1、标日初上第第6 6課課吉田来月中国行吉田来月中国行单词部分 第六课第六课日期相关的单词日期相关的单词（誕生日誕生日）誕生日。誕生日何月何日。日期相关的单词日期相关的单词月份月份（何月何月）日期相关的单词日期相关的单词日期日期（何日何日）生日生日小游戏！小游戏！誕生日何月何日。誕生日何月何日。老师先挑出老师先挑出A同学同学A同学用日语说出自己的生日是几月几日同学用日语说出自己的生日是几月几日老师再挑出老师再挑出B同学同学B同学用汉语翻译出同学用汉语翻译出A同学的生日日期同学的生日日期如此循环如此循环5-10次（看课堂时间）次（看课堂时间）！节日相关的单词节日相关的单词（圣诞节）（圣诞节）（夏休夏
2、休）暑假暑假月日月日 月月 日日 月月 日日 节日相关的单词节日相关的单词（子供子供日日）儿童节儿童节月日月日“日日”也被称为日本男孩也被称为日本男孩节，日本人认为鲤鱼是力量和勇节，日本人认为鲤鱼是力量和勇气的象征，表达了父母期望子孙气的象征，表达了父母期望子孙成为勇敢坚强的武士的愿望。因成为勇敢坚强的武士的愿望。因此，各家各户在男孩节当天都会此，各家各户在男孩节当天都会悬挂起鲤鱼旗来庆祝。悬挂起鲤鱼旗来庆祝。国际儿童节国际儿童节月日月日 電車電車飛行機飛行機 新幹線新幹線交通機関公寓；木造或者轻型钢铁架构，2层楼。另外，日本还有一部分的没有独立的浴室，洗澡间是大家公用的。高级公寓；是重型钢铁
3、架构、钢筋混凝土、或者其他坚固结构，并且高度在3层以上的公寓。一般来说，的设施设备比较完善，相对而言也更安全。副词副词好像是，大概，的确是；有“凭自己的记忆应该是”的意思。虽然翻译为应该是.,好像是.，但是确信的程度比较高。例：人。（那个人是谁？）李会社人。（我记得好像是小李他们公司的人）副词副词径直，笔直；例：今日帰。（今天直接回家）道行。一緒一緒一起；例：帰。（一起回去了）寒暄语寒暄语疲様疲様先失礼先失礼我先走了。辛苦了。（歩）（歩）步行着，常与行、帰等搭配使用例：歩行。（步行走）歩帰。（步行回去了）動詞動詞行帰来文法部分 第六课第六课会社行。学校行。学校来。家帰。学校行。学校来。家帰。場
4、所移动性动词 表移动行为的方向昨日行。一昨日美術館行。美術館場所移动性动词明後日病院来週郵便局先月銀行先週図書館今朝駅練習行。家学校来。某地某地来来：表示：表示“从从来；来自来；来自”日本来。某地某地来来：表示：表示“从从来；来自来；来自”電車東京。電車東京。【20162016年真题年真题】A.A.B.B.C.C.D.D.(解析解析)这趟电车是从东京来的。这趟电车是从东京来的。“来来”的起点用的起点用“”表示。表示。電車学校行。交通工具提示交通工具歩駅行。交通工具场所。美術館歩新幹線京都飛行機日本船北海道練習何。明日自転車先月韓国船今朝郵便局歩明後日渋谷電車来週銀座先週横浜車練習友達京都行。共
5、事的对象誰行行。今朝学校友達先月京都弟明後日両親昨日家族昨日郵便局妹7月9日新幹線友達京都行。家駅自転車行。駅友達電車行。家友達行。：强调目的地：强调过程5、名【场所】名【场所】动 从到、/回顾：表示一种隐晦的对比，相当于表示“强调”、发音更重森毎朝何時起。時頃。7時。表示对比时，既可单独放在要强调的名词后，也可和其它助词连用。今日、学校行、会社行。今日、学校、会社行。私部屋電話、居間。新幹線行。飛行機行。学才教育学才教育学才教育学才教育助词表示移动行为的方向、目的地方向、目的地表示“从从来；来自来自”表示“和和”某人，一起做某事助词叠加表示移动行为的交通工具交通工具表示从从某地移动至至某地叠
6、加强调对比强调对比的含义学才教育 提示动作发生的时间点时间动作六時起存在有的地点地点名词/学校人。提示主语/对比名词谓语私学生提示移动方向地点移动性动词学校行 提示时间的起点提示移动的起点（即时空的起点）地点移动性动词中国来 提示时间的终点提示移动的终点（即时空的终点）地点移动性动词駅家帰提示共同做事对象人动词友達帰提示交通工具交通工具移动性动词飛行機行课文部分 第六课第六课大変（大変（）真不容易，够受的，不得了指示眼前事物。例：本。（那是书）指代上文中叙述过的内容。例：森月曜日日曜日毎日働。（森先生周一到周日每天工作）。（那可真不容易啊）日本的末班电车日本的末班电车終電終電躺在躺在“終電終電”上的人们上的人们
