1、句子排序与衔接 排列语序题主要考查语言的连贯，基本要排列语序题主要考查语言的连贯，基本要求是连缀句子。将思想表达清楚，不乱不涩，求是连缀句子。将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。考虑好前后的贯通和衔接的紧密。思路：思路：首先找到总起句和总结句。全段围绕首先找到总起句和总结句。全段围绕“君子君子”来写，是首句；来写，是首句；接着句中接着句中“最初最初”，句中，句中“春秋时期春秋时期”是时间顺序。句相对君子来说解释是时间顺序。句相对君子来说解释“小人小人”的含义；最后句的含义；最后句“君子君子”“”“小人小人”对比。这样正确的排序为对比。这样正确的排序为故选故选B B。1.1.
2、（20222022山东威海山东威海中考真题）下列句子组成语序恰当的语段，中考真题）下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是（正确的一项是（）“君子君子”一词在周易诗经中已大量出现，最初是对统一词在周易诗经中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。治者、贵族男子的尊称。相应地，相应地，“小人小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。多指那些道德有疵、品行不正之人。到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子君子”不仅仅不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。君子、小人对举，成为
3、对人品高下的评判。君子、小人对举，成为对人品高下的评判。“君子君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。价人品的重要尺度。A.A.B B C C D D真题演练思路：思路：文段内容是介绍文段内容是介绍“我我”的家乡葫芦峪的。分析各个句子，的家乡葫芦峪的。分析各个句子，中中“这这”可知这是一个总结性的句子，对整个语段其总结作用，据此可知应排在最后。可知这是一个总结性的句子，对整个语段其总结作用，据此可知应排在最后。据此可排除据此可排除ACAC。是领起句，引出是领起句，引出“葫芦峪葫芦峪”这个地方。据此可知应排在第一位。据此
4、可排除这个地方。据此可知应排在第一位。据此可排除B B。按时间顺序排列，先写清晨；然后写傍晚；最后写夜晚；写夜晚来临按时间顺序排列，先写清晨；然后写傍晚；最后写夜晚；写夜晚来临人们做的事情，据此可知语段的正确排序应为：。人们做的事情，据此可知语段的正确排序应为：。故选故选D D。2.2.（20222022内蒙古赤峰内蒙古赤峰中考真题）下列句子排序正确的一项是中考真题）下列句子排序正确的一项是（）这就是我可爱的家乡。这就是我可爱的家乡。夜晚来临，月光如水。夜晚来临，月光如水。夏日清晨，薄雾轻笼，山色空濛。夏日清晨，薄雾轻笼，山色空濛。大伙都会搬着竹椅子、木凳子、草席子，聚集起来乘凉。大伙都会搬着
5、竹椅子、木凳子、草席子，聚集起来乘凉。葫芦峪是一个美丽的小山村。葫芦峪是一个美丽的小山村。傍晚时分，霞飞漫天，炊烟傍晚时分，霞飞漫天，炊烟袅袅。袅袅。A AB BC CD D真题演练思路：思路：文段内容是介绍文段内容是介绍“我我”的家乡葫芦峪的。分析各个句子，的家乡葫芦峪的。分析各个句子，中中“这这”可知这是一个总结性的句子，对整个语段其总结作用，据此可知应排在最后。可知这是一个总结性的句子，对整个语段其总结作用，据此可知应排在最后。据此可排除据此可排除ACAC。是领起句，引出是领起句，引出“葫芦峪葫芦峪”这个地方。据此可知应排在第一位。据此可排除这个地方。据此可知应排在第一位。据此可排除B
6、B。按时间顺序排列，先写清晨；然后写傍晚；最后写夜晚；写夜晚来临按时间顺序排列，先写清晨；然后写傍晚；最后写夜晚；写夜晚来临人们做的事情，据此可知语段的正确排序应为：。人们做的事情，据此可知语段的正确排序应为：。故选故选D D。2.2.（20222022内蒙古赤峰内蒙古赤峰中考真题）下列句子排序正确的一项是中考真题）下列句子排序正确的一项是（）这就是我可爱的家乡。这就是我可爱的家乡。夜晚来临，月光如水。夜晚来临，月光如水。夏日清晨，薄雾轻笼，山色空濛。夏日清晨，薄雾轻笼，山色空濛。大伙都会搬着竹椅子、木凳子、草席子，聚集起来乘凉。大伙都会搬着竹椅子、木凳子、草席子，聚集起来乘凉。葫芦峪是一个美
7、丽的小山村。葫芦峪是一个美丽的小山村。傍晚时分，霞飞漫天，炊烟傍晚时分，霞飞漫天，炊烟袅袅。袅袅。A AB BC CD D真题演练 选择题；选择题；要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序；新排序；给出一组打乱顺序的句子，让考生自主排序。给出一组打乱顺序的句子，让考生自主排序。题型考查 通读通读试排试排连读连读微调。微调。1.1.通读全题，明确内容和要求通读全题，明确内容和要求.2.2.试排最紧密的句子，将小组句子连成大组句段试排最紧密的句子，将小组句子连成大组句段.3.3.把连好的语段速读一遍；把连好的语段速读一遍；4.4.把不连贯的地方再略
8、微调整。把不连贯的地方再略微调整。答题步骤 记叙文的句序，常常以时间空间或事情发展过程为顺序；记叙文的句序，常常以时间空间或事情发展过程为顺序；议论文的句序，常常观点在前，材料在中，总结在后。议论文的句序，常常观点在前，材料在中，总结在后。说明文的句序，多以空间或逻辑为序。说明文的句序，多以空间或逻辑为序。写景的顺序由观察的角度决定，是俯视、仰视、平视，是写景的顺序由观察的角度决定，是俯视、仰视、平视，是从远到近，还是从上到下，是移步换景还是定点观察。从远到近，还是从上到下，是移步换景还是定点观察。技巧一：抓顺序答题技巧 1.1.填入横线上的句子，顺序恰当的一组是填入横线上的句子，顺序恰当的一
9、组是()()出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。；。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝国之重宝”。壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量 壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳 腹部的四角各攀附一条立体飞龙腹部的四角各攀附一条立体飞龙 方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽 壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤 A
10、 A B B C C D D技巧一：抓顺序 1.1.填入横线上的句子，顺序恰当的一组是填入横线上的句子，顺序恰当的一组是()()出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。；。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝国之重宝”。壶底壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量 壶颈壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳 腹部的四角腹部的四角各攀附一条立体飞龙各攀附一条立体飞龙 方壶方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽
11、壶冠壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤 A A B B C C D D技巧一：抓顺序 2.2.（20222022湖南益阳湖南益阳中考真题）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项中考真题）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是是 水墨画中的意境是一个值得关注的话题。水墨画中的意境是一个值得关注的话题。_。_。_。_。王国维的王国维的“境界说境界说”确立了意境在美学中的重要地位确立了意境在美学中的重要地位 到了唐代，王昌龄提出诗有到了唐代，王昌龄提出诗有“三境三境”：物境、情境、意境，首次提出：物境、情境、意境，首次提出“
12、意境意境”后来司空图提出的后来司空图提出的“思与境偕思与境偕”将意境引入美学范畴将意境引入美学范畴 “意境意境”最早源于诗经中的最早源于诗经中的“兴兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷 A A B B C C D D技巧一：抓顺序 2.2.（20222022湖南益阳湖南益阳中考真题）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项中考真题）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是是 水墨画中的意境是一个值得关注的话题。水墨画中的意境是一个值得关注的话题。_。_。_。_。王国维王国维的的“境界说境界说”确立了意境在美学中的重要地位确立了意境在美学中的重要地位 到了到
13、了唐代，王昌龄唐代，王昌龄提出诗有提出诗有“三境三境”：物境、情境、意境，首次提出：物境、情境、意境，首次提出“意境意境”后来后来司空图司空图提出的提出的“思与境偕思与境偕”将意境引入美学范畴将意境引入美学范畴 “意境意境”最早源于最早源于诗经诗经中的中的“兴兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷穷 A A B B C C DD技巧一：抓顺序“最早最早”“唐代唐代”司空图司空图近代近代“王国维王国维”因此，因此，按照时间顺序，按照时间顺序，排序为：排序为：。故选故选D D。关联词语在语句中有强化语意关系的作用，关联词语在语句中有强化语意关系的作用，“也也”“
14、”“但但”“”“而且而且”等连词引起的句子常常处在后续位等连词引起的句子常常处在后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。技巧二：抓关联词 1.1.（20222022湖南湘西湖南湘西中考真题）参加中考真题）参加“好书推荐好书推荐”活动后，同学们纷纷向校活动后，同学们纷纷向校广播站投稿，讲述阅读带来的成长。请你帮忙审订其中一封稿件的结尾，以下句子广播站投稿，讲述阅读带来的成长。请你帮忙审订其中一封稿件的结尾，以下句子组成语段排序最恰当的一项是（组成语段排序最恰当的一项是（）因为阅读能给人以知识，给人以智慧。因为阅读能给人以知识，给人以智
15、慧。从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。阅读为什么能提升我们的气质？阅读为什么能提升我们的气质？有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。A A B B C C DD技巧一：抓关联词 1.1.（20222022湖南湘西湖南湘西中考真题）参加中考真题）参加“好书推荐好书推荐”活动后，同学们纷纷向校活动后，同学们纷纷向校广播站投稿，讲述阅读带来的成长。请你帮忙审订其中一封稿件
16、的结尾，以下句子广播站投稿，讲述阅读带来的成长。请你帮忙审订其中一封稿件的结尾，以下句子组成语段排序最恰当的一项是（组成语段排序最恰当的一项是（）因为因为阅读能给人以知识，给人以智慧。阅读能给人以知识，给人以智慧。从而从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。免于迷失和彷徨，知道何去何从。阅读阅读为什么为什么能提升我们的气质？能提升我们的气质？有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。可以说可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。A A B B C C D
17、D技巧一：抓关联词 为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用用代词代词来称代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句来称代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。子的前后顺序提供了一个路标。同样，如果句子中出现的有表示动作主体的名词，同时还有同样，如果句子中出现的有表示动作主体的名词，同时还有代词，那么我们可以判定，代词，那么我们可以判定，肯定名词在前，代词在后了。肯定名词在前，代词在后了。技巧三：抓指代关系 1.1.排列下边五个句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。排列下边五个句子的顺序，使之成为语意连
18、贯的一段话。他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。排列组合最连贯的是（排列组合最连贯的是（）。）。.技巧三：抓指代关系 1.1.排列下边五个句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。
19、排列下边五个句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。他他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。但但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。谈起自己的经历来，谈起自己的经历来，他他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。排列组合最连贯的是（排列组合最连贯的是（）。）。.技巧三：抓指代关系 前后句子之间，存在照
20、应关系，要关注前后文。前后句子之间，存在照应关系，要关注前后文。技巧四：抓照应 1.1.（20222022湖北荆门湖北荆门中考真题）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（中考真题）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“_”“_”，这两句诗值得每个读书人
21、悬为座右铭。买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，甚解，_。读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神 好书不厌百回读，熟读深思子自知好书不厌百回读，熟读深思子自知 则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归 虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归虽珍
22、奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归A AB B C C D D技巧四：抓照应 1.1.（20222022湖北荆门湖北荆门中考真题）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（中考真题）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“_”“_”，这两句诗
23、值得每个读书人悬为座右铭。买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，甚解，_。读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神 好书不厌百回读，熟读深思子自知好书不厌百回读，熟读深思子自知 则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归 虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场
24、，空手而归虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归A AB B C C D D技巧四：抓照应 2.2.在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是（在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是（）面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，_；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，_；在东北；在东北广袤的原野中，土地是黑色的，广袤的原野中，土地是黑色的，_；在
25、南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，_；在坦荡无眼的；在坦荡无眼的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神。平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神。留下无穷的关于生命的思索留下无穷的关于生命的思索 把丰收和喜悦送给人间呈现白皑皑的景观孕育无限生机和希望把丰收和喜悦送给人间呈现白皑皑的景观孕育无限生机和希望A AB BC CD D技巧四：抓照应 结合结合“土地银色土地银色”可知，银色是白色，喜马拉雅山上的白色是雪，故选；可知，银色是白色，喜马拉雅山上的白色是雪，故
26、选；结合结合“土地是苍黄的土地是苍黄的”可知，沙漠是荒凉的，引发人的思索，故选；可知，沙漠是荒凉的，引发人的思索，故选；结合结合“土地是黑色的土地是黑色的”可知，黑土地是肥沃的土地，带来丰收，故选；可知，黑土地是肥沃的土地，带来丰收，故选；结合结合“土地是绿色的土地是绿色的”可知，绿色象征希望和生机，故选；可知，绿色象征希望和生机，故选；故选故选A A。前后句子之间，无论是词语还是词组，氛围应该保持前后句子之间，无论是词语还是词组，氛围应该保持一致。一致。技巧五：抓氛围 1.1.为划线处选句子，使上下文衔接（为划线处选句子，使上下文衔接（）崖壁上有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊
27、；枯水季节，伏在江崖壁上有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A.A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一代崖壁十分瘦削。没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一代崖壁十分瘦削。C.C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。岸。D.D.一
28、行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。技巧五：抓氛围 1.1.为划线处选句子，使上下文衔接（为划线处选句子，使上下文衔接（）崖壁崖壁上有几处坟地，上有几处坟地，坟前坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A.A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障屏障。B.B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一代崖壁十分瘦削。没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一代崖壁十分瘦削。C.C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。岸。D.D.一行一行白帆白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光阳光射在对岸的峭壁上。射在对岸的峭壁上。技巧五：抓氛围谢谢观看
