1、议论文阅读之论证方法作用题十分钟学会一个知识点【中考真题有趣的人不苟且】生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味人相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。那么，何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外,尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。方法总结例题剖析
2、考频分析习题操练 有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文猪肉颂，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种,以此为乐，写出东坡八首雨后行菜圃等诗，怡然自得之情，跃然纸上。有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈
3、复在浮生六记中写道:“余忆童稚时，张目对日，明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日,见二虫斗草间,观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫为所吞。余年幼，方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。方法总结例题剖析考频分析习题操练 有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章,针砭时弊，入木
4、三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半。”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然,趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方
5、方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。方法总结例题剖析考频分析习题操练 梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠,要他何用。”所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。人民日报(2018 年01月30日18版)方法总结例题剖析考频分析习题操练问题：本文第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？方法总结例题剖析考频分析习题操练解题步骤：1.回到题干段落判断论证方法方法总结例题剖析考频分析习题操练有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是
6、个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文猪肉颂，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种,以此为乐，写出东坡八首雨后行菜圃等诗，怡然自得之情，跃然纸上。方法总结例题剖析考频分析习题操练解题步骤：1.回到题干段落判断论证方法 举例论证方法总结例题剖析考频分析习题操练解题步骤：1.回到题干段落判断论证方法 2.概括该论证方法的内容方法总结例题剖析考频分析习题操练有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆
7、境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文猪肉颂，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种,以此为乐，写出东坡八首雨后行菜圃等诗，怡然自得之情，跃然纸上。方法总结例题剖析考频分析习题操练解题步骤：1.回到题干段落判断论证方法 举例论证 2.概括该论证方法的内容 苏轼身处逆境，依然对生活充满激情，用心做美食，用心 写诗。方法总结
8、例题剖析考频分析习题操练解题步骤：1.回到题干段落判断论证方法 2.概括该论证方法的内容 3.概括该段落的分论点方法总结例题剖析考频分析习题操练有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文猪肉颂，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种,以此为乐，写出东坡八首雨后行菜圃等诗，怡然自得之情
9、，跃然纸上。方法总结例题剖析考频分析习题操练解题步骤：1.回到题干段落判断论证方法 举例论证 2.概括该论证方法的内容 苏轼身处逆境，依然对生活充满激情，用心做美食，用心 写诗。3.概括该段落的分论点 有趣的人，对生活抱有大爱。方法总结例题剖析考频分析习题操练组织答题语言：1.运用了举例论证的论证方法，2.举了苏轼身处逆境，依然对生活充满激情，用心做美食，用心 写诗的事例，3.论证了第段“有趣的人，对生活抱有大爱”的分论点，4.进一步论证了中心论点，增强了文章的说服力。方法总结例题剖析考频分析习题操练解题步骤：1.回到题干段落判断论证方法 2.概括该论证方法的内容 3.概括该段落的分论点方法总
10、结例题剖析考频分析习题操练答题格式：运用了XXXX的论证方法（举例论证/引用论证/对比论证/比喻论证），举了的事例/引用了的话/把和加以对比/把比作，论证了第X段“”的分论点，进一步论证了中心论点，增强了文章的说服力。方法总结例题剖析考频分析习题操练【中考模拟卷成功就是用板砖铺路】相声演员郭德纲演相声独树一帜，常常是一票难求，当主持驾轻就熟，诙谐幽默，演影视剧也顺风顺水，颇受欢迎。但郭德纲也一直都是个有争议的人，批评他的板砖和赞美他的鲜花差不多一样火爆，有人预言“这小子就是个泡沫”，兔子尾巴长不了;有人声称他抄袭传统相声名段改为自己的段子.面对这些争议和责难，郭德纲很坦然地说:“什么叫成功?成
11、功就是善于把扔过来的板砖铺成道路。”方法总结例题剖析考频分析习题操练 的确，人生在世，如果要想干出点名堂，要想获得成功，出人头地，不受批评、不挨板砖几乎是不可能的，那些意志脆弱的人，可能就会被飞来的板砖砸趴下了，一蹶不起，这也就是鲁迅说的被“棒杀”了。而意志坚定的人，则会勇敢地面对批评和指责，做到有则改之无则加勉，从批评中汲取营养，从指责里看到自己的短处，当然对那些恶意的人身攻击和无端造谣也会一笑了之。算起来，近代中国文化人中鲁迅是被人扔板砖最多的一个，这其中既有善意的批评和商榷，也有恶意的攻讦和污蔑，既有来自文化名流的争鸣意见，也有来自文化流氓的无耻谣言，比如说他拿苏联政府的卢布，比如说他的
12、作品“抄袭”日本作家等，潇洒的鲁迅不仅用这些板砖铺成自己的前进道路，而且用这些板砖垒成了一座巍峨的文化高峰，至今无人企及。方法总结例题剖析考频分析习题操练 小巨人姚明的成长也同样没少挨板砖。他刚进军美国NBA时，美国媒体对他的嘲讽声、质疑声、批评声，简直是铺天盖地，板砖多如雨点。面对板砖，姚明表现了东方人的智慧和倔强，他没有据理力争，没有用板砖回击，因为他知道那没用，最好是用事实说话。你不是嘲笑我是瘦竹竿吗，我就拼命苦练把自已练成“肌肉男”;你不是讽刺我打球作风太软吗，我就专门在硬仗、恶仗中努力表现自己;你不是攻击我体力差，一场球无论如何也拿不下20分，我就打出个样子让你看看，一场球拿他个三四
13、十分出口恶气。姚明也用这些板砖铺就了自己的成功之路，成了NBA巨星。“成功就是用板砖铺路”，这话极富哲理，更具有可行性，郭德纲、姚明能行，你我也能行，临渊慕鱼不如退而结网，咱还是先干起来再说!(作者陈鲁民，选文有改动)方法总结例题剖析考频分析习题操练【中考模拟卷成功就是用板砖铺路】改编题：第段运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)答题格式：答题格式：运用了XXXX的论证方法（举例论证/引用论证/对比论证/比喻论证），举了的事例/引用了的话/把和加以对比/把比作，论证了第X段“”的分论点，进一步论证了中心论点，增强了文章的说服力。方法总结例题剖析考频分析习题操练 的确，人生在世，如果要想干出点
14、名堂，要想获得成功，出人头地，不受批评、不挨板砖几乎是不可能的，那些意志脆弱的人，可能就会被飞来的板砖砸趴下了，一蹶不起，这也就是鲁迅说的被“棒杀”了。而意志坚定的人，则会勇敢地面对批评和指责，做到有则改之无则加勉，从批评中汲取营养，从指责里看到自己的短处，当然对那些恶意的人身攻击和无端造谣也会一笑了之。算起来，近代中国文化人中鲁迅是被人扔板砖最多的一个，这其中既有善意的批评和商榷，也有恶意的攻讦和污蔑，既有来自文化名流的争鸣意见，也有来自文化流氓的无耻谣言，比如说他拿苏联政府的卢布，比如说他的作品“抄袭”日本作家等，潇洒的鲁迅不仅用这些板砖铺成自己的前进道路，而且用这些板砖垒成了一座巍峨的文
15、化高峰，至今无人企及。方法总结例题剖析考频分析习题操练【中考模拟卷成功就是用板砖铺路】改编题：第段运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)答案：答案：运用了举例论证的论证方法，举了鲁迅面对“棒杀”，成功用板砖铺路的事例，论证了第2段“意志坚定的人，则会勇敢地面对批评和指责，获得成功”的分论点，进一步论证了中心论点，增强了文章的说服力。方法总结例题剖析考频分析习题操练【中考模拟卷成功就是用板砖铺路】选择题：下面对文章的理解不正确的一项是()(2分)A.第段通过写相声演员郭德纲面对争议和责难时的态度，引出话题。B.第段运用了对比论证的论证方法，将意志薄弱和意志坚定的人面对批评指责的不同态度进行对比，突出强调了成功就是用板砖铺路的论点，增强了文章说服力。C.第段主要运用了举例论证的方法，有力地论证了“鲁迅先生的文化成就无人能及”这一论点。D.第段巧妙化用成语“临渊慕鱼”和“退而结网”，告诉我们不要坐观别人的成功，而要用具体行动去正确面对批评和质疑。C方法总结例题剖析考频分析习题操练注意：注意：1.论证方法论证的分论点不一定就在本段落，可能在上一段；2.选择题中，错误不一定是论证方法的判断，可能错在举的事例的概括，可能错在论证的分论点。
