1、2022-2023学年下学期学年下学期泰安市统一开学考试总结泰安市统一开学考试总结主题班会主题班会教学背景：高中学习意味着选择命运，意味着跨越阶层，意味着高中学习意味着选择命运，意味着跨越阶层，意味着选择以后要接触到人群。学习是高中生必须做的天职工作。选择以后要接触到人群。学习是高中生必须做的天职工作。考试不仅提高学习效率，还可以让学生时时保持着一种学考试不仅提高学习效率，还可以让学生时时保持着一种学习的紧迫感，更能有效的提升学生的学习成绩习的紧迫感，更能有效的提升学生的学习成绩!教学目的进行考试进行考试,有利于学生更系统的对自己的学习情况进有利于学生更系统的对自己的学习情况进行检验行检验,从
2、而认识自身的学习水平。通过检验我们可从而认识自身的学习水平。通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现发现学习上的漏洞学习上的漏洞,并及时祢补。根据这个成绩并及时祢补。根据这个成绩,学生可学生可及时调整学习心态和方法及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段更有效率的进行下一阶段的学习。的学习。考试能够帮助学生查缺补漏，调整学习策略和方法，考试能够帮助学生查缺补漏，调整学习策略和方法，培养自信心，让同学们积极学习，争取今后取得优培养自信心，让同学们积极学习，争取今后取得优秀成绩。秀成绩。教学过程:学生黄诗航：也许我的功课已经落下了，
3、那么，赶上大家我还来学生黄诗航：也许我的功课已经落下了，那么，赶上大家我还来得及吗得及吗?学生黄璐瑶：当然了，在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学生黄璐瑶：当然了，在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。这就和我们这次考试一样，有的同学认为没什么，不学习方法。这就和我们这次考试一样，有的同学认为没什么，不学就放弃了，但是只要你现在知道努力了，还来得及学就放弃了，但是只要你现在知道努力了，还来得及!黄诗航：成绩不理想的背后，就是问题的暴露，一次得失败不是黄诗航：成绩不理想的背后，就是问题的暴露，一次得失败不是永久的失败，一次的成功，不是永久的成功，我们必须立即痛定永久的失败，一次的成功，
4、不是永久的成功，我们必须立即痛定思痛、总结反思，采取措施，加以补救，在未来的考试中创造辉思痛、总结反思，采取措施，加以补救，在未来的考试中创造辉煌。煌。看法看法 首先，建议大家先对自己的考试整体情况做一个总结。建首先，建议大家先对自己的考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：议同学们问自己几个问题：1.名次、成绩是上升还是下滑名次、成绩是上升还是下滑?2.如果上升，上升原因是什么如果上升，上升原因是什么?是因为题目适合你，还是是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了?2.如果下滑，问题又出在哪里如果下滑，问
5、题又出在哪里?大家谈谈自己的看法：大家谈谈自己的看法：理想 黄诗航的考试总结黄诗航的考试总结 这次考试成绩稍微有点不理想，原因是这段时间没有真正这次考试成绩稍微有点不理想，原因是这段时间没有真正地把心放在学习上，有点浮躁。以后一定要认真听讲，上地把心放在学习上，有点浮躁。以后一定要认真听讲，上课不能走神，争取下次考试取得令自己满意的成绩。课不能走神，争取下次考试取得令自己满意的成绩。经过反思，更加让我觉得学习不能松劲，懒惰只会使人退经过反思，更加让我觉得学习不能松劲，懒惰只会使人退步，一定要坚持不懈，才能有所收获！步，一定要坚持不懈，才能有所收获！清晰清晰 陈雪的考试总结陈雪的考试总结 本次考
6、试成绩不太理想，偏科较严重，副科也较弱，以后本次考试成绩不太理想，偏科较严重，副科也较弱，以后要把更多的时间精力放在弱科上，补充短板，制定清晰的要把更多的时间精力放在弱科上，补充短板，制定清晰的目标，全面发展，争取下一次取得一个好成绩。目标，全面发展，争取下一次取得一个好成绩。眨眼眨眼 陈艳阳的考试总结陈艳阳的考试总结 时光如梭，眨眼间，进入了高中，距离高考又近了一步。时光如梭，眨眼间，进入了高中，距离高考又近了一步。这次考试成绩虽然比以前成绩好很多，但并没有发挥出自这次考试成绩虽然比以前成绩好很多，但并没有发挥出自己最好的水平。这次考试之所以没有考好，总结原因如下：己最好的水平。这次考试之所
7、以没有考好，总结原因如下：1.答题粗心大意，答题粗心大意，2.答题速度太快，答题速度太快，3.平常没有太多积累。平常没有太多积累。我列出了以下措施加从改正，落实到实际：我列出了以下措施加从改正，落实到实际：规划 1、规划好学习、规划好学习 遵循记忆规律，掌握良好的记忆方法。我们要记忆大量的遵循记忆规律，掌握良好的记忆方法。我们要记忆大量的知识，如果掌握了好的记忆方法，记忆就会充满乐趣。科知识，如果掌握了好的记忆方法，记忆就会充满乐趣。科学用脑，规划复习节奏，掌握记忆规律，便会对备考和学学用脑，规划复习节奏，掌握记忆规律，便会对备考和学习充满信心。习充满信心。2、有侧重点、有侧重点 交替学习，我
8、们要学习的科目有很多，不能顾此失彼，丢交替学习，我们要学习的科目有很多，不能顾此失彼，丢了西瓜捡芝麻。交替学习是一种很有效提高效率的途径，了西瓜捡芝麻。交替学习是一种很有效提高效率的途径，可以不断的刺激大脑，保持大脑的长时间高度兴奋。可以不断的刺激大脑，保持大脑的长时间高度兴奋。重点 3、抓住重点、抓住重点 抓住学习重点，不要反复做重复性的无意义的工作。充足抓住学习重点，不要反复做重复性的无意义的工作。充足的睡眠和经常锻炼身体是保持思维清晰的诀窍，它能让人的睡眠和经常锻炼身体是保持思维清晰的诀窍，它能让人更有创造力而且精神会更加饱满。如果每天都在自习室熬更有创造力而且精神会更加饱满。如果每天都
9、在自习室熬夜到夜到12点多还坚持看书，但是第二天早上在自习室里做着点多还坚持看书，但是第二天早上在自习室里做着题就能睡着，就会浪费掉一上午的黄金时光，这样只会得题就能睡着，就会浪费掉一上午的黄金时光，这样只会得不偿失，一定要避免这种低效率的复习方式。不偿失，一定要避免这种低效率的复习方式。4、适当放弃、适当放弃 适当放弃掉提分效果不显著的内容，将搞不懂的内容弄清适当放弃掉提分效果不显著的内容，将搞不懂的内容弄清楚，不必过度纠结于难题，考试中很多题目还是基础题，楚，不必过度纠结于难题，考试中很多题目还是基础题，先将基础打牢。先将基础打牢。刷题刷题 陈志豪的考试总结陈志豪的考试总结 经过这次考试，
10、我感觉自己考得很不好，班级名次也退了经过这次考试，我感觉自己考得很不好，班级名次也退了许多，其中有许多的原因，当我再看试卷时，也发现了许许多，其中有许多的原因，当我再看试卷时，也发现了许多不应该错的。我觉得在今后日里我觉得应多刷题，积累多不应该错的。我觉得在今后日里我觉得应多刷题，积累经验，从基础抓起，使自己的成绩得到进一步的提高。经验，从基础抓起，使自己的成绩得到进一步的提高。B：每个人都是独一无二的，每个人都有自己的潜能，不：每个人都是独一无二的，每个人都有自己的潜能，不管你的成绩怎么样，刚才总结当中的优势之处，一定有你管你的成绩怎么样，刚才总结当中的优势之处，一定有你的闪光点，请大家不要
11、吝啬，和我们一起来分享你的学习的闪光点，请大家不要吝啬，和我们一起来分享你的学习锦囊妙计吧。锦囊妙计吧。A：我们有了学习的目标、有了措施，离成功就不会遥远，：我们有了学习的目标、有了措施，离成功就不会遥远，接下来，我们一起来看一下大家有哪些计划吧。接下来，我们一起来看一下大家有哪些计划吧。学习措施陆孜莹的学习计划：陆孜莹的学习计划：我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不
12、忽略每一个细节，尽量把每一道骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；题都答得完整；2、平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到、平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握。试卷心中就有把握。3、数学适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。、数学适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。到最低。今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级今后我的目标就是按照
13、我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名；其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。前十名；其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。老师总结老师总结 老师总结老师总结 1、高考能够让自己得到大转折，所以在看待时、高考能够让自己得到大转折，所以在看待时一定要把它看得到非常重要，现在的努力完全是一定要把它看得到非常重要，现在的努力完全是为了以后的高考。为了以后的高考。2、只有通过高考自己才会得到更好的人生，高、只有通过高考自己才会得到更好的人生，高考考上理想的大学之后，自己的生活也会得到翻考考上理想的大学之后，自己的生活也会得到翻天覆地的变化。天覆地的变化。3、我们应该对高考有
14、着向往的期待，高考代表、我们应该对高考有着向往的期待，高考代表着高中三年收获的成果，我们必须要认真对待。着高中三年收获的成果，我们必须要认真对待。总结 一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。前列。本次考试总结班会的召开，激发了同学们更大的学习热情，本次考试总结班会的召开，激发了同学们更大的学习热情，掀起了更高的学习热潮。一次考试不是终点，而是更好的掀起了更高的学习热潮。一次考试不是终点，而是更好的新起点，相信经过这次考试，努力奋
15、进的高一学子必将乘新起点，相信经过这次考试，努力奋进的高一学子必将乘风破浪，取得更大的进步。风破浪，取得更大的进步。最有效的十种学习方法 一、以学为先。一、以学为先。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。二、随处学习。二、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有
16、一点他们是一致的：保证学情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。效果很可观。最有效的十种学习方法 三、讲究条理。三、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。划有条不紊地做事，不一暴十寒。四、学会阅读。四、学会阅读。学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一学会速读和精读
17、，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。理好知识要点。最有效的十种学习方法五、合理安排。五、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找课堂效率，当
18、堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。六、善做笔记。六、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于尖子生往往一
19、边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麽问题。让知识系统化，积极思考能解决什麽问题。最有效的十种学习方法 七、作业规范。七、作业规范。认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不
20、仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。八、勤于思考，善于思考。八、勤于思考，善于思考。这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。效果。最有效的十种学习方法 九、学习互助
21、。九、学习互助。与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。保持较高的学习效率。最有效的十种学习方法 十、自我调整。十、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。力，去想了、去做了。谢谢欣赏！谢谢！
