1、 部编版三年级道德与法治下册第二单元 我们在这里长大单元课件 我的家在这里我家的好邻居请到我的家乡来点击可自由选择具体课时部编版三年级道德与法治下册第五课我的家在这里PPT模板： PPT课件： 朗读儿歌 我的家，在乡下，荷塘里，养鱼虾，前庭白鹅叫嘎嘎，后院搭棚种丝瓜。不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜欢自己的家乡，因为家乡总能带给我们欢乐。说一说同学们各自的家在哪里。你家附近有什么好玩的地方吗？能说出来与大家交流、分享一下吗？小结 我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。共同探讨 你能介绍一下自己家周围的你比较熟悉的人和事吗？你知道为
2、什么大家要住在同一个村或社区里呢？你居住的村庄或社区叫什么名字？你知道这个名字的来历吗？阅读教材31页井深情更深。思考：村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？大家对自己生活的村庄或者小区已经非常熟悉了，那么你能想一想，有什么需要改进的地方吗？小组讨论：小区垃圾没人管，你会怎么做呢？水渠遭到破坏，你会怎么做呢？生活区道路被占，你会怎么做？小区绿地被占，你会怎么做呢？小结不论是生活在村子里，还是生活在城市的小区里，人们都需要和谐相处，爱护环境和公共设施，不断改善不完美的地方。只有这样，我们生活的家园才会更加美丽、舒适。让我们共同努力，为建设美好家园贡献自己的一份力量。同学们，我们生活
3、在自己的村子或者小区，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方，还熟悉这里的人和事。学完这一课，希望大家能齐心协力共同建设自己美好的家园，为自己家园的建设贡献一份力量。小结板书设计热爱这里的一草一木我能做点什么 我的家在这里通过这节课你收获了什么？部编版三年级道德与法治下册第六课我家的好邻居PPT模板： PPT课件： 同学们你们听说过“邻居要是好，如同得大宝”这句话吗？这句话是什么意思呢？你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？活动一 你知道到邻居家玩，需要注意些什么呢？观看下列图片，说一说这种行为是否恰当，说说理由。如果是不恰当的行为，请大家提出改进的
4、意见。活动一 邻居家的小伙伴 小杰来玩啊！奶奶好！我来找兵兵一起玩。活动一 邻居家的小伙伴 我要回去吃饭了，你自己收拾吧。你爷爷在午睡，我们把声音调低一点儿吧！活动一 邻居家的小伙伴 如果小伙伴到我家来玩，作为主人，我该怎么做呢？活动一 邻居家的小伙伴 常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。活动一 邻居家的小伙伴 你和邻居相处时发生了哪些故事？你又知道哪些邻里之间相处的故事呢？活动一 邻居家的小伙伴 邻居给了我们温暖，我们在平时的生活中也应该为邻居做些力所能及的事。那么请大家想一想，你能为邻居做哪些力所能及的事呢？活动一 邻居家的小伙伴 你能为邻里做些什么呢？活动
5、一 邻居家的小伙伴 阅读教材P38 垃圾不见了思考：新搬来的小女孩为邻居做了什么事？她的行为会给这里带来什么变化？活动一 邻居家的小伙伴 如果你是他们，你会怎么办？怎么淌水了？我晾的被子、衣服全都湿了。走开，走开呀，这是王伯伯家的粮食！活动一 邻居家的小伙伴 我刚晾上，就被你们碰撒了如果你是他们，你会怎么办？活动一 邻居家的小伙伴 邻里之间怎样才能避免矛盾的发生呢？你平时是怎么做的？活动一 邻居家的小伙伴 楼下有人，动作要轻。给邻居家留一块晒粮食的空地。活动一 邻居家的小伙伴 楼道是公共空间，不能堆放杂物。活动一 邻居家的小伙伴 中国人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故
6、事，你知道吗？给大家讲一讲吧。活动一 邻居家的小伙伴 与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，该怎么办呢？活动一 邻居家的小伙伴 活动一 邻居家的小伙伴 当邻居伤害到自家时，要先去找邻居积极友好沟通给邻居讲道理如果邻居不理睬，也还要寻找适当的方法去沟通解决，而不能粗暴解决活动一 邻居家的小伙伴 生活在社会这个大家庭中，“好邻居”非常重要。当我们去邻居家串门时，要做一个文明的客人；当邻居家有困难时，应主动提供帮助；当与邻居家出现矛盾时，要及时沟通，恰当解决。只有这样，邻里之间才能和睦友好相处，我们的生活才能安定和谐。通过这节课你收获了什么？部编版三年级道德与法治下册第七课请到我的家乡来通过这节课你收获了什么？
