1、传染病预防工作制度范文（通用5篇）传染病预防工作制度1根据传染病防治法和学校卫生工作条例的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，特制定本工作制度：一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。按照卫生部门和教委的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。3、主动与卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开
2、展调查、病人救治、控制措施落实等工作。二、传染病疫情报告：1、报告病种甲：鼠疫、霍乱。乙：艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。丙：肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。食源性疾病：幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。2、报告要求1）在园长的领导下，保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。2）加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病人或疑似病人，及时报告
3、。3）疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上，并在24小时内以电话、传真等向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。4）对食物中毒或疑似食物中毒在6小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。三、传染病预防1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，把好新生入园体检关。2、每年组织师生体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。3、加强食堂卫生管理，建立健全规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交感染，确保提供师生安全、卫生、合格的食品。传染病预防工作制度21、严格执行消毒隔
4、离管理总则的有关规定。2、在院感科的指导下配合做好各项监测，按要求报告医院感染发病情况，对监测发现的问题及时分析原因，采取有效措施。3、患者安置原则应为：感染病人与非感染病人分开，同类感染病人相对集中，特殊感染病人单独安置。4、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次，地面应湿式清扫，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次。6、病床应湿式清扫，一床一套（巾），床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院，转科或死亡后，床单位须进行终末消毒处理。7、弯盘、体温计等用后立即消毒处理。8、加强各类监护仪器设备，卫生材料等清洁与消毒管理。9、一次性餐具、便器固定使用，保持清洁。10、对传染病患者及其用物按传染病
5、管理的有关规定，采取相应的消毒隔离和处理措施。11、传染性引流液、体液等标本需消毒后排入下水道。12、治疗室、配餐室、病室、厕所等应分别设置专用拖把，标记明确，分开清洗，悬挂晾干，定期消毒。13、垃圾置塑料袋内，送定点站处理。传染病预防工作制度3为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风
6、疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。二、强化法制意识，及时报告疫情。各班级必须严格贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告，并及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和
7、有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。四、坚持科学防治，提高防治效果。预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健
8、康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。传染病预防工作制度4一、工作职责1、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以上同时发病时，及时按程序报告。2、学校传染病领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施，对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。6、充分利用校园网、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育，切实加强学生
9、防病意识和社会公共卫生的责任感。7、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。8、心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校的安全稳定。二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到：1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。3、疫情调查。学校密切配
10、合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。5、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。6、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。7、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。8、加强厕所卫生管
11、理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。9、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。传染病预防工作制度51、加强宣传教育。利用墙报、队报、广播等形式进行预防传染病知识的宣传教育。2、每天搞好教室内外的环境卫生，早晨到校后立即打开门窗和活动场所的通风换气，保持教室内空气清新。3、一旦发现学生有发热、头痛、咳嗽等症状，到卫生室检查并及时送指定医院治疗。4、对缺勤的学生，班主任立即进行调查，一旦发现有法定传染病的学生，按有关规定进行消毒、隔离治疗，并及时报告区控制中心、教育局和社区防保医生。5、每个学生保证1小时体育锻炼活动，增强体质，提高学生的抗病能力。6、保持良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，加强营养和适当的休息。7、各年级组办公室有工会小组长负责定时开窗，流通空气。保持室内空气清新。8、班主任督促班级卫生委员每天早晨和下课后开教师窗通风。课间多到户外活动，避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。9、每周一次对教室、食堂、厕所、图书室、实验室等公共部位进行消毒、擦拭。10、总务处负责在厕所洗手池边安放肥皂或洗手液。11、如果发现法定传染病，立即用紫外线灯或含氯消毒液对其所在的教室、办公室进行消毒。12、常规情况下，对各教室、公共教室等场所进行每周一次。当发热等，有突发事件时，每天1-2次空气消毒，专人负责。
