传本次活动,调动学生参加活动的积极性。光明小学德育处2020年9月26日1.【提取信息】光明小学本次国庆节活动的主题是“_”。(2分)2.【解读信息】根据通知内容做判断,对的打“”,错的打“”。(3分)(1)二年级(1)班的丁丁可以上交感恩祖国的绘画作品。 ()(2)明明很喜欢一个国外的偶像组合,就

9、把他们的故事写在手抄报上,这样的选材是合适的。 ()(3)三年级(2)班选我爱妈妈为诗歌朗诵比赛的参赛诗歌。 ()3.【解决问题】请你根据要求,为班级的诗歌朗诵比赛选一篇作品,把作品的标题写下来,并摘录一两句写出来。(2分)作品:_摘录:_(30分)八、作文。(30分)你参加过什么活动?有什么感受?请你把参加活动的过程写清楚,写出自己真实的感受。语句要通顺连贯,写好后可读一读,改一改。题目自拟,不少于300字。第二单元综合检测参考答案一、1.(1)宋国守株待兔(2)小鹿池塘欣赏倒映2.骄娇芽涯师狮遵尊3.(1)高傲挖苦(2)均匀精致(3)遵守舒适4.狐虎苗长蛇足充数耳铃自相舟剑井底(1)井底之

10、蛙(2)自相矛盾 (3)画蛇添足(4)狐假虎威二、1.B2.A3.B4.C三、1.激动地说2.(1)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(2)他说,没关系,他的马跑得快。(3)于是,农夫放下他的农具再也不耕作了,而是守在树桩边,希望还能这样得到兔子。四、1.寓言守在树桩旁等着兔子来撞死做事要靠自己的劳动,不要存侥幸心理2.谦虚傲慢人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处3.衰退磨灭懒惰支配一无所为五、通知各班班主任:请于本周二上午课间操时准时到会议室开会。教务处3月4日六、1.美丽难看2.撒开、跑、蹦、跳、扯、挣脱、奔。3.两只角四条腿两只角四条腿4.B七、1.怀感恩之心,诵祖国赞歌2.(1)(2)(3)3.示例:我爱你,中国我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。第 6 页 共 6 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 三年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版三年级下语文第二单元综合检测卷及参考答案.doc)为本站会员(阳光灿烂杨老师)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|