湘艺版六年级下册《音乐》第九课-(演唱)我们的田野-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:f26d7).doc

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第九课我们的田野第九课我们的田野 教师: 教学目标 1.能学会演唱歌曲我们的田野 ,并用宽广、优美地声音表现 歌曲。 2.感受音乐的美,感受大自然的美好,激发学生热爱家乡的情 感。 教学重难点 1.能学会演唱歌曲我们的田野并用宽广、优美地声音表现歌 曲。 2.指导学生划拍节奏及旋律音高。 教具准备 图片 教学过程 一、图片导入,感受田野 1.播放歌曲录音,并随机播放其他美丽的田野的风光的图片,学 生边欣赏歌曲边欣赏图片。 2.听后交流, 师:这首歌曲中描绘了怎样的田野风光? 师:这首歌曲表达了人们对土地的热爱之情,今天,让我们一起 来学唱这首优美的歌。 二、学唱歌曲 1.学唱曲 (1)熟悉歌谱。 师:我们先来仔细看一看歌曲的歌谱,歌谱中有一些记号告诉了 我们歌唱的顺序等, 谁能把它们找出来并告诉大家歌曲的延长顺序是 什么样的? (2)视唱一遍曲谱。 (3)完整地视唱曲谱。 2.学唱歌词 (1)随伴奏有感情地轻声读歌词。 (2)随伴奏轻声默唱歌词 2 遍。 3.歌曲的处理 师:这是一首很美的歌,我们要怎样才能唱好它呢? 学生回答:优美、抒情,轻声演唱。 4.齐唱歌曲。 5.分角色演唱歌词。 6.演唱完歌曲后请同学们画一幅描绘家乡风景的画及谈一谈自 己的体会。 五、总结下课。

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