1、目录分题型解析综合练习记叙文常考题型介绍记叙文常考题型介绍分题型解析7.标题作用题答题角度答题角度思考角度思考角度答题术语答题术语结构标明线索，贯穿全文，使文章结构完整 内容标题内容概括文章主要内容；交代写作对象，表现人物性格、事物特点 中心内容点明/暗示/揭示文章情感读者感受感觉起得好语言优美、文意隽永、意蕴深长运用手法|表现手法、展示艺术效果 有问题/看不懂吸引读者阅读兴趣 分题型解析8.修辞赏析题比喻答题术语:运用了比喻的修辞手法(把比作)，生动形象地写出了十对象十特点(有时需加上作者的情感)比喻作用:A化平淡为生动；B化深奥为浅显；C化抽象为具体拟人答题术语:运用了拟人的修辞手法，把人
2、格化了，生动形象地写出了的特点(有时需加上作者的情感)拟人作用:使事物人格化，语言生动形象。排比答题术语:运用排比修辞手法，强调了十对象十特点“使条理分明”或“节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”或“层次清楚、描写细腻、形象生动”。排比作用:加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好。更利于表达强烈的感情(表达效果)分题型解析反问答题术语:运用反问，加强语气，意思是说(将句子改成陈述句)，强烈地表达了之情。反问作用:发人深思，激发读者感情，加强语气，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。设问答题术语:引用.内容，突出强调了.，引发了读者.的思考，引人注意发人深思 设问作用:引起注意，启发
3、读者思考，有助于层次分明，结构紧凑，可以更好地描写人物的思想活动。对比答题术语:运用对比手法，把和进行对比，突出了+对象+特点。对比作用:突显对象的特点，使形象更加鲜明。反复答题术语:运用反复的修辞手法，加强了语气，强调了，强烈表达了之情。反复作用:主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感，加强语气的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。夸张答题术语:运用夸张的修辞手法，突出了(特点)，启发读者联想，使读者留下鲜明深刻的印象。夸张作用:表达鲜明的情感和态度，突出事物的本质特征。分题型解析9.赏析题角度汇总修辞手法答题思路:首先确定运用何种修辞方法
4、(分析运用)把比作生动形象地写出了表达了作者的思想感情(或者烘托了一种氛围)分题型解析9.赏析题角度汇总描写手法答题思路:首先确定运用何种描写方法;通过运用(如果答案是动作描写，找出相应的动词)等一系列的动词或者(如果答案是外貌描写，找出具有外貌性质的词语)外貌描写，细致传神地写出了一般包括:人物描写(正面描写、侧面描写）景物描写(动静结合、以动衬托静）表现手法答题思路:首运用了.手法（一般包括:对比、衬托、欲扬先抑、虚实结合）具体表现为.表现了.特点表达了.情感 总体模板总体模板:明手法、释运用、答三表明手法、释运用、答三表分题型解析10.概括类题目概括一件事:谁+在什么时候、什么地点+因为
5、什么干了什么+结果（5W1H）抓住记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果概括几件事:注意时间的推移、地点的转换等，把事件理清楚。分阶段梳理型:找出已有文字对应的段落;理清其他文字的基本思路，并概括内容;分析已有文字的结构;仿造结构，概括内容。分题型解析11.线索类题目本文以“xxx”为线索;先再最后，贯穿全文，把文中的和有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰本文以“xxx”为线索，在结构上贯穿全文，使文章成为一个有机的整体;在内容上从到再到最后使文章层次清晰。一般线索分为:人线、情线、物线、时线、事线、地线六种本文以“xxx”为线索，写了“人物+时间+地点+事件的起因+经过+
6、结果(+中心情感)。分题型解析12.主旨类题目提取文章关键信息(主要人物 主要事件 线索事物等)根据关键信息，分析情感主旨(从文章主要人物入手分析、从文中主要事件入手分析、从文中线索事物入手分析)综合分析文章标题、抒情议记句、结尾段等，确定文章情感主旨。【高频主旨情感类型拆解】个人情感(亲情、怀念童年、故土、个人成长中的奋斗、见闻、反思、感悟）家国情怀(对祖国大好河山的热爱;悠久历史的自豪;强烈的个人忧患意识和和忠贞不渝的爱国情怀)平凡人、事、物的闪光点和生命力 综合练习一生的欠条 大学毕业那年，父亲求亲告友，在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作，我却毫不犹豫地放弃了，决定到外面闯一闯。那晚
7、，我和父亲深谈，描绘自己的理想抱负。父亲说我心比天高，母亲则在一旁抹眼泪，都苦口婆心地劝我留下。我却冥顽不化，非要“走出去”。父亲终于问：“你决定去哪里呢？”我思虑半天，摇摇头。父亲抽着劣质烟，良久，才一字一顿地说：“儿大不由爹呀，你已经是成年人了，以后的路怎么走自己看着办吧。”父亲同意了！那一刻，我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零，默默发誓，一定不让父母失望！第二天一早，我收拾好简单的行囊，踌躇再三，还是硬着头皮向父亲索要路费。从小学到大学毕业，十几年里，我不知向父亲伸手要了多少次钱，但总觉得都是天经地义的，唯有这一次，我心里特别发虚。我劝自己说：这是最后一次向父亲伸手要钱！于是，我怯怯
8、地去找父亲，不想屋里屋外到处找都找不到。正在做早饭的母亲戚然地说：“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了。出门在外，人地两生，没钱咋行。可咱家的情况你也知道，为了给你找工作，家底已掏空了。”母亲说着，皲裂的双手仍在冰凉的水盆里搓洗着红薯，眼圈红红的，有些浮肿。我不知道该如何抚慰母亲，只能木然地站着，心如刀绞。父亲回来时已是半晌，身后还跟着一个人，原来是个粮贩。父亲要卖家中的麦子。那几年丰产不丰收，粮食贱得要命，父亲一直舍不得卖。可是那天，父亲一下子卖了几千斤，装了整整一三轮车。还没等我开口，父亲就把2000元卖粮款交到了我手里，我感激涕零，讷讷不能言。可出乎我意料的是，父亲竟然板着脸，冷冷地说：“
9、写个欠条，这钱是借给你的。你已经长大了，该自己负责自己了！”他语气果断，不容置疑。我目瞪口呆地看着父亲，像看一个陌生人，难以置信。可是父亲已经拿来了纸和笔，摊在桌上。父亲的不近人情，让我失望到了极点，内心五味杂陈。就要离家远走，父亲一句祝福和叮咛的话都没有，只让我留一张冷冰冰的欠条！恼恨、气愤一并涌上心头，我抓起笔，以最快的速度写下欠条，头也不回地走了，泪水流了满脸，但更憋着一股劲：一定要尽快赎回欠条，哪怕再难，让父亲看看儿子不是孬种！我辗转漂到了省城。一天、两天、三天我像一只无头苍蝇在这个城市里东闯西撞。人才市场、街头广告、报纸招聘，不放过任何一次希望。一个星期后，凭着自己的一支笔，我在一家
10、广告公司谋得了一份文案的工作。在工作之余，我没忘给自己充电，时有文章在省内外的报刊上发表。半年后，我又跳槽到了一家报社。这期间，我只应景式地往家里打了两次电话，每次都以工作忙为借口匆匆挂断，心里仍然对父亲满怀怨恨。到报社发了第一笔工资后，我径自回了家。父亲对我的不期而归大感意外，一迭声问我在省城怎么样，坐啥车回来的，回来有急事吗听得我心烦意乱。我冷冷敷衍着，同时郑重地掏出2000元钱，向父亲索要欠条。父亲一愣，然后缓缓走到里间，打开箱子，从一本旧书里取出了那张崭新的欠条。没等我伸出手，父亲就当面把欠条撕了，又一把推开我的2000元，坐了下来。他抽着旱烟，有些伤感地说：“当时让你写欠条，也是怕你
11、年少轻狂，半途而废，逼着你往前走呢。你走时那种眼神，让我心里不好受到今天！要说欠的，2000元你以为就能还清吗？”我脸红了。一张欠条就让我气愤难平，哪能体谅父亲的一片苦心？“城里花销大，钱你留着。孩子给父母最好的回报，就是自个儿能自立自强，过上好日子！”父亲说着，用粗黑的大手抹了抹眼角，让我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小纸片捡了起来。我要把它重新粘好，随时带在身边，时刻铭记这张欠条里蕴含的绵长的情意。（1）请用简洁的文字概括本文的主要内容。（2）文章作者围绕着“一张欠条”感情经历怎样的变化过程，请用短语进行概括。感激涕零_陡然心酸_（3）父亲当时让我写下“一张欠条”的真实意图是什么？（4）文
12、章的题目为什么不用“一张欠条”而用“一生的欠条”？【解析】（1）本文叙述了“我”到外面创业时，父亲让“我”写下了2000元的欠条，让“我”还债的经过，“我”从不理解变得感动。（2）感激涕零恼恨气愤满怀怨恨冷冷敷衍陡然心酸理解感动（3）“大学毕业那年”，父亲为了给“我”找工作，把家底都掏空了。体现了父亲对儿子真挚而深沉的爱。而现在“我”要“走出去”，父亲给“我”2000元却要“我”写个欠条。还是体现了父亲对儿子真挚而深沉的爱，激励儿子要自立自强。（4）如果用一张欠条，不能更好的突出这张欠条在“我”生命中的不寻常的意义，一生的欠条含义更加丰富，它不仅是经费的欠条，更是对父母情意的欠条，这是我一生都
13、不能够还清的，所谓谁言寸草心，报得三春晖。一只惊天动地的虫子迟子建 我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子，曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”，曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味，想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情，而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞
14、鸟，是流云，是高耸入云的百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了，这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往年一样怒放着，而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开，我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。后来是一个电话让我把目光又转向室
15、内。接完电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑。可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。它果然就是一只虫子！我不知它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个
16、指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教
17、训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了近一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂（）。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来，这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬
18、上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又被摔了下来。我不敢再看这只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧，当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂，我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！（选自迟子建散文，人民文学出版社2008年1月版）（1）某文学期刊开设了迟子建的专题，迟子建推荐了这篇文章，专栏记者为此采访了迟子建。以下是记者的提问，假如你是迟子建，你将如何回
19、答？记者：通常我们不会用“惊天动地”来形容一只虫子，而您用了，并且还把它作为文章题目。您是怎样考虑的？迟子建：_【参考答案】用“惊天动地”这个词想表明两个意思，一是虫子虽小，虽然卑微，但却英勇执着，具有英雄气概；二是小虫子的表现让迷离中苦闷着，彷徨着的“我”感到惭愧，促“我”警醒。（2）按要求完成下面题目。自选角度品析下面句子的表达效果。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。结合上下文，在横线上补充一个比喻词，并说说理由。可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂_。【参考答案】比喻修辞，生动形象地写出虫子做出再次前行决定的威严，表现了虫子勇往直前的精神。示例：野草（3）有人说文中第段是多余的，应该去掉，就此谈谈你的观点。【参考答案】第段写“我”对虫子态度的变化和当时“我”的心境，与下文这只虫子对“我”的影响构成对比，为一只虫子的出场作铺垫，（4）这篇文章收录在散文集假如鱼也生有翅膀中，是作者比较喜欢的一篇文章。请你就作者对“虫子”的描绘方面，结合所学的表现手法说说文章的成功之处。【参考答案】示例：文章运用了拟人手法，作者把虫子描绘成一个“将军”“英雄”“战士”，塑造他面对困境时候冷静执着勇敢的形象。
