第8课 李さんは 日本語で 手紙を 書きます ppt课件(5)-2023新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

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1、标日初上第第8 8課課李日本語手紙書李日本語手紙書单词部分 第八课第八课 票(车票、船票、电影票等)票(车票、船票、电影票等)切符()切符()小册子小册子件件名名事情事情件件:是一种比较郑重的表达方式,多用于比较正式的场合,:是一种比较郑重的表达方式,多用于比较正式的场合,如应用课文中的公司办公室。有时也用于传真或邮件中。如应用课文中的公司办公室。有时也用于传真或邮件中。(他动词),(他动词),在表示(收到在表示(收到/得到得到)的意思时的意思时常用句型常用句型表示通讯手段的名词表示通讯手段的名词+。例:例:電話電話。(接电话)(接电话)。(收到传真)(收到传真)。(收到邮件)(收到邮件)的另

2、一种用法的另一种用法在语法部分给在语法部分给大家讲大家讲 会 自動詞见面;碰见人会:碰见;遇见;也指单方面去见某人森会:碰到了森先生彼女会:去见女朋友存在的地点动作发生的时间点动作涉及的对象0405送 他動詞寄送;送 可以指寄送物品,也可以指送某人去哪里 送:寄邮件 李家送:送小李回家 太自動詞指人或者动物全身因为脂肪堆积而变大最近、食過、太:最近吃多了,胖了。太:我胖起来了 太太形一形一 粗大的,胖的粗大的,胖的 表示周长或者宽度大。这个词既可以用于人也可以用于物 木太:这棵树好粗大 (腰)太:我的腰好粗。出 他動詞 寄(信);拿出;交出,提出等 物出:把寄出;把拿出来 友達友達手紙手紙出。

3、出。给朋友给朋友寄信 宿題出:交作业届 自動詞收到;送到;寄到(物品或心意到达)手紙届。信送(寄)到了貸他動詞借出;借给(别人)金貸:借钱出去小野日本語辞書貸:日语词典借给小野了。習習强调强调非自学,向某人学习非自学,向某人学习某种知识。需要有人来某种知识。需要有人来“教教”的学习。的学习。勉強勉強强调强调自己自己努力学习知识努力学习知识,有,有为考试而努力用功的感觉。为考试而努力用功的感觉。(他动词)(他动词)给;在表示送给别人东西时,给;在表示送给别人东西时,不直接说不直接说。的另一种用法的另一种用法在语法部分给在语法部分给大家讲大家讲母母電話電話。借他動詞(向别人)借进;借入金借:借钱进

4、来小野日本語辞書借:向小野接词典。教教韓国人韓国人中国語中国語教。教。副副已经已经;宿題出:宿題出:10時:時:一杯:一杯:副副刚才刚才 表示离现在很近的时间表示离现在很近的时间 今今 副副 刚刚刚刚 一度副一度副再一次再一次 前()副前()副以前以前(表示过去的时间表示过去的时间)怎样;如何怎样;如何(用于询问别人意见或感受)(用于询问别人意见或感受)日本語?日本語?学校?学校?日本語勉強日本語勉強?願願 拜托了拜托了(表示请求)(表示请求)分分 明白了;好的明白了;好的(可用于理解对方意思和应答或承诺对方)(可用于理解对方意思和应答或承诺对方)太好了(太好了(对发生的事情表达自己的开心和庆

5、幸)对发生的事情表达自己的开心和庆幸)请求对方做某事时用“名词+()願”。、田中願。、田中願。、願。、願。様様様様,接在名词后表示对别人的尊称。用于称呼地位比自己高的人,接在名词后表示对别人的尊称。用于称呼地位比自己高的人。例:例:田中田中様様/客客様様,接在名词表示事物的礼貌说法。,接在名词表示事物的礼貌说法。例例:。(承蒙您款待)(承蒙您款待)比比尊敬的意味更浓,显的更礼貌,更尊敬。尊敬的意味更浓,显的更礼貌,更尊敬。生活中我们一般称呼别人姓名生活中我们一般称呼别人姓名:李、。李、。在正式场合或者写信的时候尊称别人为在正式场合或者写信的时候尊称别人为语法部分 第八课第八课学才教育学才教育学

6、才教育学才教育授受动词飯食。箸食。:手段/工具手紙書。映画見。英語書。日本語書。/名前書。/映画見。/写真撮。速達/本送。/申込書送。箸/食。/食。/日本語勉強。練習何何木家作。紙袋作。:原材料 材料性质没有发生变化作。小麦粉作。:原材料 材料性质发生变化用法总结用法总结 例:例:李李家帰。家帰。(小李小李坐公交车坐公交车回家。)回家。)表示交通工具表示交通工具 例:例:李日本語李日本語手紙書。手紙書。(小李小李用日语用日语写信。)写信。)表示其他手段表示其他手段表示原材料表示原材料 例:例:李図書館李図書館勉強。勉強。(小李小李在图书馆在图书馆学习。)学习。)表示动作进行的场所表示动作进行的

7、场所 例:例:何何親子丼作。親子丼作。(用什么做用什么做鸡肉鸡蛋盖饭?鸡肉鸡蛋盖饭?)补充:还有一个助词可以表示原材料,那就是补充:还有一个助词可以表示原材料,那就是23什么是授受动词?授:授予,向外受:接受,向内【授】:我(内部)给别人(外部)【受】:我(内部)从别人(外部)得到【受】:别人(外部)给我(内部)私彼女花。授受对象 授受物品導入例:私李土産。王李土産。弟小野花。AB 名词 。A给B(某物)A:我或我方的人 B:别人A:第三人称 B:第三人称練習友達本母時計父(友達誕生日)友達何。誰何()誰。王王王彼氏花。導入A从B得到或B给AAB/名词 注意:当B为人时,用/都可以,但多用。当

8、B为团体性名词时,用(如公司,团体等)例:私森本。私会社。小野森本。A:我或我方的人 B:别人母小野。A:第三人称 B:第三人称練習(誕生日)誰。(彼/彼女/母/父)何。先生本学校記念品日本友達中国語本句型私手紙。田中。A:别人 B:我/我方的人第八课第八课授受动词授受动词我方我方他方他方物物私私友達友達本本。我方我方他方他方物物私私友達友達/友達友達本本。友達友達私私本本。说法说法1 1:他方给我方物品。:他方给我方物品。说法说法2 2:我方从他方得到物品。:我方从他方得到物品。(其中,说法(其中,说法2 2更常用)更常用)(本课重点介绍说法(本课重点介绍说法2 2)(初下第(初下第2828

9、课再详细介绍说法课再详细介绍说法1 1)私私友達友達本本。私私友達友達/友達友達本本。友達友達私私本本。差上补充对等課長課長由下而上弟弟由上而下/动植物課長課長課長課長学才教育学才教育学才教育学才教育授受动词授受动词交通工具交通工具/动作进行的场所动作进行的场所/其他手段其他手段/原材料原材料:授予,给出去;我方给予他方某物授予,给出去;我方给予他方某物 :接受,得到;我方从他方处得到某物接受,得到;我方从他方处得到某物(他方给予我方某物,初级下册第(他方给予我方某物,初级下册第2828课再学)课再学)箱根箱根箱根箱根位于日本神奈川县西南部,距东京位于日本神奈川县西南部,距东京9090千米。是千米。是日本的温泉之乡日本的温泉之乡和疗养胜地和疗养胜地,温泉温泉景色十分秀丽。由于终年游客来来往往,络绎不绝,故箱根又享有景色十分秀丽。由于终年游客来来往往,络绎不绝,故箱根又享有“国立公园国立公园”之称。之称。从从箱根箱根可以很近的看到日本的最高山峰可以很近的看到日本的最高山峰富士山富士山箱根箱根美丽的美丽的温泉温泉景色。景色。

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