1、第第2 2課風邪課風邪痛痛 頭 目 鼻 口 耳 喉 首 胸 手 足 (在医院诊室)(在医院诊室)医者:。朝子:頭痛。医者:熱。朝子:、39度。痛。医者:口開。、赤。風邪。注射。朝子:。先生、注射。何薬。医者:注射痛、早。朝子:。、願。朝 子:(看见李佳突然很疼痛的样子)李佳、。李 佳:目痛。朝 子:大丈夫。(查看李佳的眼睛)、目赤。王文:犬2本足歩。健夫:、本当。、。动词的动词的“形形”一类动词 基本形词尾由“段”变为相应的“段”,接“”“”的“形“是“”,不是“”。基本形 形形 習聞泳飲戻 習聞泳飲戻習聞泳飲戻动词的动词的“形形”二类动词二类动词去掉基本形词尾“”,接“”基本形形形食見 食見
2、食見动词的动词的“形形”三类动词三类动词 三类动词“”的“形”是“”,“来”的“形”是“”。基本形形形見学来見学来来見学来来 回答下列动词的回答下列动词的“形形”来 話 降 集 行 起 飲 買泳 遊 見 立捨 V V1.捨捨。箱捨。2博物館中写真撮撮。3川泳泳。練習練習 例:飯食 A:飯食。B:、。食。宿題図書館行先生手紙書李電話練習例:冷飲 冷飲。1.薬飲2運動3辛食4風呂入(注射後)注射後)医者:元気。休。、入。朝子:分。医者:大事。l 日曜日、日曜日、寝寝。例:読 読。食 飯食。話少話。時間。休 休。大事大事 健太:金英子、。金英子:。、少痛。健太:。大事。(第二天,在教室)(第二天,在
3、教室)李佳:朝子、学校休。朝子:風邪引。李佳:大丈夫。朝子:少熱。李佳:顔色悪。無理。朝子:。無理無理 高橋:君、顔色悪。:頭痛。高橋:無理。:。宿題宿題 根据下列要求设计会话(红字部分可自由发挥)。根据下列要求设计会话(红字部分可自由发挥)。下节课抽查下节课抽查5组同学上来表演。组同学上来表演。人物:学生A场景:B昨天没有来上学,A见到B后询问原因并表示关心。1.问B昨天怎么没有来上学。2问嗓子怎么了,有没有关系。3.表示惊讶,问打针了没有。4 要B多保重。人物:学生B场景:回答的问题向说明原因。因为嗓子疼,所以昨天去了医院。因为总是大声唱歌,所以不能说话了。回答没有打针,但是吃了药,而且医生说在一个月之内不要大声说话。表示感谢。疲様