1、一単語一単語1.1.其他其他 品品 物物 商品商品、物品、物品 皿皿 盘盘子子塵塵 垃圾垃圾喉喉 喉喉咙咙塵箱芥箱塵箱芥箱 2.2.级别分类级别分类 初初 心心 者者 初学者初学者、上上 級級 者者 熟熟练练者者（形容技能）（形容技能）高高 級級 高高级级（形容物品）（形容物品）上上 級級 高高级级班班 英英 会会 話話 英英语语会会话话3.3.外来语外来语 路路线线、滑道、滑道 滑雪滑雪 报报告告 护护照照 签证签证4.4.动词动词触触 碰、触碰、触転転 摔倒、跌倒摔倒、跌倒渇渇 渴渴治治 痊愈、医好、治好痊愈、医好、治好治治(他他动动)：風邪：風邪治治風邪風邪治治。直直(他他动动)：間違：
2、間違直直故障故障直。直。修、改修、改正正触触触触転転 渇渇治治滑滑 滑、滑行滑、滑行、打滑、打滑立立 站、立站、立慌慌 慌慌张张、惊慌、着急、惊慌、着急払払 支付支付4.4.动词动词足足滑滑：脚打滑：脚打滑席席立立离席；退席离席；退席滑滑立立慌慌払払脱脱 脱脱呼呼 呼喊、叫、喊呼喊、叫、喊返返 归还归还手伝手伝 帮忙帮忙運運 搬运搬运4.4.动词动词脱脱呼呼返返 手伝手伝運運日本人形容从头到脚的穿戴日本人形容从头到脚的穿戴分别用不同的单词，但是形分别用不同的单词，但是形容脱掉的时候均用【脱】容脱掉的时候均用【脱】表示，要灵活翻译。表示，要灵活翻译。無無 丢丢失、失、丢丢落落 掉、使落下掉、使落
3、下、不及格、不及格置置 放置放置忘忘 忘忘记记捨捨 扔、扔掉扔、扔掉4.4.动词动词化粧化粧落落財布財布無無無無落落置置 忘忘捨捨 残残 業業 加班加班 心心 配配 担心担心4.4.动词动词4.4.形容词形容词 本本 当当 真的、真正真的、真正本本 当当 真的、真的、实实在是在是后面加名后面加名词时词时先加先加再接名再接名词词：本当話本当話5.5.副词副词早早 早点儿早点儿 大大 分分 很、相当地很、相当地初初 第一次第一次、初次、初次先先 先先、之前、之前 终终于、好不容易于、好不容易早早：早的早的 遅遅：速速：快的快的先先述：述：如前所述如前所述副詞相当副詞相当是副词，表示程度相当高，超过
4、了平均的水平。多是副词，表示程度相当高，超过了平均的水平。多用于对比或变化。相当于汉语的用于对比或变化。相当于汉语的“很很”“”“颇颇”“”“相当相当”等的意思。等的意思。例：例：天気温。天気温。（天气已经相当暖和了。）（天气已经相当暖和了。）病気良。病気良。（病好得差不多了。）（病好得差不多了。）副副 好不容易，终于好不容易，终于(1)(1)暗指之前经过了很长时间的努力或者不少困难，暗指之前经过了很长时间的努力或者不少困难，包含说话人的包含说话人的“终于放松了终于放松了”的语气。的语气。三時間後三時間後()、彼女来。、彼女来。宿題。宿題。病気治。病気治。2007：時間、（）終。A.B.C.D
5、.二文法二文法目次目次一一.形形二二.(禁止禁止)三三.(必要、必要、义务义务)四四.(不必要不必要)五五.提示主提示主语语形形动词动词否定的的简体形式；形式；(动词动词肯定的的简体形式为形式为动词原形)非过去时非过去时过去时过去时敬敬体体 飲飲 飲飲 飲飲 飲飲简简体体 原形 飲飲 飲飲 飲飲 飲飲一一.形形一一.形形1.1.变形：变形：动词接后缀动词接后缀构成构成 原形原形：词尾词尾段 变相应的变相应的段，再加，再加 待待読読知知行行 話話帰帰買買 待待読読知知行行話話 帰帰買買注意注意：当当 词尾为词尾为时：时：会会 会会特殊！特殊！表示动词的表示动词的否定一一.形形1.1.变形：变形：
6、动词接后缀动词接后缀构成构成 原形原形：去去，加，加 見見食食捨捨慌慌降降見見食食捨捨慌慌降降一一.形形1.1.变形：变形：动词接后缀动词接后缀构成构成 原形原形：、来：、来 （来来）週末勉強週末勉強。明日友達明日友達来（）来（）。周末不学习。周末不学习。明天朋友不来。明天朋友不来。練習！練習！、触、触、脱、脱、転、転、渇、渇、返、返、払、払、立、立、忘、忘、心配、心配1010、来、来、触、触、脱、脱、転、転、渇、渇、返、返、払、払、立、立、忘、忘、心配、心配 1010、二二.(禁止禁止)1 1、含义含义：表表否定性请求(禁止禁止)，2 2、接续：接续：無理無理。荷物荷物速達速達送。送。本本机
7、上机上置。置。駅駅吸。吸。请不要勉强。请不要勉强。请不要用快件寄行李。请不要用快件寄行李。请不要把书放在桌上。请不要把书放在桌上。请不要在车站吸烟。请不要在车站吸烟。是是 的的否定否定形式：形式：请请比比 委婉：禁止、不准委婉：禁止、不准練習！練習！、请不要触碰那个商品请不要触碰那个商品。品物触品物触。、请不要在这里停车请不要在这里停车。車止車止。、请在这里拍照请在这里拍照。写真撮写真撮。、禁止扔垃圾禁止扔垃圾。捨捨。三三.(必要、义务)1 1、含义含义：表有表有必要，有，有义务进行该动作，进行该动作，必须必须、得、得、应该、应该2 2、接续：接续：（书面语）（书面语）（口语）（口语）学生宿題
8、学生宿題。本図書館返本図書館返。部屋部屋。今日早帰今日早帰。学生必须写作业。学生必须写作业。这本书得还给图书馆。这本书得还给图书馆。必须把房间打扫干净。必须把房间打扫干净。今天必须早点回去。今天必须早点回去。反义：反义：禁止、不准禁止、不准練習！練習！、这份报告必须在今天之内交这份报告必须在今天之内交。今日中出今日中出。、吃完饭后必须洗盘子吃完饭后必须洗盘子。飯食、皿洗飯食、皿洗。、这个药得一天喝三次这个药得一天喝三次。薬日回飲薬日回飲。、这个公司的职员必须加班这个公司的职员必须加班。会社社員残業会社社員残業。四四.(不必要不必要)1 1、含义含义：表表，不做某事也可以 或或 没必要做某事。(
9、可以不可以不、不不也行也行)2 2、接续：接续：靴脱靴脱。急急。電気消電気消。大丈夫。心配大丈夫。心配。可以不用脱鞋。可以不用脱鞋。可以不用急。可以不用急。不关灯也行。不关灯也行。没关系。可以不用担心。没关系。可以不用担心。的否定形式：可以的否定形式：可以練習！練習！、不用慌慌张张的不用慌慌张张的。慌慌。、已经可以不喝药了已经可以不喝药了。薬飲薬飲。、明天可以不来学校明天可以不来学校。明日学校明日学校来来。、不还钱也行不还钱也行。金返金返。五五.提示主提示主语语做做时，用时，用提示提示 （用（用提问，用，用回答）何何 面白面白。勉強勉強 面白。面白。痛痛。喉喉痛。痛。誰誰。誰誰。什么有趣？什么
10、有趣？-学习有趣。学习有趣。哪里疼？哪里疼？-喉咙疼。喉咙疼。有谁在？有谁在？-谁都不在。谁都不在。五五.提示主提示主语语做做时，用时，用提示提示 提示提示话题信息信息(展开话题、前文提到的、的、彼此都了解的的)提示提示主语信息信息(前文未提到的、的、直接观察到的的)李好人李好人 誰。誰。李好人李好人 森。森。李好人。李好人。来。来。小李喜欢的人是谁？小李喜欢的人是谁？-小李喜欢的人是森先生。小李喜欢的人是森先生。-森先生是小李喜欢的人。森先生是小李喜欢的人。公交来了。公交来了。(直接观察到直接观察到)五五.提示主提示主语语：用用提示提示花花 咲咲。風邪風邪 治治。部屋部屋 。花开了。花开了。感冒治好了。感冒治好了。房间变干净了。房间变干净了。練習！練習！、孩子摔倒了孩子摔倒了。（看到）（看到）子供子供転。転。、小野的报告是哪份？小野的报告是哪份？-这份是小野的报告这份是小野的报告。小野小野。小野。小野。、什么最重要？什么最重要？-健康最重要健康最重要。何何一番重要。一番重要。健康健康一番重要。一番重要。、从书店寄来的书寄到了从书店寄来的书寄到了。本屋本本屋本届。届。
